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300字 三年级谁知，第二天一大早，千千万万根薯条从天而降，黄色的薯条，飘扬在天空，散发着香喷喷的味道，兔爸爸举着网子在路上捞从天而降的薯条。不一会儿，兔爸爸，捧着快堆成一座山的薯条回来了，说：“宝贝，吃吧，吃吧，不够我再去捞，外面的薯条可多了，捞也捞不完。”小兔说：“谢谢爸爸!”
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250字 三年级谁知，第二天一大早，千千万万根薯条从天而降，黄色的薯条，飘扬在天空，散发着香喷喷的味道，兔爸爸举着网子在路上捞从天而降的薯条。不一会儿，兔爸爸，捧着快堆成一座山的薯条回来了，说：“宝贝，吃吧，吃吧，不够我再去捞，外面的薯条可多了，捞也捞不完。”小兔说：“谢谢爸爸!”
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500字 三年级先在锅里加了两小碗油，然后打开灶火开始加温。哈，香喷喷的薯条即将在我手上诞生！等油温上来了，我把一盘子薯条都倒进锅里，只见一根根薯条在锅里翻滚，发出快活的“滋滋”声。我轻轻用铲子翻动薯条，使它们受热均匀，过了一会儿，一根根薯条都变成了金黄色。
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500字 五年级 叙事第一步，要把土豆去皮，切成条状。我拿出刮皮器小心翼翼的刮，妈妈看不下去了：“哎呀，这样太慢了，还浪费，我来！”于是妈妈把皮去掉了，我开始切条，切得不算特别好看。第二步，把土豆泡在水里一分钟，去掉表面淀粉。我边切边扔，把土豆条全扔在水里了。第三步，拿出薯条，沥水，将薯条煮熟。家里有一个大漏勺，拿出一个大盘子，把薯条放在盘子里，然后把水烧开，烧开后，放入薯条，煮熟。第五步：把保鲜膜贴在盘子上，将薯条摆盘，冷冻。注意：把保鲜膜贴在盘子上，再放薯条，薯条要一根一根地放在上面，不能有接触，把土豆条放入冰箱，放入冷冻，冰冻3个小时（其实不冰冻3小时也行，但是必须冰冻）。现在，应该知道贴保鲜膜的目的了吧？目的就是防止粘在盘子上，不让薯条接触是防止薯条冻在一起。第七步：往锅里倒油（油量根据薯条数量确定），烧成5、6成热时，放入薯条，看见薯条炸的金黄时，捞出，沥油，有油不好吃。然后趁热撒盐，要均匀，可以拿出番茄酱，尝一口即可感觉到外面卖的味道。
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500字 三年级 日记星期六早上，我拿出薯条，将油倒进锅内，等锅热了，我把土豆条向竹筒倒豆子似的一般脑儿倒进了锅里。可是谁也没想到，油居然会“噼里啪啦”地跳起舞，像一个调皮的小娃娃似的跟我玩耍，吓得我连连后退了好几步。等油锅没有动静了，我才拿起一双筷子，小心翼翼的踮着脚往前走，慢慢的用筷子去碰薯条，“呀！薯条还是软软的。”我用筷子轻轻的翻转着薯条，用手时刻控制着火候，用眼睛仔细盯着薯条有没有熟，嘴里还念叼着:“快点熟，快眼熟。”就好像我迫不及待的想尝尝自己的手艺。
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200字 四年级 叙事要说吃薯条还是在前年外公带我去吃麦当劳。以前，我没吃过薯条以为薯条是像饼干一样是用面粉做的、很干。后来当我在麦当劳看见薯条时就毫不留情地把以前的想法打消了。那薯条长梭梭的，全身黄澄澄的看着就流口水。放到嘴里一尝，啊！原来薯条是土豆做的呀！我又看到了广告纸上的程序，原来这么简单。经过这次以后我便对汉堡包冷漠了。
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600字 六年级 记叙文刚开学的时候，我骑着自行车从那里走过，只是知道那里有个买薯条的但是我却不知道好不好吃，有一天下午我的肚子饿的“咕咕“的叫起来我走到那个卖小吃的路边突然我闻到了薯条的香味驻足了，那时我才知道了那位卖薯条爷爷的手艺都快比上肯德基了。
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650字 六年级刚开学的时候，我骑着自行车从那里走过，只是知道那里有个买薯条的但是我却不知道好不好吃，有一天下午我的肚子饿的“咕咕“的叫起来我走到那个卖小吃的路边突然我闻到了薯条的香味驻足了，那时我才知道了那位卖薯条爷爷的手艺都快比上肯德基了。
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500字 五年级 状物在经历了110次失败后，我又开始了第111次失败。秒表恰下，我拼命地跑了起来，但是心里一合计自己用的时间，估计还是良好。突然，老妈大喊了一声：“你要是这次达到优秀，我给你买1斤薯条！“我一听，仿佛看见了美味的薯条就在眼前，力量大增，腿下像长了风一样的，跑到了终点。
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400字 五年级 叙事我帮助妈妈把薯条放进锅里，过一会儿我看了看过，发现薯条正泡在一大堆水里，我问妈妈要不要倒掉那些水，妈妈说：“宝贝，那些是油来的，倒掉薯条就炸不香了。”我恍然大悟，又想了想：薯条不是放进锅里就会噼噼啪啪响的吗？可是妈妈也说不清楚。