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400字 五年级 写人妈妈洗衣服的方式和别人不一样。她洗衣服以手洗为主，按她的话说洗衣机洗不干净。每洗一件衣服，先用洗衣粉洗，再用肥皂洗，最后再扔到洗衣机里漂洗。漂洗也不是漂洗一遍，而是最起码两次，最后再拿出来用鼻子嗅嗅，看有没有洗衣粉的味道，如果有那么一丁点，还得再漂洗。
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450字 四年级 写人妈妈洗衣服的方式和别人不一样。她洗衣服以手洗为主，按她的话说洗衣机洗不干净。每洗一件衣服，先用洗衣粉洗，再用肥皂洗，最后再扔到洗衣机里漂洗。漂洗也不是漂洗一遍，而是最起码两次，最后再拿出来用鼻子嗅嗅，看有没有洗衣粉的味道，如果有那么一丁点，还得再漂洗。
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150字 三年级 叙事我把鞋子的每个角落都刷了一遍，使白白的肥皂泡慢慢的变黑了，然后，把鞋子放在清水里漂洗，水也变黑了，我又换几盆清水区漂洗，直到洗干净为止。以前，都是妈妈帮我洗的，今天是我自己洗的，感到非常的快乐。以后我可以帮助妈妈做自己力所能及的事了。
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200字 二年级 叙事我先从卫生间端了一盆清水，把手帕浸湿，然后把肥皂均匀地擦在上面用手搓。我把手帕的每个角落都搓了一遍，看着白白的肥皂泡慢慢地变黑了，然后，我把手帕放在清水中里漂洗。脸盆里的水变黑了，我把它倒掉，又盛了一盆清水，把手帕放进去漂洗，直到洗干净为止。
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150字 小学 记叙文晚上在姥姥家吃完饭后，我回到家脱下鞋子，发现袜子很臭，我想自己洗袜子，但是我不会，这时候妈妈过来了，她开始教我洗袜子。第一步洗袜子要打上肥皂，再按照从头到尾的顺序认真的搓，第二步把搓好的袜子放到清水里在漂洗两遍，第三步把漂洗好的袜子拧干晾在阳台的衣架上。原来妈妈每天都是这样帮我洗袜子的，真不容易啊。
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400字 五年级 记叙文我在妈妈指导下，又拿肥皂在特别脏的地方都擦了一遍，仔细地搓了好几遍，看着白白的肥皂慢慢地变黑了，然后，我又把衣服放在水里漂洗。我看着脸盆里的水都变成黑了，就又把它倒掉，又接了一盆清水，把衣服放进水中继续漂洗，就这样反复漂洗，直到衣服干净为止。
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450字 五年级 叙事先把衣服挫好，然后在彻底的漂洗一遍，可是谁知，我漂洗了多少遍就是不干净，累的我已经满头大汗，要算背疼，有放弃当家长的念头，又想已经答应了怎么好意思反悔呢？坚持！我咬紧牙关用水一遍遍漂洗，终于干净了，我用尽浑身力气才把衣服扭干净，当我把手抬起来一看，手却红的跟红苹果一样。大半天，才把衣服洗完了，等我洗完的时候，汗吧嗒吧嗒往下流。
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250字 二年级 叙事晚上，我按照妈妈洗衣服的步骤，把自己的汗衫、短裤用清水浸湿，然后，把衣服拧干，接着涂上肥皂，用力地搓了几下，不一会儿，手上、衣服上出现许多透明的小泡泡，搓洗完后，我把衣服放进清水中漂洗，拧干。瞬间一盆清水变成了脏水。最后用清水漂洗到无肥皂水为止。
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250字 二年级 叙事今天，我把袜子穿脏了。我要把袜子洗干净。首先，我拿来一个盆子，打开水龙头，接了半盆水，把袜子泡上五分钟。五分钟以后，我开始洗袜子。我把透明皂均匀的涂在袜子上，搓了搓，再洗洗，洗完了，我一看，咦！袜尖和袜跟怎么没干净？我再用透明皂涂，直到全洗干净。我拿出来一看，啊！太干净了！我就再接了半盆水开始漂洗，第一次，水还脏，我把水倒了，又接了半盆水，继续漂洗，啊！水很干净了，我终于洗好了。
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550字 初二 记叙文漂洗是四个功能之中我的最爱，在漂洗之前，水从管子里被排除，剩下干巴巴的衣物。这是，内筒动了起来，一开始慢慢的，到随时间的推移渐渐的快乐起来，越来越快，越来越快，如同离弦的箭一般，用火箭的速度来描述更恰当吧！内筒因离心力竟形成一个漩涡，衣物紧紧的贴在内筒壁上，中间居然可以见到底，衣服像溺水的人，紧紧的抓住内筒壁这跟救命稻草。洗衣机的声响越来越大，一段一段的，功力也在不断加强。后来连成了嘟的一声。