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450字 四年级 叙事今天我就跟随妈妈一起来到了主席的故乡——韶山。一路上导游小毛告诉我们：这么多年来，如果你要问当地老百姓毛主席回来过吗？他们一定会骄傲地回答你：主席回来过！那是1993年12月20日，主席的铜像被运送到韶山，江泽民主席给铜像揭幕时，红绸缓缓飘下时，奇迹出现了！天空竟出现日月共明，满山的杜鹃花也竞香开放。这表明毛主席的光辉与日月争辉。
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1200字以上 四年级第三件事是主席帮群众推碾子，亲自给群众送茶。在群众喝茶时，有位年老的大叔凑到了警卫员身边，说：“我说同志，这水一不甜二不辣的喝他顶什么用？”警卫员乐呵呵的说喝茶有许多好处，提神，益思等。”“这样说乡亲们是听不懂的。”毛主席在旁边说。一位大娘和一位小姑娘在旁边看着，越推越慢走到主席身边，主席给他俩舀了两碗茶，然后主席和警卫员一起推碾子。
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900字 五年级我们一进广场，矗立着的毛主席铜像便映入眼帘，毛主席铜像面朝东南方，身着中山装，左胸前挂着主席证，手拿文稿，神情安详，挺拔地站在那里。成功地再现了伟大的领袖毛主席出席开国大典时的风采。铜像重3。7吨、高6米，基座高4。1米，通高10。1米，象征着“10。1”国庆，更象征着毛主席是新中国的缔造者。
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800字 高一 读后感1948年，毛主席从延安转移到了河北省阜平县的花山村，夜以继日的为解放全中国操劳着。为了不干扰主席工作，警卫员不让群众到别处去碾米，主席在看地图时没有听见年碾米声，随后知道便执意让群众回来碾米。住习惯差的多么仔细，哪怕一个细节！
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800字 初二 读后感毛主席从延安转移到了河北省阜平县的花山村，夜以继日的为解放全中国操劳着。为了不干扰主席工作，警卫员不让群众到别处去碾米，主席在看地图时没有听见年碾米声，随后明白便执意让群众回来碾米。住习惯差的多么仔细，哪怕一个细节!
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400字 五年级 书信文中让我感受到毛主席身为国家主席竟可以发下架子帮群众碾米，和乡亲们亲切和蔼的讲话，我不禁佩服毛主席的好品质。毛主席总是把群众的利益放在第一位，关心爱护群众，不搞特殊化，与人民群众平等相处，所以人民群众也处处为主席着想。
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400字 五年级 读后感文中让我感受到毛主席身为国家主席竟可以发下架子帮群众碾米，和乡亲们亲切和蔼的讲话，我不禁佩服毛主席的好品质。毛主席总是把群众的利益放在第一位，关心爱护群众，不搞特殊化，与人民群众平等相处，所以人民群众也处处为主席着想。
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500字 五年级毛主席不仅爱看书，还会看书。毛主席看书有方法、有目的，还分外认真，凡是毛主席认为重要的地方，就圈圈点点，还要披上自己的感想，在一本十万字的书上，他就要用小楷字写上大约2000字的批注和提纲，很多地方都要用不同颜色的笔画上各种符号，标明书重要的地方。
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1200字以上 初二 记叙文无论世人评论他们如何,但上天已有定论.唐山。。。。毛、文川。。。。华、天地人共气、、、承认宿命人民想念您！你们永远活在人民心中，毛主席,华主席你们是全国人民的领袖。现在已经没有几个领导是这样了。华主席，我敬重您！为了国家、为了民族，您下来就下来了，再不议政，真是共产党员的楷模。您只是一直在默默的为人民服务，第二代领导人名副其实就是华主席，历史试串改不了的。华主席，真英明，除四害，为人民!
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500字 六年级 记叙文一下车，我们就直奔毛席铜像广场。虽然是星期二，可来毛主席铜像广场的游人却络绎不绝。毛主席铜像高高挺立，格外引人注目。我们走近毛主席铜像，发现铜像基座上镌刻着江泽民题写的“毛泽东同志”五个贴金大字。毛主席铜像身躯伟岸，手持发言稿，身穿中山装，双目炯炯有神，微露笑容，神采奕奕。铜像加基座共高10.1米，表示毛主席在10月1日建立了新中国。铜像三面环绕56株雪松，象征我国56个民族，团结在党中央周围……我们争先恐后地和毛主席铜像合影留念。徐校长代表我们向毛主席敬献花篮。我们十分敬仰地绕着主席铜像走了一圈，我想：毛主席，您是我们心中的伟人，今天我来瞻仰您的英容，缅怀您的丰功伟绩。