爱集体作文段落(8篇)
  • 150字 二年级 叙事
    王宁有勇气地说了一句话:“我选我。”这就说明,王宁有自信。王宁又说:“我和李小青是好朋友。他爱劳动、爱集体,我也要向他一样爱劳动、爱集体。”看,王宁说得多好啊!我也要像他们爱劳动、爱集体。假如有一天,我们班也要选一名劳动委员,我也要选自己。如果老师问:“你为什么选自己?”
  • 800字 六年级 叙事
    孩子,你怎么了?妈妈耐心的问道。我赶忙向妈妈抱怨。没想到妈妈竟莞尔一笑,抚了抚我的头,“你应该去关窗户。”可是今天的作业好多!我看着妈妈,她的眼神中闪出严厉:你要爱集体!你难道忘了同学们是怎么爱集体的吗?妈妈的话把我的思绪定格在对往事的回忆中,我的心头一颤:曾几何时,刘娜为大家带扫把,曾几何时,李阳为大家擦玻璃;曾几何时,王新为大家判作业……这一切我都忘了吗?颗颗雨点似把把利剑刺痛我的心,我沉默了……妈妈见我不语,语重心长地说:“只有爱集体的人才能得到大家的敬仰!”窗外狂风怒号,也掀起了我心中的涟漪,我怎能不能把集体当做生命中的一部分呢?苦涩的汁水在心头回旋着,碰撞出集体的火花,越燃越烈,越燃越美。想到这儿,我大声说:“我要为集体关窗,热爱集体!”听了我的话,妈妈和我都笑了。雨还在下着,嗒嗒,奏出了一曲集体之歌。
  • 550字 五年级 叙事
    我说爱国那不是只喊一喊口号,那是要拿出实际行动的。祖国是一个很大的集体,要爱国首先爱集体。一个很典型的例子,发生在我们班上:大家都说爱集体、爱祖国,可捐书时,捐书者仅寥寥几人。集体观念都淡薄,还何谈爱祖国。爱祖国,并不是要做出惊天地泣鬼神的事情为祖国争光,只需做好身边的事情:随手捡起地上的一张纸,少用一度电,认真地学习……这都是爱祖国。
  • 1000字 四年级 状物
    时间过得真快,过两天又到了交表扬稿的日子了。课间,我马上往各个同学和中队委的座位上“出发”。我一边走,一边说:“如果大家不想给集体扣分的话,就写一篇表扬稿吧,想写的来我这里拿稿纸,尤其是中队委,都要来我这儿拿稿子写表扬稿。”每次,我这么一说,都会有许多同学争着来领稿纸写表扬稿,可是,这次却不同,有的同学不理我,把我的话当成了“耳旁风”;还有的同学干脆嫌我烦,把我气的脑袋都要“爆”了。我真想辞了这份职,不受这个气!可是,我一想到同学们选我当中队委,是对我的信任,我不能让大家失望。于是,我耐心地向大家解释,说:“同学们,我知道今天留的作业多,可是如果大家都忙着写作业,谁来写表扬稿呢?”大家还是不理我,坐在那里闷头写作业。我又耐心地向大家解释:“你们大家爱不爱集体?”大家齐声回答:“爱!”“既然大家爱集体咱们就得付出行动。”我这么一说,还真有效,大家都纷纷来拿稿纸,我非常高兴,一个人给一张纸,并嘱咐大家要认真写。过了一会儿,我已经收到了十多份稿件了。
  • 450字 六年级 叙事
    一刹那间,一幅幅动人的画面像雨后春笋般一个个在眼前回放:曾几何时,刘丽为大家捐书;曾几何时,王新主动打扫卫生;曾几何时,杨菲为大家制作晨练卡片……我的心不禁一颤,大家对集体的爱有多么深呀。而我又做到这比山高比水深的情谊了吗?难道我忘了老师教育我们要热爱班集体了吗?难道我忘了父母教育我要以集体为重了吗?难道我忘了在日记本上写下的热爱集体,快乐我心吗?窗外,风儿夹杂着雨水,流入我苦涩的心田。在雨点的敲击中,我的心中漾满自责。亏我还是个班干部,怎么能不把集体的爱放在第一位?想到这儿,我点点头,去关窗户,去爱集体,那一刻,我笑了,像树木因笔直而自豪,我也因懂得热爱集体而开心。
  • 550字 六年级 写人
    时间过得真快,过两天又到了交表扬稿的日子了。课间,我马上往各个同学和中队委的座位上“出发”。我一边走,一边说:“如果大家不想给集体扣分的话,就写一篇表扬稿吧,想写的来我这里拿稿纸,尤其是中队委,都要来我这儿拿稿子写表扬稿。”每次,我这么一说,都会有许多同学争着来领稿纸写表扬稿,可是,这次却不同,有的同学不理我,把我的话当成了“耳旁风”;还有的同学干脆嫌我烦,把我气的脑袋都要“爆”了。我真想辞了这份职,不受这个气!可是,我一想到同学们选我当中队委,是对我的信任,我不能让大家失望。于是,我耐心地向大家解释,说:“同学们,我知道今天留的作业多,可是如果大家都忙着写作业,谁来写表扬稿呢?”大家还是不理我,坐在那里闷头写作业。我又耐心地向大家解释:“你们大家爱不爱集体?”大家齐声回答:“爱!”“既然大家爱集体咱们就得付出行动。”我这么一说,还真有效,大家都纷纷来拿稿纸,我非常高兴,一个人给一张纸,并嘱咐大家要认真写。过了一会儿,我已经收到了十多份稿件了。
  • 1200字以上 六年级 演讲稿
    在学习上,我踏踏实实,刻苦学习,学习成绩一直名列前茅。课堂-----是我学习的乐园。每次上课,我都神情专注地认真听讲,思维活跃,善于思考,踊跃发言。上课总能看到我坐的端正的身影,听到我清脆的嗓音。每次,都能看见我高高举起的小手,听到我回答问题时的声音,感受到我朗读课文时的投入。我预习时很认真,写出主要内容,勾出好词好句。回家后,我就复习课堂上学习的内容,脑海里像放电影一样,把知识回想一遍。并且拥有错题本,好题本,难题本,就因为拥有这些宝贝,我的成绩突飞猛进,这就是我成功的秘诀。除此之外,我还会认认真真地完成作业,字迹娟秀、工整。学习上遇到困难能认真钻研,主动想办法解决。每天晚上上床之前,我都会一丝不苟地看十分钟的书,并做了积累,因为我做了积累,所以我写的作文字字珠玑,妙笔生花。我爱集体,爱同学,爱科学,爱自然,爱劳动,具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约的优良品德,并能从一点一滴、一言一行做起。五爱,这是每个人必备的品德,要真正做到“爱集体、爱同学、爱自然、爱科学、爱劳动”,这才是一个小学生。生活中并没有多少大事,何况是我们小学生呢!但正是生活中的这些小事帮助了我们,从一点一滴、一言一行做起。
  • 1000字 高一 叙事
    一是要热爱集体。一学期下来,我感到在学校对我们最亲的就是尊敬的老师,是他们告诉我要热爱祖国,热爱集体,要有班级荣誉感,要学会为班级争光,每次我们班被评为“五好班级”的时候,同学们最开心了,在这里要衷心地说声“老师,您辛苦了”。这学期,我专心上好每一堂思想品德课,认真做好每一次小值日,积极参加学校和班级组织的每一项活动,牢记“五好童谣”的每一个要求,努力争当一名合格的少先队员。只有热爱集体,尊敬老师,团结同学,礼貌待人,我们才能拥有一个良好的学习环境,这是我的第一个收获。
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