-
400字 初三 状物风唤醒了种子，把他们吹起，带它们寻找属于自己的家。终于，幸运的，有的落在了花园里，有的飘在了湖水边，有的躲在了树阴下。不幸的是它们——那些被风抛在荒地里的种子，它们的命运将有多惨。 风一直在荒地上方盘旋，它期待着——奇迹。 是奇迹，也是幸运，荒地上，冒出了一片新绿，绿得那样柔嫩，那样娇艳。 不久，嫩芽长大了，它们学会了舞蹈，在风的指挥下，炫起了最美的舞蹈，一片的绿色，一望无际的绿色，荒地上的绿色，是多么美好。 从此，荒地已不再是荒地，它有了生命，有了绿色的生命。它从此改名为“绿洲”——绿色生命的乐土。 贫瘠的土地可以长出植物，成为绿洲，豆大的种子也可以长出参天大树。 我们往往在彩虹灿烂时赞美生命的美丽，而在乌云密布时诅咒生命的丑恶。其实，我们得感谢乌云，是它给我们带来了彩虹，就像大树得感谢风一样，是风给了它生命。 生命要靠我们自己把握。种子的遭遇告诉我们一切都会变成可能，可能会变成现实，现实要我们自己去创造。 绿色的植物在舞蹈，生命还在延续……
-
350字 初二 日记这是一处平常的大片荒地，百公里才看见接头处。此处并非无人使用，只因荒地的环境太差；唯有近三十棵的青叶树。这时正值秋天，树叶撒落了满地，本来树叶没有那么多，叶子旁边及下面的土色与枯树叶的颜色几乎无异颜色，所以看到的树叶似乎跟荒地一直绵延。
-
300字 三年级 叙事那片荒地的泥土硬梆梆的，像灰褐色干死的蚯蚓。那一株小草却又给这荒地添上了一眼新绿。荒地的天气变化莫测，一次，暴风雨来临时，小草险些被大风连根拔起，风雨过去，小草歪歪斜斜的躺在地上，不久，它又慢慢的挺直身子，脸上挂着晶莹的泪珠，好像再说：“看！我多么顽强！”转眼间又过了一年，它的孩子成群结队的依偎在它身旁，不幸发生了，可怕的风雨又来了！它无所谓为。它为孩子们挡风挡雨，小草娃娃们平安无事，它却被冲到悬崖，差点掉进万丈深渊。在那以后，它便在悬崖上安家落户。游览的记者看到这一幕，纷纷惊叹不已。连忙从包里揪出摄像机赶快拍照，并取名为：顽强的小草。可它只是用微笑面对人们，自己却紧紧地抱住身边仅有的一块岩石。
-
550字 初三 记叙文劳动在我们生活中，同样也创造了价值。以笔书为犁，以书为耕地，以我的毅力在知识这广袤的荒地上开垦，寻找知识，寻找精神的食粮，挖出书中的“黄金屋”，种出书中的“千钟粟”。每天背着沉重的“耕具”来往于知识的田陌。这是脑力的劳动，这绝不逊于体力劳动，一样地是要历经恶劣的环境。“荒地中的大石头”怎么办？以笔为锤，破开大石，化作碎石离了；“荒地汪洋”怎么办？不要紧，乘着书的帆舟“乘风破浪”；“荒地中的泥泽”呢？凭借着老师给我的双翼就飞出了泥泽，飞上了蓝天，飞过了迷惘。
-
900字 六年级叶是个听话的孩子。于是跟着母亲到了荒地。荒地上，黄沙漫天，风吹得人睁不开眼。叶先生见了，就低下了头。母亲抱起他的头，让他看着自己，还递给她一包银杏种，让他去撒几颗，用土埋上。还嘱咐他一定要坚持给它浇水，施肥。母亲的脸很坚毅，叶答应了。
-
1000字 初三 散文这个季节，满是生机。红色花盆里的绿萝疯狂的向上。这一季的繁华，不把握住，又得等下一季了。也许，再也等不到下一季。植物这样，人，何尝不是这样呢，臆想中的天荒地老，骗得了时间，却是骗不过自己的心。内心的天荒地老，真的会存在吗？常常这样问自己，却是没有答案。
-
900字 五年级 叙事这个村子以前是一片荒地，而这里的中央却长着一棵神秘的树，那就是树神。自古以来没有人去那儿。有一个的小伙子在一次旅行发现了那里，发现了树神。树神一直不停地说：“幸福的星星，在荒地里；幸福的星星，在荒地里……”然后，它就变成一把铲子，到了小伙子的手里。
-
650字 初三 记叙文劳动在我们生活中，同样也创造了价值。以笔为犁，以书为耕地，以我的毅力在知识这广袤的荒地上开垦，寻找知识，寻找精神的食粮，挖出书中的“黄金屋”，种出书中的“千钟粟”。每天背着沉重的“耕具”来往于知识的田陌。这是脑力的劳动，这绝不逊于体力劳动，一样地是要历经恶劣的环境。“荒地中的大石头”怎么办？以笔为锤，破开大石，化作碎石一片；“荒地汪洋”怎么办？不要紧，乘着书的帆舟“乘风破浪”；“荒地中的泥泽”呢？凭借着老师给我的双翼就飞出了泥泽，飞上了蓝天，飞过了迷惘。
-
500字 初三 记叙文那是河沟对面的荒地上，长满了青青的草，几头水牛在晚风中悠闲地啃着嫩叶青草，那是一个家庭，一头母牛，三头小牛，三头小牛就如三胞胎兄弟在母牛身旁慢慢地细细地挑着嫩草。夜色降笼，四头牛依然停在那儿慢慢地细细地啃着，没有看到主人，也没有看到它们要移走的痕迹，还是这样的水牛听话，乖巧，如果换作是几头黄牛，早不知跑到何处去了。它们蹲下身子，坐在草地上等着主人的亲传，真乖啊。旁边是一条早期人工修建的水沟，水沟里是污浊的水，水沟旁堆满了垃圾，浊水静静地流着。远处是夜色里新盖起的十几栋出租楼，再远处是一片菜地和堆放垃圾的场所，远望就是一座坟山，紧挨着坟山是一个工业区。这边在如今是安静的，地面上铺长着各色杂草，算是一片荒地，却也不再是荒地了。看着，望着，想着，我在心里笑开了。这个地方啊，还真的是一片边缘地带，什么样都有，农村里的牛马羊，城市里贴着磁砖的高层建筑，菜地，水田，池塘，垃圾场，坟墓，厂房，宿舍，民房，还真是和谐的共挤一片天地。
-
400字 六年级所有部队齐声答应，不过几个钟头，士兵们就已经撤离到了一个荒地，荒地地形还是比较复杂的，敌人想要找到他们还是需要一段时间的，宇准备在这里袭击他们，不过，并不是跟他们决战到底，而是想为他们更多的部队拖延时间，宇只带了两百名弓兵，而且都是精锐的，宇一开始想要火攻，又觉得火攻让敌人发现几率太大，所以就命令不可使用火攻，宇安排弓兵围绕成一个圈，到敌军到目击点后，再开始袭击，时间一个钟头一个钟头过去了，突然间，荒地有些动静，宇悄悄的探查，一看，是敌军，宇就命令部队打好精神，马上开始战斗，如敌人发现，就赶紧撤退，当敌军到达目击点后，宇军猛然袭击，但是影军早有防备，立即拿上盾牌。