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600字 五年级 叙事我 很苦恼，只好找爸爸帮忙。爸爸用的方法和我不一样，他把小木棍插入石膏，再往上一撬，也就是名副其实的挖，这个方法比前两种方法要好，于是我和爸爸一起挖 石膏，不一会儿一小块一小块的石膏纷纷被挖出，膏体上面出现了大大小小的小坑，我们仿佛依稀看到恐龙的骨架了！我和爸爸像考古学家来了兴致，一边挖一边讨 论哪块地方可以挖，哪块地方不能碰可能会弄坏骨架。有时候我和爸爸也会出现意见的分歧，在一块我认为是骨架的地方使劲挖起来。我赶忙叫爸爸停住，爸爸却 说：“这个地方不是骨架，而是普通的石膏。”我心里那个急呀，就怕他把骨架挖坏了。他挖的那一瞬间，我心都提到嗓子眼里了，老天保佑！不是骨架，不是骨 架！
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300字 三年级 叙事爷爷先给我们介绍了一个风筝必须包括骨架、蒙面、提线、放飞线，接着发给我们每人一长一短两根小木棒，爷爷告诉我们要把短的木棒交叉在长木棒的三分之一处，然后扎牢。做好了骨架，开始为风筝的蒙面添上五彩的颜色了，我画了一个可爱的小女孩，她手上拿着四个气球，上面写着“放心梦想。”最关键的一步到了，要将骨架粘贴到刚刚画好的风筝蒙面上，我小心翼翼地把双面胶粘满骨架，然后贴到蒙面上。想让风筝飞起来，当然要用线扎啦，我在骨架旁边戳了两个小洞，穿上细线用双面胶粘在一起，最后连上专门的放飞线，可以牵引风筝飞得更高，这样一个完整的风筝就大功告成了！
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450字 四年级那天，来自石龙镇的非遗传承人叶安奶奶教我们做灯笼。首先，叶奶奶先发了材料。材料有：彩纸、公仔纸纸、浆糊和颜料。叶奶奶拿起了莞草说：“等会还会发一个做好的灯笼骨架。这个灯笼骨架是用莞草按照规律编织而成的。这个灯笼骨架下面斜，上面平。用彩纸贴在两头，把四张公仔纸分别涂上浆糊贴在灯笼骨架上，最后画上你喜欢的花纹就完成了。”
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750字 高中 议论文搭建起正确的骨架后，就要将你的格局填充起来，付诸行动。这是你人生布局最后最关键的一步，无论你的规划，骨架有多完美，但在付诸行动以前，它内里终究是空空如也的。付诸行动时，完美的规划与骨架会刺激你，让你用更加完美的内涵去填充一个完美的格局。
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450字 四年级 状物一会到家，我就开始准备做风筝的材料了，我先拿了一张草稿纸开始画风筝。我想，风筝应该多大呢？想了一会儿，我的脑海里逐渐出现了一个风筝的雏形，我就把我想的画到了纸上，一边画，一边在旁边标注，长应该四十厘米够了，最宽应该六十厘米，画着画着，一个三角风筝就出现在我的草稿纸上。可是又有三个问题摆在我的面前，第一，风筝的纸怎么办？太厚了风筝会飞不起来。第二，骨架怎么办？骨架用的竹子在我们这里很难找到。第三，绳子怎么办？绳子太短风筝会飞不起来。想了一会儿，我就想出了答案，第一个问题可以用4k的画纸，第二个问题我可以用一次性筷子，第三个问题，我可以用绳子和绳子绑在一起。
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750字 五年级先做兔子骨架。爷爷将细长的竹条圈成不同大小、不同形状的圈圈。有鱼盘子那样大的椭圆，有巴掌大的正圆。我在一旁好奇地问：“这些派啥用场呢？”爷爷笑着说：“你看下去就明白了。”只见爷爷把一个个圆圈用细绳牢牢固定，慢慢地，我看到了兔子的骨架！
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500字 三年级徐爷爷可是有备而来，他从大袋子里抽出一根根细竹棒来做风筝骨架。同学们也上来帮忙，有的认真地按着骨架，有的细心地修剪多余的部分。第二步就难了，要做一个弯骨架。细竹棒可经不起折腾，一折就断。徐爷爷想了一会儿，从兜里掏出一个打火机，在对半处划了一条痕迹。烧了约十秒后，竹棒慢慢变软，变成了听话的乖宝宝，可以任由我们弯折了。我们用力向下折，老师也赶来帮忙。在我们的齐心协力下，最难的部分也顺利完成了。我们把它竖起来，一副风筝骨架完成了。
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400字 五年级 记叙文一进大厅的门，就能看见几副巨大的骨架。我看了每副骨架的介绍才知道，最大的骨架是远古时代的天山巨的，旁边的是猛犸象的骨架。猛犸象的牙最粗的地方有我的两条腿那么粗呢！再往里走，就会出现一个洞口。我进入了洞中，往左看了一眼，就这一眼使我倒吸一口冷气，惊叫着跳开了。原来，洞口处的左边有两只狮子的标本。其中一只威风凛凛的站在那里，仿佛在巡视自己的领地，另一只目露凶光，贪婪地啃食着一头死山羊。继续往前走，我们看见许多动物的标本，千姿百态，栩栩如生。最后，我们终于来到了人体厅。人体厅里，有一些人体标本，看起来很恐怖。我们还坐在子宫模型里，倾听了爸爸在肚子外面说话的声音。我和爸爸还看了人消化食物的过程呢！
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300字 二年级 记叙文我先用木棒一点一点地撬开石膏，再把“赖”在石膏上面的粉末用小刷子刷掉，然后再撬再刷。突然挖到了一个硬硬的东西，一看，原来是“化石”的尾巴。我赶紧用小刷子清理这一点点“线索”。找到尾巴，接下来就好办了，我顺着方向小心翼翼地继续考察，果然又有“蹊跷”，我本以为是骨架，没想到竟是“碍事”的硬石膏。我不管三七二十一，直接上手，我用力一掰，居然没断，把我气得直跺脚，但有什么办法，只好继续乖乖地撬了。这时拔苗助长这个词语我算是真正领会到了。经过一番挖掘，“恐龙骨架”终于“出炉”了，我用水把“骨架”冲洗干净，放在书桌上，成为我永远的珍藏品。
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500字 五年级我在家里找到几根废管子，把管子拼成一个十字骨架，再用尼龙绳穿起来固定好骨架并打好结。妈妈找来一件已经不穿的白色衬衫给我，我把它剪成燕子的形状，并在上面画上我最爱的小猪佩奇和她的弟弟乔治，用胶水把画黏在骨架上，这样风筝大功告成！