论点作文段落(10篇)
  • 450字 初一
    用这种方法编写分论点,每个分论点的句子可以长短不一;或者分论点的句子大结构相同,小结构不尽相同;或者分论点的开头部分结构相同,后面部分结构不同。这样写就降低了写作的难度。要把分论点放在引人注意的地方,例如段落开头或者段落结束后另起一段,这样才能让人从句子结构相同的部分感受到分论点之间的相互照应。
  • 350字 初中 议论文
    当一篇议论文的中心论点明确之后,如何准确地分解成几个分论点,这是写好议论文的一个重要环节。分论点是与中心论点相对而言的,但又从属于中心论点,为论证中心论点而服务。一篇文章围绕中心论点,一般要分解出两个以上的分论点,这样既摆事实,又讲道理,文章才有说服力;如果不设置分论点,或者分论点立得不好,中心论点就得不到有力的证明。那么,如何设置分论点呢?下面介绍几种常见的分解方法。
  • 1200字以上 议论文
    如果在审题立意时已经初步拟定了中心论点,但在一时难以找到材料证明中心论点或某个分论点的,应以你掌握的材料为依据,重新确立中心论点或分论点。如果继续使用原来的中心论点或者分论点,那就可能使文章因缺少论据而论证无力,也有可能出现论据无法论证论点的错误,甚至可能有观点错误的危险。
  • 800字 高一
    1、论证方式:分为立论和驳论两大类型。①立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式;②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。立论和驳论都是一种证明,无非一个是从正面证明其正确,而另一个是从反面证明其错误。它们可以使用基本相同的论证方法。2、论证方法是多种多样,常见的有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。1)举例论证:列举确凿,充分,有代表性的事例证明论点。“事实胜于雄辩”这是比较常用的一种论证方法。2)道理论证:用马列主义经典著作中精辟见解、古今中外名著警句以及人们公认的定理的公式等来证明论点;3)对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;4)比喻论证:借助显浅的或用人们熟知的事物作比方,来证明论点。六、议论文基本结构是:提出问题(引论)--分析问题(本论)--解决问题(结论)
  • 1200字以上 议论文
    (3)使用论据的要求:①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时,必须注意所引理论本身的精确涵义。②典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性,代表这一类事物的普遍特点和一般性质。③论据与论点的统一。论据是为了证明论点的,因此,两者应该联系紧密一致。
  • 1200字 初中
    当一篇议论文的中心论点明确之后,如何准确地分解成几个分论点,这是写好议论文的一个重要环节。分论点是与中心论点相对而言的,但又从属于中心论点,为论证中心论点而服务。一篇文章如果不设置分论点,或者分论点立得不好,中心论点就得不到证明或论证无力。那么,如何设置分论点呢?下面介绍几种常见的分解方法。
  • 1200字 初中
    当一篇议论文的中心论点明确之后,如何准确地分解成几个分论点,这是写好议论文的一个重要环节。分论点是与中心论点相对而言的,但又从属于中心论点,为论证中心论点而服务。一篇文章如果不设置分论点,或者分论点立得不好,中心论点就得不到证明或论证无力。那么,如何设置分论点呢?下面介绍几种常见的分解方法。
  • 1200字以上 初一 议论文
    当一篇议论文的中心论点明确之后,如何准确地分解成几个分论点,这是写好议论文的一个重要环节。分论点是与中心论点相对而言的,但又从属于中心论点,为论证中心论点而服务。一篇文章如果不设置分论点,或者分论点立得不好,中心论点就得不到证明或论证无力。那么,如何设置分论点呢?下面介绍几种常见的分解方法。
  • 700字 初中 议论文
    2)必须围绕所论述的问题和中心论点来进行论证。开篇提出怎样的问题,结篇要归结到这一问题。在论证过程中,不能离题万里,任意发挥,或者任意变换论题。如果有几个分论点,每个分论点都要与中心论点有关联,要从属于中心论点。所有论证都要围绕中心论点进行。这样读者才能清楚地了解分论点和中心论点。议论文的逻辑性很强,论证必须紧扣中心,首尾一致。
  • 1200字以上 初二 议论文
    横向展开议论就是先提出中心论点,然后并列地从几个方面分别对中心论点加以论述的一种论证思路。这种思路体现在议论文结构上称为并列式结构,即并列地组织若干分论点或论据。在论证时,分论点或论据构成的几个层次之间的关系是平行的,分别从几个侧面来证明观点。这是议论文中经常使用的一种结构方式。写作时,根据需要,大体有两种情况:一是为了论述方便,使说理清楚透彻,把文章的论点进行分解,分成几个分论点。这些分论点之间的关系是平行的、并列的。二是在论证过程中,为了充分摆事实,讲道理,把几个论据并列起来。并列关系的顺序安排可以灵活,但是应该考虑并列关系的几个方面的重要程度及其相互关系。一般地说,应把最重要的放在最前面。当然,有时几个并列的方面并没有重要性的差别,安排顺序时只要符合一般的思维习惯就可以,不一定有严格的次序。从形式上说,为了使读者一目了然,几个并列的层次或段落,可以在前面标以“第一”“第二”或“首先”“其次”等表示顺序的词。