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1200字以上 初二 散文今夜月进西床，清透如水，一盏瘦孤灯，独自燃烧寂寞，摇曳着一个人的过往，任由思绪恣意游走月下。感怀悲伤，苍凉思念，数不尽的忧愁，理还乱的惆怅，断送彼此间的真情。谁许下的诺言，最后却成了彼此痛苦的谎言。总想落笔成爱，一份眷恋，一份凝望，总会透过时光的珠帘巡视你渐行渐远的轻盈的脚步。一份源自于心灵的黯然，在斑驳的岁月里无法消瘦，更无法褪却，若不是思念你，我怎会在这长夜里无眠？我想落笔成爱，在这个繁华的尘世间，你总是让我心绪里写满思念，总是梦想着回到与你相遇的季节，就算花已寥落成满地枯黄，我却无法遗忘。我知道，那将是我一生永远无法释怀的情感，在你的生命里肆意缠绵，这一世为爱，我宁愿一世枉然，落笔成爱。
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750字 初三生疏地握起毛笔，那笔杆上似乎还残存着几缕余温，饱吸笔墨，我提笔在宣纸上落下第一个字。两年未见，毛笔果然与我“疏离”起来：才落笔，微微一用力，一团黑色的“墨花”便跃然纸上；运笔时，本该锋利的笔锋落于纸上却成了顿顿的一划。我懊恼地放下笔，看着宣纸上写下的一个个“惨不忍睹”的字，内心一阵失落。可一回想起两年前“挥毫落笔”的情景，我又再次起笔，继续练习着。
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250字 六年级 写景他想给家人写一封信。正要落笔时，心里却涌起千愁万绪。远离故土的自己，有多少想说的话，有多少想写的事啊！长期独自生活的他有多少话想倾诉，借这次机会把想说的都写出来吧！诗人想了又想，终于落笔行书，尽情地讲述着自己与家人离别后的事情和自己的心里话。
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450字 二年级 续写改写缩写他连忙赶回驿站，正要落笔时，心里却涌起千愁万绪。远离故土的他有多少话想要说，多少事想要倾诉啊！诗人想了又想，竟不知从何写起。他又思索片刻，终于落笔行书，尽情的讲述他与家人离别后的事情和心里话。信写好后，可诗人的心情还是不能平静，他在想怎样把信送出去。透过窗户，他看见街上有一个他的同乡王二，便下楼与他攀谈，当得知王二马上要回故乡时，张籍颤抖着将这封信递给他，说“一定要把这封信带给我的父母”。王二麻利地将信封好，跨上马，准备回去了。张籍又说：“等一下儿，再把那封信给我看一下。”诗人接过信，一字一句的都看了好几遍，才将信重新封好，还给王二,王二接过信扬长而去。
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500字 六年级当时，我刚刚进入书法班，浑身一股子干劲，字写得很好，很快我便进入了毛笔班。我记得当时我也是在快过年时练习对联，那时的我，刚刚开始写春联，心中难免有些紧张，这时，老师走了过来，亲手示范写了一副春联，看到老师那刚劲端庄的大字，我的心中就像有猫爪子在挠似的，相冲到写字台上，去大显一番身手，可是，说起来容易做起来难啊！我刚落笔，就遭到了老师的“紧箍咒”被命令停下来了，后来的事情，就跟放录像戴似的，我的耳边总会响起老师那尖锐的叫声：“停下来，这里落笔不对，应该在这里。”一遍又一遍的重复，一次又一次的被“紧箍咒”命令停下来，在书法这条路上，我遇到了许多的困难，也经受过不为人知的辛苦，每天的半小时练字，即使是深夜也不曾停下，曾经试过因为想让字写得更有力，我去练习粉笔，甚至为此还破了一层皮，但是，一分耕耘一分收获，虽然，我在书法这条路上尝尽了苦头，可是，这些辛苦也让我获得了进步，从曾经歪歪扭扭的字到现在的行云流水。
