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150字 六年级 演讲稿学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿作革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒 集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚 共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 继续革命当闯将 继续革命当闯将
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750字 初中 读后感与雷锋叔叔相比，我们实在惭愧，衣服划破了一个小洞，丢掉;鞋子旧了，马上换掉;书本脏了，把他扔掉;我们生活在这个年代的人都不懂珍惜，从来都衣来伸手，饭来张口，从来没想过这些生活都是革命者用宝贵的生命换来的，这种生活来之不易，我们应该格外珍惜才对啊小学生读后感有关作文：读 学习雷锋好榜样 有感400字读学习雷锋好榜样有感读 学习雷锋好榜样 有感我读 学习雷锋好榜样 有感 学习雷锋好榜样 读后感小学生读 学习雷锋好榜样 有感
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450字 五年级 观后感“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本。"伴随着一首铿锵有力的《学习雷锋好榜样》，班会拉开了序幕。首先是雷锋叔叔的简介，接着是雷锋叔叔的光荣事迹。节目一个一个的精彩继续，掌声此起彼伏。班会最精彩的节目莫过于活中的活雷锋、小品、三句半了。
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300字 六年级 写人他是我们班的班长，做班长就要热爱班集体，关心同学，他可是名副其实的。又一次，我们在一起坐车，二十八路车通常都是很挤的，可是就在一中那站上来一个年龄大约七十多的老奶奶，车厢内的人都无动于衷，一点反应都没有，可是单娇娇她突然起身对那个老奶奶说：奶奶您坐这吧！那奶奶连忙说谢谢你呀，孩子。车厢的的人都对他投来藏上的目光，连我也不列外，他不仅仅是我学习的好榜样，还是我做人的好榜样！
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450字 五年级 叙事游戏开始了，老师让我们讨论一下，然后再举手发言。有的同学说“汪子鉴是歌星，因为他唱歌很好听。”我虽然没有被同学们评为什么星，但我要给自己评一个星：写作星。因为我的自我评价感觉自己的作文还可以，所以给自己一个“写作星”。然后，进行的是第二项：夸一夸身边的好榜样。是同学们先说出身边的榜样是谁，然后再夸一夸你的好榜样。第二个游戏开始了，我们班的刘艺起来说：“我的好榜样是王策。”只见刘艺面对着夸起来：“王策，王策你真棒，你是我的好榜样，王策，王策你真棒，王策王策笑一笑……”这时老师说：“刘艺真是诗人，还专门给王策编出诗歌了。”最后做的游戏是制作“真情闪光卡”。游戏规则是：每人写一个真情闪光卡，送给自己的榜样，卡片可以是心型的，苹果型的也可以。
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650字 六年级 写人要是提到雷锋，人人都知道雷锋是一个助人为乐的人、默默无问的好榜样，帮助别人做事从来不让别人知道，也不让别人夸他，他真的是我们世界上的一个好榜样，我们应该想他学习，学习他默默无闻的精神。 在我们生活中，很少碰到做好事不留名的雷锋，就算是遇到了，还不是在临走之前告诉他（她）人自己的名字，这根本就不算是在学雷锋。我们应该是在别人遇到困难，给她点鼓励，给助人为乐她打气，这样就给她增加对自己的自信心；在她生活方面有困难，我们应该主动的帮她拿菜，帮她做家务活………做完了这一件件好事，不留下自己的名字就走，久而久之，在人们的心里夸你是一个活助人为乐雷锋，做好事不留名。
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600字 初三 叙事“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘”是的，这是赞美雷锋叔叔的歌，雷锋是我们中国人民的楷模，是我们小学生的好榜样。他的人生是悲惨的，总共只有22年，但他却用了短站的22年写了壮丽的人生篇树立了一座令人景仰的思想道德丰碑。虽然雷锋早逝，但雷锋的精神依然存在人们的心中，他的事迹激励着我们的心，时刻提醒着我们，告诉我们在生活中学习中都应该尽自己最大的努力。
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650字 初三 叙事“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘”是的，这是赞美雷锋叔叔的歌，雷锋是我们中国人民的楷模，是我们小学生的好榜样。他的人生是悲惨的，总共只有22年，但他却用了短站的22年写了壮丽的人生篇树立了一座令人景仰的思想道德丰碑。虽然雷锋早逝，但雷锋的精神依然存在人们的心中，他的事迹激励着我们的心，时刻提醒着我们，告诉我们在生活中学习中都应该尽自己最大的努力。
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350字 初二 应用文"学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本……"雷锋，是我们学习的一个好榜样，他做过的好人好事那真是不计其数，他做过的每一件平凡的小事都是我们应该做到的。现实生活中，也有许许多多的活雷锋。什么才是学习的榜样？榜样是利人利己的。如：让座、扶老人过马路等等这些光荣的小事，都是我们学习的榜样，不仅帮助了别人，而且满足了自己。
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400字 四年级 演讲稿未来的一所名牌小学叫“好榜样”小学。考上世界名牌大学的学生十分之五都是“好榜样”小学的学生。我们“好榜样”小学的学生都要佩带一张通行卡，没有通行卡就会被关在校门外。一进门就可以看见三五成群的学生围在前操场一起做早操，做运动。走到中操场，一个环形跑道上有跑步的，有在跳绳，有在玩游戏的。上课铃一响，同学们纷纷拿出通行卡摁一下上面的按键，选定自己在哪个班，在哪个位置，“嗖”的一声，就被通行卡传送走了。来到教室里，咦？怎么看不见老师？哦，原来同学们戴着的眼镜可以把知识投放出来，耳机可以随着讲课的内容放出合适的声音。咦？怎么同学们都不背书包？原来学校给每人发了一个小本子，别小看这个本子，它可是一个”电子书包“。一个本子的容量是一个大书包的十倍。回家在本子上写作业时，就可以马上传到老师的本子里，这样老师就可以做到学生一写完，老师马上改。