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900字 叙事我们可能无法瞬间成熟，但我们一定可以成长，我们所说的成熟只是对我们成长进度的一个比较，像禅师说的，“成熟只有佛祖拥有”，我们都不是佛，可我们拥有成长，拥有享受成长那份喜悦的美好。认真开始或继续自己的路，不要慌张，不要犹豫，更不要停顿，一位总统，他的成长，从治理起步，一位老师，他的成长从教学起步，而我，一名学生，我的成长不是从治理、教学起步，成长从这里起步——从学习起步，奋发地谱写我的“青春之歌”。
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800字 五年级 记叙文我们可能记过无法成熟，但我们一定可以成长，我们所说的成熟只是对我们成长进度的一个比较，应像禅师说的，“成熟只有佛祖拥有”，我们都不是佛，可我们拥有成长，拥有享受成长那份喜悦的美好。各门各取认真开始或继续自己的路，不要慌张，不要犹豫，更不要偏偏停顿，一位总统他的成长，从治理起步，一位老师，他的成长从教学起步，而我，一名学生，我的成长不是从治理、教学起步，成长从这里起步——从学习起步，奋发地谱写我的“青春之歌”。
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600字 议论文这是最重要的一点，也是起步的最后一步。俗话说：心动不如行动。可见行动的重要性，若没有了行动，那一切的努力多将化为空，没有了行动怎么前进，怎么起步。行动起来，将目标一一对应，一一付诸努力，为之赴汤蹈火，为之付出汗水，行动后才会见到丰收的果实。
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900字 初三 记叙文我们可能无法瞬间成熟，但我们一定可以成长，我们所说的成熟只是对我们成长进度的一个比较，像禅师说的，“成熟只有佛祖拥有”，我们都不是佛，可我们拥有成长，拥有享受成长那份喜悦的美好。认真开始或继续自己的路，不要慌张，不要犹豫，更不要停顿，一位总统，他的成长，从治理起步，一位老师，他的成长从教学起步，而我，一名学生，我的成长不是从治理、教学起步，成长从这里起步——从学习起步，奋发地谱写我的“青春之歌”。
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800字 初中 叙事纵观古今中外，凡成功者，有哪个不是在他起步起, 就立下了凌云壮志的？华罗庚，居里夫人，爱迪生……无 一不是在少年起步的时候，就立下大志，而后又顽强行进 的。面对着这一个个活生生的例子和一条条前人留下的宝 贵经验，我们在这即将迈出的一步上，纵有天大困难，又 有何畏惧？
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800字 初一 记叙文人生从理想起步，信夫！人生是一次远航，那么理想便是导航灯；人生是一次远足，那么理想便是指南针。理想对于人生有着无可替代的作用，它给予你动力，为你导向。在追逐理想的过程中，我们实现了自己的人生价值。从理想起步，我们构筑出了属于自己的人生；在追逐理想的征途上，我们实现了一次次成长。
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600字 初二 应用文《日记起步》还是我读小学三年级时买的一本书。记得那时我是个见日记就头痛的人，每逢写起日记来，总是想起一句就写一句。写完后，自己也不知写了什么东西，让人更摸不头脑。也正因为这，老师才向我推荐了这本书。自从我买了这本《日记起步》后，老师教我要从头到尾认认真真地看，而且每天要大声朗读其中的内容。经过一段时间的读和看，不知不觉的我写的日记也大有长进。以至于有的同学说我是“士别三日，当刮目相看”了。
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550字 五年级看着这辆崭新的自行车，我就迫不及待地想开始学着骑了，爸爸就带我到宽敞的地下车库去学。开始爸爸先教我起步。爸爸告诉我先要做好起步的姿势，在坐凳上做好，左脚踏在地上，把右脚踩在踏板上，然后把龙头向右，车身向左，姿势就做好了。要正式起步了，因为我比较胆小，所以爸爸就扶着我自行车的后端，使车不会倒，我不会摔跤。我右脚一蹬，左脚一收，也踩在踏板上蹬，起步成功了，可是没骑几下，车子就不平稳了，脚只好落了地。虽然我还骑不稳，但是我已经会起步了。在爸爸的精心指导下，我又练了好几次，可是还是不稳，爸爸又告诉我了一个诀窍：自行车往左倾就把龙头往左转，往右斜就往右转，这样就稳得住。我听了爸爸的话，按他说的做，果然平稳了许多。后来我周末经常练习，不出一个月，我就成功地学会了骑自行车，这使我很有成就感，现在我也能和哥哥姐姐一样，在小区里骑自行车了。
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500字 四年级 叙事九岁的时候，每当母亲睡中午觉的时候，我总喜欢趴在沙发上，玩着我的遥控车，七扭八歪，不停乱撞，犹如一个失控的弹力球一般。在我想象中，我认为遥控车，是一个可以飞速起步，漂移的小汽车，可现实却恰恰相反，起步慢，也不可以漂移，玩不出那种真正的感觉。
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600字 初三 议论文纵观古今中外，凡成功者，有哪个不是在他起步起，就立下了凌云壮志的？华罗庚，居里夫人，爱迪生……无一不是在少年起步的时候，就立下大志，而后又顽强行进的。面对着这一个个活生生的例子和一条条前人留下的宝贵经验，我们在这即将迈出的一步上，纵有天大困难，又有何畏惧？