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1200字以上 六年级 叙事读完后，我多想对美美说一声：美美你太高傲了！心灵美才算美呀！我也是越来越喜欢丑丑啦！虽然丑丑长得丑但他心灵十分美呀！美美实在不该骄傲，嘲笑他人。要不谁会夸你美？谁会与你交朋友？肯定都夸丑丑美，喜欢丑丑，都和她交朋友。我多么希望美美意识到自己错了，改掉坏毛病，那该多好啊！同学们，光心灵美也是不够的，如：品德美等。要是你品德不美，别人也不愿与你合作，交朋友。就像一句名言：往往一个不经意的细节，能反映出一个人的深层次的修养。大家不愿与美美做朋友的原因从这里就可以找到。我从中悟出个道理：美不再表面，要各方面都美，才算美。有一天，转来两位女学生，分别叫美美和丑丑。下课后，同学们议论纷纷，都夸美美真漂亮，丑丑太难看。大家都和美美玩儿，却把丑丑甩到了一边。一次上体育课，王小宝吐了，美美不但不帮他，还嘲笑他。这时，丑丑走过来负起他进了校医室。此后，没人再愿跟美美玩儿了，都讨厌美美了。
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200字 二年级 诗歌一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。 二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。 三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。 四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀。 五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。 六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。 七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀。 八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。 九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀。 十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。
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250字 小学 写景开始，天空有点红。正巧，我停留的地方在河边。我边欣赏着闪着金光的水面，一边不由自主地发出赞叹：“美呀！美呀！一天之中什么时候最美？当然要数黄昏了。”我又看见小河里有一条条金色的鲤鱼在向我招手。抬头看空中，几只鸟儿在自由地飞翔，一眨眼功夫片，它们停在了电线上，好像五线谱的音符在跳荡。一会儿，它们开了一个演唱会，有的跳舞，有的叽叽喳喳地唱歌，有的好像在当观众……
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400字 五年级 记叙文吃着吃着，我又来了兴趣，便央求爸爸也讲讲他的结婚过程。妈妈不好意思，硬不让爸爸讲。可能是酒精的作用，爸爸大声说：“怕什么，让孩子们听听，今后要忆苦思甜。”我连忙附和：“对，让我们这代人也了解点过去。”爸爸笑着说：“我结婚时可时髦了，骑着自行车带着***妈，心里那个美呀……”“那个美呀。”我跟着一边唱起来，一边离开饭桌扭起来。“我们那会的聘礼流行‘三转’。”“什么？‘三钻’（转）？”我连忙问，“妈妈，怎么没见你戴过？”爸爸连忙说：“不是钻石，是自行车、手表、缝纫机。”我们一听哈哈大笑起来，差点把饭喷了出来。时代不同，这婚礼的过程也是大不相同啊！
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350字 六年级 写人读完后，我多想对美美说一声：美美你太高傲了！心灵美才算美呀！我也是越来越喜欢丑丑啦！虽然丑丑长得丑但他心灵十分美呀！美美实在不该骄傲，嘲笑他人。要不谁会夸你美？谁会与你交朋友？肯定都夸丑丑美，喜欢丑丑，都和她交朋友。我多么希望美美意识到自己错了，改掉坏毛病，那该多好啊！同学们，光心灵美也是不够的，如：品德美等。要是你品德不美，别人也不愿与你合作，交朋友。就像一句名言：往往一个不经意的细节，能反映出一个人的深层次的修养。大家不愿与美美做朋友的原因从这里就可以找到。我从中悟出个道理：美不再表面，要各方面都美，才算美。
