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400字 四年级做什么呢？忽然我眼前一亮，想起美术课上，老师告诉我们红色和蓝色合起来就是紫色的事。就想验证一下，我拿了颜料，倒出半勺蓝颜料和一勺红颜料放到调色盘里，搅了一下，嗯，哪里是紫色呢？让然是红色了啊。我仔细想了想，可能是红色放太多了。
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250字 三年级 读后感《小猴子变戏法》这个童话故事讲的是：小猴子用红色、黄色、蓝色三种颜料正在刷墙。贪吃的小熊把黄颜料当成了蜂蜜偷吃了，小蜜蜂也把黄颜料当成了蜂蜜采去送给主人，小猴子赶紧把颜料涂到鹿奶奶的房子上，可是鹿奶奶喜欢绿色的房子，小猴子却没有绿色的颜料，小猴子想了想就把黄颜料里面配了点蓝色的颜料，房子就变成绿色了。小松鼠又喜欢紫色的房子，小猴子又没有紫色的颜料，它就把红色和蓝色配在一起，果然变成了紫色。小猴子配出的颜色给大家刷出了美丽的房子，大家一起说：“小猴你真棒！”
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400字 四年级 叙事我很快收集到了水溶性颜料、烧杯等材料，开始制作了。按杂志上的步骤选出了颜料并挤在了画盘上，我拿起美术笔正准备沾水，发觉自己太心急了，只拿了杯子没装水。“糟糕，我居然马虎到忘了装水！”我自责道，急急忙忙地拿着水杯去卫生间接水。接好了水，我迅速地拿起一张小纸片，把每种颜色的颜料都戳了一遍，我松了一口气：“啊咻！幸好颜色还没有干，否则就前功尽弃了。”我把颜料用水充分稀释，然后将红色颜料慢慢倒入烧杯，正好占了烧杯的七分之一。接着我再将半勺盐倒入橙色颜料中，让盐完全融化，紧接着我将撜色颜料放入烧杯，橙色颜料居然奇迹般地浮在了红色颜料的上面，我十分高兴。直接将一勺、一勺半、二勺、二勺半、三勺的盐分别融化在黄、绿、青、蓝、紫里面。可是有颜料不能与盐融合，我便开始加水。总算把颜料都倒进去了。一层一层的十分好看，我很兴奋：“这真是一次有趣的小实验啊！”
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600字 五年级几天后，表姐来我家玩，还带来了一盒颜料（表姐喜欢绘画），她把颜料放在桌子上，就去看电视了。我盯着那盒颜料，仿佛看到果酱蛋糕它的味道冲入了我的鼻子，对！一定是果酱！我馋得口水都要流出来了，我舔舔嘴唇，心想：如果把果酱都挤在一个盘子里，那味道一定很棒！说干就干，我拿起颜料，再到厨房洗了个盘子，好了！万事俱备，只欠东风了！我把颜料拿出，一个个地挤在盘子里，嗯，红色看起来不错，挤一点儿，紫色也不错，看起来很像葡萄的颜色，也来点儿，绿色，不知道味道怎样，但看着挺诱人，那也来点儿吧……不知过了多久，盘子满了，每管颜料我都挤了一点儿——看起来都很诱人，干脆都来点吧……
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500字 三年级秋姑姑踏着轻盈的脚步来了。她先来到果园里，走过了苹果树，打开她的颜料盒，把红色给了苹果树。苹果树上的苹果像一个个红灯笼，这一个个红灯笼照亮了秋天。她走过了桃子林，打开她的颜料盒，把粉色给了桃子，一个个桃子像娃娃的脸蛋。这一个个娃娃的脸蛋，那么可爱。她走过了葡萄园，打开她的颜料盒，把紫色给了葡萄，葡萄像一颗颗珍珠，这一颗颗珍珠装点着秋天。她走过了橘子林，打开她的颜料盒，把橙色给了橘子，橘子像一个个小皮球，我好想小皮球能飞到天空。
