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400字 六年级光阴似箭，六年时光马上就接近了尾声。如今走进校园，眼前的那块石碑仿佛并没有什么变化。但校园并非如此，操场设施齐全，图书馆的书变多了，各种器材都更加丰富多彩。如今就要和母校告别了，与石碑告别了，走向一个新的校园，但我永远不会忘记这六年岁月。
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750字 初二走进这块石碑，只见石碑呈淡黄色，白色的底色中好似有一朵朵黄色的“墨花”消融在其中。石碑的正面工整地刻着四个红色楷字——“自强自立”。这几个字的一笔一画都刻地苍劲有力，气势雄浑。凹陷的地方也处理得恰到好处，似乎那横撇竖捺中都蕴含着独一无二的魅力。
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600字 五年级 叙事这时，掉下了一点石屑，石碑上裂开了一条缝。顿时我恍然大悟：难道，师傅说的技巧是坚持和自信。对一定是这样。我握紧拳头，怒吼一声：“绝杀，伏魔刀法！”这可不是普通一招，里面包含的是坚持和自信。“轰隆”石碑粉碎。这时师傅走过来对我说：“下次的道路上的敌人比这石碑更厉害。要有自信和坚持才能战胜一切。这个给你。”我接了过来，这事把大刀，上面刻着的是条青龙。“这是传家大刀。去寻找你的伙伴刺客、术士、修真吧！”我鞠了一躬
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550字 初二 叙事走过这堵墙,我看到大大小小的石碑,我问导游,孔庙里最大的石碑是那座。导游带我们到一个亭子门前,里面有一座巨大的石碑,导游说这面石碑是孔庙里唯一一座石头不产自曲阜的石碑,它是用北京西山的石头雕刻成到,高十几米,重三十多吨,是利用京杭大运河运到济宁,又用“泼水成冰“的方法运到孔庙的,为了竖立这个石碑又采用了“堆土成山”的方法。由此可见孔子的影响力是如此巨大,使帝王都耗费巨大的人力物力去为他立碑。
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550字 初二 叙事走过这堵墙,我看到大大小小的石碑,我问导游,孔庙里最大的石碑是那座。导游带我们到一个亭子门前,里面有一座巨大的石碑,导游说这面石碑是孔庙里唯一一座石头不产自曲阜的石碑,它是用北京西山的石头雕刻成到,高十几米,重三十多吨,是利用京杭大运河运到济宁,又用“泼水成冰“的方法运到孔庙的,为了竖立这个石碑又采用了“堆土成山”的方法。由此可见孔子的影响力是如此巨大,使帝王都耗费巨大的人力物力去为他立碑。
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350字 三年级 叙事最初，我以为这是在保养石碑，或者是把黑白做得更分明，让我们看得更清楚。后来才知道，这就是扑墨拓法。把大小合适的宣纸轻轻地润湿，蒙在碑文上，再在上边蒙上一层吸水纸，用来保护宣纸。用毛刷轻轻地敲锤，让润湿的选址贴附在石碑上，文字就凹凸不平地显示出来了。这时候，去掉浮上那层吸水纸，就只剩下仍然润湿的宣纸。要等宣纸稍微干了之后——也就是我当时看到的奇葩的那一幕——再用墨扑沾适量的墨，在宣纸上轻轻扑打，形成拓片。
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350字 初一 记叙文到了公园门口,我看见一座古色古香的门,门的四周都是一些小摊,小摊上有玩具,小吃等等.走进公园里面我看见一个石碑,石碑中间写着红色的四个大字"东塔公园",我站在石碑前还拍了一张照片,妈妈说我做的动作很难看,像一只壁虎一样贴在石碑上,我们走过石碑到了一片树林,树林里有枫树,桂树,还有一些不知道名字的树.我们穿过树林到了一个小屋,那里摆着很多五颜六色的沙子还有很多的小朋友在那里做沙画,有一个小朋友把卡通人物的脸做成蓝色的,周围的人都哈哈大笑起来,在这个小屋的旁边是"打地鼠"那里有很多人围在那里看.我们踱过草坪经过东塔乐园我说要玩碰碰车.妈妈就买了一张票让我一个人进去玩,因为我不会开车最后嘴唇被撞得出血了。
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450字 初三（黑暗的彼方，自我封闭） 光芒散去，她似乎听到了什么东西碎裂的声音。周围又归回黑暗。她麻木的朝石碑爬去。这一次，比任何时候都还要远。那个石碑，几乎看不见了。但她记着方向。那是深海之下她唯一熟稔的地方。爬到那里，她再无他想，背靠石碑就坐了下来，眼神空洞的仰望着海面。 石碑的荧光延展出去，也不过五臂那么长，她根本看不到水面上的情况。水里那些毫无规则漂浮的尘埃，在她眼前晃来晃去的，终究没有一颗落在她的身上。她在等，等那道光，等着一些虚无缥缈的什么。她不想再爬了。她觉得生命的意义不止于此。时间缓缓流过，像身边的水流。 她对于时间是没有概念的。过了一些时日，她放弃了，这样的世界，离开之前她也不想记住。就这样一直坐着吧，变成石碑的一部分吧。她想。她想起了水面上曾看到过的倒影，那样的自己，有资格站在那道光柱下面吗？……她开始迷蒙，她开始沉睡。痛苦于她已经是泡影。她现在什么都感觉不到，沉浸在自己的幻梦之中。那道光柱，那些星空，那片花海。她有着无尽的时间，无尽的创造力，但却被禁锢着。禁锢她的，是一袭白衣。 没有脸。最后，她只是离开。
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400字 读后感为什么碑林被称为世界上最厚的书呢？我带着疑问走进了碑林博物馆。走过一条林阴小道，穿过华丽的亭台式大门，就来到了石碑陈列室。沿着一个个古朴宁静的陈列室，我从一块又一块石碑中，不但欣赏到了秦汉文人的古朴遗风、魏晋北朝墓志的英华，而且感悟到了大唐名家的绝代书法、宋元名士的潇洒笔墨，更有明清文字的秀丽端庄……我仔细地观察着一幅幅字画，认真地临摹着石碑上的字，突然觉得那密密麻麻、整整齐齐的字不仅印在了光滑的石碑上，更深深地印在了我的脑海里。我想：古人刻在石碑上的字都是那么端正秀丽，我也要向他们学习，把笔下的每一个字都写得端正整齐，让中华文字的精彩在我们手中延续。
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350字 三年级今天，我们学校组织去烈士陵园。我们乘坐大巴车去了烈士陵园，可惜我们班的班主任没有去，我很遗憾。我以为坐大车很慢，可是不一会儿就到了。 我们怀着感恩的心情，手里拿着小白花。走进了烈士陵园看见到路中间立着一个大石碑，我看见了石碑上面的战士，想象到了当时那炮火连天和战士们拿着刀枪和敌人战斗，想象到那时战士们不管死活的和敌人战斗，想象到那时战士得奋斗不息、英勇献身的精神。战士的身上有许多頑强的精神，我们以战士为娇傲，为自豪。