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500字 六年级如果我是一名运石油的司机，那样我们所使用的石油，都是从我手里经过的。我可以为祖国出一份力，我很骄傲，也很幸运可以为国出力，那样我的理想也就完成了。我之所以喜欢当卡车司机，是因为我可以为中国献出我的一份心意，虽然说很小，但是可以积少成多的。我小时候经常吵着闹着问妈妈要卡车玩具，我找了几个钟头才找到。在一个超级大的玩具市场找到的那辆玩具，车皮肤是红色的，有着六个大轮胎和宽带的身体好像有使不完的劲，它是我最喜欢的玩具。说到我的理想呀，其实我以前想当一名体育老师；还想当一名赛车手，骑着具有超级快的速度飞奔在赛道上的赛车；也想当一名医生，为全国人民出力，医治它们的病，也让他们感受到世界也是温暖的；我还想当一名为世界争光的游泳健将，在水里展示我的速度。
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300字 初一 议论文刚走了一半路，蚂蚁内部发生了冲突。一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨，不满地说:“你怎么不肯出力？要搬到猴年马月才能到家啊？”被指责的蚂蚁反驳说:“你凭什么说我啊，你是最调皮的一只！”担任指挥的那只蚂蚁看见了，却去劝说他们不要争吵，却受到他们的合伙批评:“你只动嘴不出力当然容易！还好意思说我们！”
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400字 初一 议论文刚走了一半路，蚂蚁内部发生了冲突。一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨，不满地说：“你怎么不肯出力?要搬到猴年马月才能到家啊?”被指责的蚂蚁反驳说：“你凭什么说我啊，你是最调皮的一只!”担任指挥的那只蚂蚁看见了，却去劝说他们不要争吵，却受到他们的合伙批评：“你只动嘴不出力当然容易!还好意思说我们!”
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650字 高三 散文然，事有偶然，高考时节，常感不适，故高考失利，专科了之。亦想复读再考，想均为国家出力，何分高低贵贱，专科本科俱为一体，区分于多读一年耳，高考一时之念与发挥而则本专之道，而为国家出力是一生之念与付出。后想家境之艰，时代之潮流，故弃复读，走专科之道也。
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400字 三年级 叙事假如我有了钱，我会为环保事业出力。我会在植树节是买许许多多树苗，发给每一个人，让大家种上。这些树苗慢慢长大，变成森林，使环境得到绿化，使动物有自己的家园，也使人与动物的关系更加密切。我还会把一些钱捐给环保部门，让他们为环保出力。这样，地球一定会变得“万寿无疆”！
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450字 初二 读后感变色龙，一种大家既熟悉又陌生的动物。说它熟悉，大家肯定在电视上见过；说它不熟悉，大家可能不知道变色龙代表的什么含义：变色龙学名叫避役，“役”在我国文字上是“需要出力的事”而“避役”就是不用出力就能吃到食物。变色龙，随着环境的变化而变化，不停的改变自身的颜色来捕捉食物。
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400字 初二 读后感变色龙，一种大家既熟悉又陌生的动物。说它熟悉，大家肯定在电视上见过；说它不熟悉，大家可能不知道变色龙代表的什么含义：变色龙学名叫避役，“役”在我国文字上是“需要出力的事”而“避役”就是不用出力就能吃到食物。变色龙，随着环境的变化而变化，不停的改变自身的颜色来捕捉食物。
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450字 六年级跑完后，老师根本不给休息时间，高抬腿5圈。豆大的汗珠早已在我的头上，手上，腿上慢慢流淌。我又只好使出力气跑完五圈，刚跑完，我对老师说："我太累了，能休息一会儿吗？"老师严肃的对我说："做事应该持之以恒，不能放弃，我之所以让你们这样做。就是为了强身健体，我小时候就是在硬硬的地板上面练习。"受到老师的教导，我要使出力气加倍练习，尽管是挥汗如雨，我在老师的鼓励加油，不许停后又变得充满力气。
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450字 五年级 叙事我们还是小学生，应该怎样为大运会出力呢？能为大运会做些什么呢？我觉得在学校里做一个有礼貌、守纪律、爱学习的孩子就算很好了；在家听父母的话，体谅父母，帮家里做一些力所能及的事；在社会遵规守纪，不乱横穿马路，不到网吧上网玩游戏，不在马路上追逐打闹，不随地吐痰，处处以有礼貌、做文明孩子的要求约束自己，这样的话，你就是为大运会出力了。深圳是我家，绿化美化靠大家，热爱深圳这座城市就从热爱自己的学校做起。宽容待人，礼貌接客，一句“对不起！”一句“没关系！”说声“你好，谢谢你！”也许就和谐了。我们生活在深圳这座文明的城市里，我们是学校的学生，不但要处处宣传文明礼仪，更要用自己的实际行动去实践文明礼仪，只有这样才能使深圳的形象在世界人民心中产生美好的印象。
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900字 高一 议论文由于人类认知的范围是有限的，所以产生了怀疑。经过怀疑与检验和论证，真理一步步浮出水面，使人类所认知的范围逐渐扩大。然而，我们并不能确定“真理”是否是真理。就像亚里士多德提出力是维持物体运动状态的原因，在当时是真理；伽利略推翻了他的结论，得出力不是维持物体运动状态的原因，在当时是真理；后来牛顿完善了伽利略的结论，提出力是改变物体运动状态的原因，成为了现在的真理。怀疑使人类不断接近真理，但你能确定牛顿的这一定律就一定正确吗？昨天的真理今天推翻，今天的真理就一定能存活到明天吗？