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100字 初三春风吹绿了大自然，这时的大自然是最好的教科书。一次又一次发现某种植物发芽给我带来的惊喜与深思，让我联想到青春的活泼，默默奉献的宝贵，童年的回忆和由柳引发的种种情感。植物的芽开始萌发了，我们心中的芽也该萌发了，到了我们去阅读大自然的时候了！
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600字 六年级 说明文银杏的结果短枝是由长枝上的芽萌发而成，所以，长枝长势越壮，萌发的短枝也就越多，结果也越好，因此，修剪时应注意选留长枝；银杏树的隐芽寿命很长，而且较易荫发，萌发后也易成花结果，因此，银杏树更新也很方便；树冠内部和主枝下部，也不易光秃。这也是银杏树的特异之处。
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650字 六年级银杏的结果短枝是由长枝上的芽萌发而成，所以，长枝长势越壮，萌发的短枝也就越多，结果也越好，因此，修剪时应注意选留长枝；银杏树的隐芽寿命很长，而且较易荫发，萌发后也易成花结果，因此，银杏树更新也很方便；树冠内部和主枝下部，也不易光秃。这也是银杏树的特异之处。
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500字 四年级植物萌发出新芽，有新芽从光秃秃的树枝上一点一点冒出来，像小米粒儿一样大，白中带着一点点的绿。过了些天，它变成了嫩绿可爱的小花苞。慢慢地小花苞变大了，忽然在一天清晨绽放，变成一朵美丽的青绿色的小花一样。新叶子就这样萌发出来。
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200字 初三 散文青春是人生中最宝贵的阶段，但不是人人都珍惜。每个人正值青少年的时候，都会叛逆，都会迷茫，不知所措，我们应抓住时间，把握当下，让思绪纷飞，让梦想萌发，遨游在青春中。青春是一杯千年陈酿，慢慢才能品出它的醇香；青春是萌发的新芽，处处洋溢着活力。青春象征着蓬勃向上的生机，青春代表着人生的美好，享受青春，把握青春，不要再犹豫，不要再徘徊，徜徉在青春中……
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600字 初二 抒情散文随即，我的小脑瓜又浮上了另一个天大的问号：那么贫瘠的土地虽然柚子树时期经过我的“无机肥”浇灌，也不是毫无生物，但有眼可见的干燥，零碎的土块，明明很不肥沃，为什么也会使小小的种子萌发生机呢？这是我一直以来都很疑惑的问题。我应该说，生命是奇妙的，或是大千世界无奇不有？或者说，它的萌发是自然选择的结果？又或许，从哲学角度来讲，每一个生命不需要刻意地照料，只凭着那般滴水穿石的顽强毅力和生命力，与艰险的大自然环境相搏斗，能坚持下来的生命才能生生不息。
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200字 六年级 童话向往是什么？我时常这样自问，有时问的自己也张口结舌，人间的欢乐和痛苦在大地蒸腾，在心的天空凝聚成云，或飘洒甘霖，或倾斜雨暴。这甘甜与苦辛的水，被心灵之根吮吸着，生出一种欲望，和树木的根一样，伸展着枝干伸出地面，伸向天空，去窥探一个泥土里不曾有过的世界，去追寻绿叶，追寻繁花，追寻蕴育着未来的秘密果实。着是向往的品性吗？是的。向往与生命同在，向往是生命的一种存在方式，我以屡屡尝受向往的甘辛，一任瓣瓣心花伴随着香味时序更迭，萌发一飘落，飘落一萌发。于是，我继续向往。
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250字 四年级从前有一位农夫，家里很贫穷，所以他每天都要下地干活。从前有一位农夫，家里很贫穷，所以他每天都要下地干活。到金寨县来领导这个念头萌发于初二时期的一次夏令营住所的拥挤，道路的漫长，食物的苦涩让我切身体会到贫穷的可怕到金寨县来领导这个念头萌发于初二时期的一次夏令营住所的拥挤，道路的漫长，食物的苦涩让我切身体会到贫穷的可怕他的父母都是善良、勤劳而又十分贫穷的农民他的父母都是善良、勤劳而又十分贫穷的农民历史长河中的万簇浪花不息迸溅，一个积贫积弱、百废待兴的长梦正在卵成，浩瀚大洋正聆听着祖国前进的步伐，从水深火热走向日新月异，从贫穷落后走向进步文明！
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750字 初一 叙事于是我想，最无聊的一节课来了。这一节课我们要复习的是种子的萌发，在讨论这一问题时，我和我的同桌与其他人产生了严重的分歧，这让本来十分平淡的一节课变得有声音了。我们利用一个实验来学习环境因素对种子萌发的影响。其中设置了四个不同的环境：一个拥有一定水分、充足空气、适宜温度的环境，一个缺水的环境，一个温度不合适的环境，还有一个空气不足的环境。
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600字 初一 记叙文“这是怎么回事呢？”其实是因为甲瓶内有萌发的种子，种子他怎么也会呼吸，蜡烛燃烧需要氧气，种子呼吸也需要氧气，所以蜡烛没能得到氧气就熄灭了，而乙瓶是煮熟的种子，种子已死亡，瓶中有氧气，蜡烛还在燃烧，所以实验证明萌发种子进行呼吸作用，需要氧气！