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500字 初一 续写改写缩写一天，靓女西施开着布加迪-威龙去逛街，突然感到心口痛，豆大的汗珠从西施嫩白的额头流下来，她捂住胸口，皱着眉头去找医生，把路上卖豆腐的东施眼睛都看直了，路边上的广大男性朋友更不用说了，可谓“口水直流三千尺”呐！场面甚是壮观。于是，东施回去时也捂住胸口，皱眉蹙额，蹬着他的小三轮从街上走过，街上的“高富帅”们全关紧车门旋风一般的速度逃了，就连和她一样卖菜的穷人也都逃之夭夭了，东施看着这一幕幕，竟“哇！”地一声哭了，回到家里，本想着迎来的是丈夫的笑脸和安慰，谁知却是丈夫一顿劈头盖脸的骂：“东施啊东施，你知道吗？本来今天我几个朋友还要请我去吃饭呢！谁知道到了路上，人家都指指点点的，一打听才知道，你在外面学西施，那几个朋友都嫌带着我丢人，全都推辞不去了，你知道吗？外表美是美，内在美也是一种美呀！你虽然外表不美，但你心灵美呀……”
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450字 六年级 叙事一天，靓女西施开着布加迪-威龙去逛街，突然感到心口痛，豆大的汗珠从西施嫩白的额头流下来，她捂住胸口，皱着眉头去找医生，把路上卖豆腐的东施眼睛都看直了，路边上的广大男性朋友更不用说了，可谓“口水直流三千尺”呐！场面甚是壮观。于是，东施回去时也捂住胸口，皱眉蹙额，蹬着他的小三轮从街上走过，街上的“高富帅”们全关紧车门旋风一般的速度逃了，就连和她一样卖菜的穷人也都逃之夭夭了，东施看着这一幕幕，竟“哇！”地一声哭了，回到家里，本想着迎来的是丈夫的笑脸和安慰，谁知却是丈夫一顿劈头盖脸的骂：“东施啊东施，你知道吗？本来今天我几个朋友还要请我去吃饭呢！谁知道到了路上，人家都指指点点的，一打听才知道，你在外面学西施，那几个朋友都嫌带着我丢人，全都推辞不去了，你知道吗？外表美是美，内在美也是一种美呀！你虽然外表不美，但你心灵美呀……”
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500字 四年级 叙事吃着吃着，我又来了兴趣，便央求爸爸也讲讲他的结婚过程。妈妈不好意思，硬不让爸爸讲。可能是酒精的作用，爸爸大声说：“怕什么，让孩子们听听，今后要忆苦思甜。”我连忙附和：“对，让我们这代人也了解点过去。”爸爸笑着说：“我结婚时可时髦了，骑着自行车带着你妈妈，心里那个美呀……”“那个美呀。”我跟着一边唱起来，一边离开饭桌扭起来。“我们那会的聘礼流行‘三转’。”“什么？‘三钻’（转）？”我连忙问，“妈妈，怎么没见你戴过？”爸爸连忙说：“不是钻石，是自行车、手表、缝纫机。”我们一听哈哈大笑起来，差点把饭喷了出来。时代不同，这婚礼的过程也是大不相同啊！
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600字 五年级 写人“鬼谷子”不光有鬼主意，还会诡辩！他暑假里去美国呆了两个月，回来后真是外语水平大涨。报听写，回答问题，背课文都是他的一绝。他得意地昂着脑袋：“有问题找谷老师！”我仿佛看见他像QQ中的企鹅仔仔，变魔术般的吹出一个大牛皮泡泡，然后自己一跃坐上，泡泡升呀，升呀，他就美呀，美呀……可英语老师来了，她轻轻一抬手，“啪！”“鬼谷子”的牛皮泡泡就被戳通了，“鬼谷子”惨惨地从云头摔了下来。“谷毅习你不是去了美国一趟吗？怎么连Amercian这个单词都听写不出来？”“鬼谷子”在小伙伴的哄笑中一眨大眼睛，一本正经：“老师，美国的商店里到处写着USA，USA……”
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700字 初三 叙事“哈、哈、哈……”是谁在大笑呢？原来是五七班的同学在做“7”的游戏呢！上课铃响了，“美呀，美呀，美术课；快乐无比美术课……”我们开开心心地走进了教室。同学们静候老师上课。一分钟、两分钟……五分钟，老师还没有来。“望风员”大喊：“胡一来了！”快乐的光茫顿时消失，天啊！语文，语文，又是语文！我真倒霉！三、二、一，到了，全班异口同声地说：“啊—语—文—课！”