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500字 三年级海南那里有著名的天涯海角风景区，前海后山，风景独特；有让人叹为观止的热带雨林景观，深邃奇异，藤缠蔓绕；有可以潜水的大东海，传说是三亚落笔峰落笔洞中黑龙戏水的地方；还有号称“东方夏威夷”的亚龙湾，那里有一个月牙湾，是银白色的沙滩，沙质相当细腻。沙滩上有五彩斑斓的贝壳和形形色色的漂亮小石头。亚龙湾的海水碧绿清澈，洁净透明，远望能呈现出几种不同的颜色，岸上树木郁郁葱葱，放眼望去到处都是高大的椰子树。冬季气温也有27摄氏度，水温20摄氏度，是理想的冬季避寒和休闲度假胜地。
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550字 初二让和睦伴随你我 曾经听到过这样一个故事：从前，有一根铅笔芯和一根铅笔套，笔芯十分高傲，常常奚落笔套，而笔套却十分谦虚，完全不在意笔芯的行为。有一天笔芯又开始奚落笔套了。 “你敢和我相比吗?破笔套!”笔芯高傲地说道。 笔套既谦虚又有礼地说道：“岂敢，岂敢。” “我就知道你不敢的，懦弱的东西!”笔芯带着更加傲慢的语气说，脸上露出了几分得意的表情。 笔套说：“这并不是懦弱，我们在这人间，是来为主人服务的，而不是像你这样争争吵吵，高傲自满，这样是不对的。” “你竟敢这样跟我说话!”笔芯恼怒了，“你快走，没有用的家伙，还敢骂我!” 可怜的笔套手无寸铁，只好离笔芯而去，不再理会笔芯。 可是，主人写字时因为只有笔芯没有笔套，常常把笔芯折断而丢弃……
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450字 初三 散文已经离开家乡很久了，他想给远在家乡的亲人写一封信。正要落笔，他心里却涌起千愁万绪。不知家人现在过得怎么样？爹娘他们身体还好吗？我的孩儿还好吧？兄弟姐妹相处得和睦吗？娘子你是否时常想起我？洛阳城可大呢，你们什么时候来玩呀……远离家乡的他，有多少想说的话，有多少想写的事啊！就借这次机会都写出来吧！诗人想了又想，终于落笔行书，尽情地讲述自己与家人离别后的事情和自己的心里话。
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600字 初二北宋著名诗人梅尧臣，写诗出口成章，落笔生花，写得又快又好，可在这光鲜的背后，也有着不为人知的秘密。原来，梅尧臣习惯在身边带一个小口袋，把收集到的词句写好装在口袋里，长时间以来，这个口袋就成了梅尧臣写诗的材料，这也是他出口成章，落笔生花的原因。因为有了好习惯，所以有了梅尧臣出口成章的美谈。
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550字 四年级 记叙文正当我自我陶醉时，没想到毛笔上的一滴墨，滴到了奶黄色的宣纸上，“哎呀，糟糕！我叫了起来。老师走过来看了一眼我的“杰作”，皱着眉头说：“怎么搞的，你不知道毛笔不能沾太多墨吗？” “啊—”我闷闷不乐地低下了头。我换了一张纸，这次，我轻轻地沾了一点墨，小心地将毛笔竖直，要落笔了，运足了气，悬起手腕，轻轻落笔，笔尖落在宣纸上。我稳住神，轻轻移动手腕儿，宣纸上出现了一个粗粗的弯弯曲曲的“一”字，“唉，怎么这么难看！”老师听到我的话，笑着对我说：“没什么，第一次都会这样，手腕用力要均匀，要有轻有重，这次我扶着你的手来写，起笔要重！”老师一边说一边加重了右手的力量，“往后要轻，这是隶书的写法！”我感觉到老师的力量有一点一滴地减弱了。这时，我的手心都已经冒汗了。这次在老师的帮助下，比刚才那个“一”字写得好多了，我自己又单独练了几个“一”字，我越写越有感觉了。