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550字 四年级 状物第一个上台的是小猴子，他不好意思地说：“大家一定知道‘猴子捞月’这个故事吧！你们可别笑我们猴子家族太傻，就因为这个故事，我设计了‘猴子捞月’读书法。下面我给大家简单地介绍一下：先由一个身强力壮的大猴子用尾巴吊住树梢，然后一个接一个往下吊，一直到吊到地面，在最下面的小猴子面前放一本书，小猴子念一句，传给上一个猴子，一个传一个，一直传到最上面那个猴子，然后又从上面传到下面。这样上上下下，反复数次，就可以把文章背得滚瓜烂熟。这样做，不仅学到了知识，丰富了头脑，还能锻炼身体。大家伙说说看，这是不是两全其美的好方法呢？。”猴子话音刚落，台下便响起了雷鸣般的掌声。
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600字 四年级 记叙文第一个上台的是小猴子，他不好意思地说：“大家一定知道‘猴子捞月’这个故事吧！你们可别笑我们猴子家族太傻，就因为这个故事，我设计了‘猴子捞月’读书法。下面我给大家简单地介绍一下：先由一个身强力壮的大猴子用尾巴吊住树梢，然后一个接一个往下吊，一直到吊到地面，在最下面的小猴子面前放一本书，小猴子念一句，传给上一个猴子，一个传一个，一直传到最上面那个猴子，然后又从上面传到下面。这样上上下下，反复数次，就可以把文章背得滚瓜烂熟。这样做，不仅学到了知识，丰富了头脑，还能锻炼身体。大家伙说说看，这是不是两全其美的好方法呢？。”猴子话音刚落，台下便响起了雷鸣般的掌声。
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400字 五年级 叙事那是发生在暑假期间的一件事。我和我的朋友在晚上一起出去试胆量，突然，我发现河里有一个“人”。我尖声叫了起来：“你们看，河里有个人！”朋友们一听，纷纷回头往河里看。“真的耶，有一个人！”一个朋友大喊起来。“我们应该救他！”又有一个人喊了起来。马上就有不少人响应。但是，怎么救呢？就在我们抓破头皮的时候，我突然想起了“猴子捞月”的故事。“对了！我们可以用“猴子捞月”那个故事里猴子们的办法啊！”我大喊起来。“对啊！”大家的眼睛“唰”的一下就亮了。
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450字 三年级 写景晚上，皓月当空，纯洁的月亮倒映在小溪上。每到夏季，我会搬一个凉竹椅到溪边，躺在上面。看着倒映在小溪里的月亮，便想起了《猴子捞月》这个故事，眼前仿佛就出现了猴子捞月的情景。我闭上了眼睛，妈妈从家里拿出一把扇子，一边帮我扇风，一边帮我驱赶蚊子。等我睡着了，妈妈就把我抱回家。
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500字 三年级 写景晚上，皓月当空，纯洁的月亮倒映在小溪上。每到夏季，我会搬一个凉竹椅到溪边，躺在上面。看着倒映在小溪里的月亮，便想起了《猴子捞月》这个故事，眼前仿佛就出现了猴子捞月的情景。我闭上了眼睛，妈妈从家里拿出一把扇子，一边帮我扇风，一边帮我驱赶蚊子。等我睡着了，妈妈就把我抱回家。
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550字 六年级 记叙文当我正在津津有味地看着动画片时，爸爸一个“猴子捞月”，把遥控器从我手中抢走了，随即把电视频道换到了足球赛。爸爸最爱的比赛挣激烈的进行，可我一点都不觉得好看，嘟嚷着要换回来，突然，又一个“猴子捞月”，遥控器出现在妈妈手里，节目马上变成了“选美大赛”，刚洗完碗筷的妈妈，哈哈，我的救星，我暗自高兴了，妈妈最疼我了，一定会依着我的。爸爸一看足球赛没了，急的竟然像个小孩子，大叫起来：“啊！我亲爱的足球，老婆大人，换回来吧，还有20分钟就结束了。”妈妈不肯退让，说：“现在也是这个比赛的关键啊，马上就选出冠军了，15分钟就好。”爸爸毫无退让的意思，说：“这些东西有什么好看的嘛，不就是这样选来选去的，都差不多呀！给我看！”见他们俩争的这么厉害，我也不时说上一两句：“足球赛不也是提来踢去的，也差不多啊，动画片是一集接着一集的，一集没看就等于一条线断开了，每集都精彩着呢，跟你们的都不一样哦！”爸爸听了，不紧不慢地说：“动画片，看了有什么用啊，你可是有学习任务的，我们大人下班了没事干，才看电视的。”“就是就是，小孩子看什么电视，一边儿去”妈妈也附和着说。我不甘心，说：“你们没事可以做家务，逛街啊，很多事情可以做的，所以...遥控器嘛不行！”爸爸妈妈异口同声地说道。