要求作文段落(10篇)
  • 400字 初一 写人
    首先介绍一下他的写作要求:开头简洁,直接入正题,不写废话。材料新颖,又要贴近生活,平凡普通的,立意正面,语句通顺,内容不能出现对话,要通过动作外貌事件突出人物形象,情节生动有波折,做到这些,你就差不多可以达到我语文老师的写作要求了。
  • 350字 五年级 写人
    首先介绍一下他的写作要求:开头简洁,直接入正题,不写废话。材料新颖,又要贴近生活,平凡普通的,立意正面,语句通顺,内容不能出现对话,要通过动作外貌事件突出人物形象,情节生动有波折,做到这些,你就差不多可以达到我语文老师的写作要求了。
  • 1200字以上 叙事
    为啥要写这个序言,因为很多人存在误区,以为申论就是写一篇文章,看一下题目就行,题干大同小异。其实大错特错。为此呢,因为如果你文采再好,文笔再华丽,如果写出的文章不符合要求还是低分,相反,如果你写的文章紧扣题目要求,即便文笔略微匮乏,也能得个中等略偏上的分数。为此,我特意选出了近4年的8套真题,逐一做一分析。
  • 800字 叙事
    高标准,严要求能带来学习上的成功。王羲之是我国晋代的大书法家。他从7岁就跟女书法家卫夫人学习书法。他练字坚持每天至少练不少于两千字的标准,苦练了二十年,由于他经常在池里洗笔刷砚,竟把池里的水染黑了。终于练出了一手好字,成为了一代书法名家。每天坚持练两千字是一个高标准,二十年练字从不间断体现了他对自己的要求。高标准,严要求为王羲之带来了真正的成功。
  • 450字 初三 演讲稿
    我既是一位团员也是一位毕业生,大道理我不讲,我讲求的是小事。都说什么事都要从小事做起,例如,我要要求自己不乱扔垃圾,要求自己不辱骂他人,要求自己不抄袭他人作业,还要求自己上课要专心。我可能做不到悬梁刺股那一般,但我还是要努力要求自己做到问心无愧;我可能做不到凿壁借光那一般,可我要要求自己学习那一种精神;我可能做不到将铁棒磨成针,但我要求我自己要坚持。
  • 450字 初三 演讲稿
    我既是一位团员也是一位毕业生,大道理我不讲,我讲求的是小事。都说什么事都要从小事做起,例如,我要要求自己不乱扔垃圾,要求自己不辱骂他人,要求自己不抄袭他人作业,还要求自己上课要专心。我可能做不到悬梁刺股那一般,但我还是要努力要求自己做到问心无愧;我可能做不到凿壁借光那一般,可我要要求自己学习那一种精神;我可能做不到将铁棒磨成针,但我要求我自己要坚持。
  • 800字 叙事
    日期2017年11月27日应到人数5实到人数5实习情况实习内容布置课程实习任务和要求,学生先进行总体设计:提出设计思想,画出设计流程图。实习要求要求学生按规定的时间到实验室进行课程实习,并登记考勤。任务完成情况顺利完成。其它需说明的情况
  • 350字 小学
    他们给我提了这么多的要求,我也想给他们提提要求。于是,我到书房拟定了一串要求,出来对他们说:“我要四年级了,给我买一部儿童用的手机,给我一点自由的时间(以前没有自由的时间),我写作业时不能偷看,每一个星期给我一点零花钱,帮我把一鸣卡充起来……”
  • 650字 初中 议论文
    天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。真正的成功应是建在高标准,严要求上的。就好像一个工作失利时,不向上看,却与那些比他更可怜、更失败的人的比较。这样他是获得了“成功。”可是这是真正的成功吗?我们是跟同层次或更高一层次的人比较,高标准,严要求才会有真成功。
  • 500字 小学 叙事
    主要看其是否符合文章体裁的要求,记叙文以记叙为主,说明文以说明为主,议论文当然以议论为主。除此之外,还要看其是否符合作文指导的要求。如写记叙文,要求夹叙夹议。写说明文,要求说明中有描写的成份,有说明方法的运用。写散文,要求记叙、议论、抒情相结合。