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400字 六年级 散文一位画家在成名前，一直都想为自己画一幅肖像。在决定起笔前，他犹豫了很久，反反复复好多次，最终在纸上画下了轮廓，随之又停了下来。画家追求完美，最终未能画好，只得放弃。次年，他接着去年的轮廓，终于完成发第一幅自画像。之后的几年中，他陆续完成了四十多张自画像，每次画的时候都将前面的画稿翻出来揣摩，才开始下笔创作，但总是对创作的画像不满意。没过几年，画家结束了年轻的生命。画家生前穷困潦倒，创作的画作一名不文，无人问津。死后，他的画作却屡屡拍出天价，成为全世界各大博物馆和富豪争相收藏的香饽饽。尤其是他的自画像，屡屡创下和刷新拍卖品价格纪录。他，就是凡高，和丢勒、伦伯良朗一样，在画史上以自画像著称，成为19世纪后期与毕沙罗、修拉和高更齐名的后印象派的重要画家。1998年11月19日，他的一幅没有胡子的自画像以7150万美元被拍出，创下当年拍卖品最高纪录。
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550字 初一那是一幅极其普通的画像，上面的人儿描绘的是多么生动，自然，栩栩如生。眼睛炯炯有神，樱桃小嘴，乌黑发亮的头发如同真的一样。若说还有漂亮的地方，那便是整幅画像的色彩。色彩鲜艳，几乎全是粉红色，就这一点，足以判断出这幅画像上画的是个五六岁的小姑娘。
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1200字 初三 议论文相比于拉斐尔的悠然，布歇的自画像便显得有些“做作”。但这是布歇的“过错”吗？18世纪的法国，路易十五当政的皇宫里，洛可可艺术“一统天下”，为了迎合王公贵族们奢侈糜烂的生活情趣，说白了就是为了“混口饭吃”，布歇把洛可可艺术推向了高潮，使之由随意、轻松、舒适的风格彻底变为浮华绚丽，铺张奢糜的代名词。他的自画像，尽管色彩很美，但眼神充满无奈，嘴角尴尬地扬着，如同受惊的鹿儿，。因为他的才气不能施展，只能任蓬巴杜夫人——路易十五的情妇——控制了一辈子。
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400字 五年级 记叙文有一次，他过生日，他请了许多官员，其中还请了3位画家为他画像。开始来了两位画家，他们两个为那个富人画了画像，可都没拿到工钱，因此两位就气匆匆得走了。过了一会儿，第三位画家来了，富人连忙招待第三位画家。笑眯眯地说：“你快点帮我画一幅我的画像，画完后我一定给你更多的银子。”那位画家说：“可是我来的时候听前两位画家说他们为你画了画像，可你不给他们工钱。”富人连忙说：“他们两位画家画的都不好，可我相信你一定画的比他们两个好，所以我才重点邀请你。”画家半信半疑地说：“好吧，我就相信你一次。”说完，画家立刻拿起毛笔在纸上画了富人的样子，说：“现在可以给我工钱了吧。”
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400字 四年级 记叙文“星期五才交，有大把时间哩！”我说。然后打开了我英语图文互促的自画像，我的同桌陈晓琳就说：“你画的自画像怎么这么难看呀？”“我也觉得挺难看的。”我说着就随手撕了这张纸，丢进了垃圾桶里，这样，这本B5的速写本只有四十九张了。在我旁边的罗绮筠说：“你怎么这么浪费纸张呀？再说这幅画也是你的一幅作品呀！”“管它啦！”说着，我冲下操场去玩了。
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450字 五年级有一次，他过生日，他请了许多官员，其中还请了3位画家为他画像。开始来了两位画家，他们两个为那个富人画了画像，可都没拿到工钱，因此两位就气匆匆得走了。过了一会儿，第三位画家来了，富人连忙招待第三位画家。笑眯眯地说：“你快点帮我画一幅我的画像，画完后我一定给你更多的银子。”那位画家说：“可是我来的时候听前两位画家说他们为你画了画像，可你不给他们工钱。”富人连忙说：“他们两位画家画的都不好，可我相信你一定画的比他们两个好，所以我才重点邀请你。”画家半信半疑地说：“好吧，我就相信你一次。”说完，画家立刻拿起毛笔在纸上画了富人的样子，说：“现在可以给我工钱了吧。”
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400字 三年级 叙事老师先叫了一位男同学，他不紧不慢地走上讲台，老师用眼睛蒙住他的眼睛，让他原地转三圈；然后他手拿纸鼻子，伸出双手慢慢摸到黑板，找到画像，在上面确定了位置，贴了下去，同学们哄堂大笑。原来他把鼻子贴到了嘴巴上了。老师又叫了一位女同学，她快速走上讲台，仔细打量着画像；同样她也被蒙上眼睛，转了三圈，接着贴鼻子。同学们又是一阵大笑，她颤颤地拉下眼布，这次她把鼻子贴到了下巴上，真可惜！
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400字 三年级 散文接着，我们参观了一幅幅作品。有神情严肃、目光炯炯有神的孙中山先生的画像，有面带笑容、十分慈祥的毛泽东爷爷的画像，有彭德怀元帅、刘伯承元帅等六位元帅的画像，还有前任美国总统奥巴马的画像。更逼真的是一些动物和植物的画作，仿佛是活的一样。那威风凛凛、高视阔步的马儿，那凌寒独放,俏不争春的梅花，简直让人爱不释手。
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700字 五年级 散文博物馆里有一幅画像，上面画着一个美丽的女人，金发碧眼，美貌连月亮都羞愧难当。画像已经有了些年代，上面也布满了许多灰尘，女人的面孔在灰尘的掩盖下也慢慢的失去了光彩，注意她的人也越来越少。一天，一个小女孩随她的父亲来到了这个博物馆并看到了那幅画像，女孩用稚嫩的小手拂去那上面的尘埃，画像上的女人也露出了她原来的光彩，女孩并没有注意女人的面孔，她注意到在画像的边框上还停留着一个小东西，女孩轻轻的碰了碰，那东西好象十分脆弱，似乎是一只干瘪了的蝴蝶，小女孩不明白蝴蝶为什么会在博物馆的一幅画上，那只蝴蝶自己却明白，它是怀着一个美好的愿望慢慢地在这里老去、死去……
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500字 五年级就说今天，语文老师让大家给祖国妈妈画像，这可让大家犯难了。拿我来说，别的还难不住我，但绘画却是我的弱项。一时间，我无从下笔。其他同学也好不到哪去，有的抓耳挠腮；有的在咬着笔杆发呆；有的站起来东张西望，想从别人那获得灵感；还有的趴在桌上一动不动，对自己完全没有信心。时间一分一秒的过去了，我的内心很纠结，到底给祖国的英雄儿女画像呢？还是以祖国的版型图画像呢？……