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750字 六年级 叙事白色颜料是我学画画最常用的颜料。它洁白无瑕，十分高雅。由白色颜料而发生的一件事，给我留下了十分美好的印象。 星期天的上午，按照“中国儿童中心”绘画班龙老师的要求，妈妈带着我到陶然亭公园去画水粉写生。 出发之前，妈妈让我看看东西带没带齐。我连瞅都没瞅，就回答:“放心吧!” 10点钟，我们才赶到陶然亭公园沏的北岸。一看许多同学早来了，我就赶紧选好位置，打开手提袋，拿出了画笔、调色盒、测笔筒。咦1我的白色颜料呢?我呆住了。我把包来了个底朝天，还是没有l我会把它放哪儿呢?我又找了个“天翻地覆”，还是不见白色颜料的影子。我不敢看妈妈，也不敢间妈妈。难道我没带?我回想起准备颜料时的情景。呀!我真粗心。妈妈叮嘱了好几遍，我还是没带齐东西，大概那瓶白色颜料现在还躺在我的写字台上呢1它可不知道这会儿我要急着用它。
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750字 六年级 叙事白色颜料是我学画画最常用的颜料。它洁白无瑕，十分高雅。由白色颜料而发生的一件事，给我留下了十分美好的印象。 星期天的上午，按照“中国儿童中心”绘画班龙老师的要求，妈妈带着我到陶然亭公园去画水粉写生。 出发之前，妈妈让我看看东西带没带齐。我连瞅都没瞅，就回答:“放心吧!” 10点钟，我们才赶到陶然亭公园沏的北岸。一看许多同学早来了，我就赶紧选好位置，打开手提袋，拿出了画笔、调色盒、测笔筒。咦1我的白色颜料呢?我呆住了。我把包来了个底朝天，还是没有l我会把它放哪儿呢?我又找了个“天翻地覆”，还是不见白色颜料的影子。我不敢看妈妈，也不敢间妈妈。难道我没带?我回想起准备颜料时的情景。呀!我真粗心。妈妈叮嘱了好几遍，我还是没带齐东西，大概那瓶白色颜料现在还躺在我的写字台上呢1它可不知道这会儿我要急着用它。
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350字 三年级 日记开始画了，我先用画笔沾点蓝色颜料画小河，小河弯弯曲曲的，像一只毛毛虫，涂上清澈的河水，小河就画好了。这么漂亮的小河，应该有些小动物在里面生活吧。于是，我沾了点粉色的颜料画成了小画的形状沾点大红色颜料涂成小鱼身上的花纹，再画第二条小鱼，沾点黄色颜料涂成小鱼的身体，绿色颜料涂成小鱼身体上的花纹。第三条小鱼，绿色画小鱼的身体，粉色画花纹。小河画好了，接着画房子，用大红色画房顶，蓝色画烟囱，绿色画墙，紫色画门窗。蓝色的云，红色的太阳，加上草地和花朵，画就画好了。
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550字 小学 叙事我先查阅了有关颜料的资料，在所有的颜色中，红、黄、白、蓝、绿、黑，六种属于基础色，其他颜色都是由他们调配出来的，而白、黄、红、绿四种颜色中都含有二氧化铅、三氧化坤等有毒物质。这些重金属元素在一定程度上会对人产生危害，影响健康。我想：拿什么做实验呢？我想到了我们家的花，征得爸爸同意后，决定用这盆玻璃翠做试验，然后，每天用白、黄、红、绿、四种颜料轮流兑成颜料水，给它浇水，看着玻璃翠一天天地焉了，我好心疼呀！十天后，它终于彻底地死了。颜料能杀死植物，对人体的危害也小不了呀！
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500字 六年级首先，先拿出一个长盘子再倒入一点透明的液体——画液。接着老师拿出五颜六色的颜料。老师首先给我们做了个示范。之后，我们自己动起手来做。我先将蓝颜料滴入画液中。可是“灾难”发生了。蓝色颜料一点也不像杨桃老师做的那样，它并没有形成一个大圆形，而是疏散在各个地方。我便去请教，杨涛老师说：“因为这个蓝色颜料太淡了，滴入红色就不会这样。”我若有所思地拿起红色颜料滴入画液中，果然不出所料，这滴红渐渐扩大，宛如一个红红的大火球，也像海洋里的红水草。接着，我又滴入黄色颜料。黄色颜料也扩大了，像一个巨大的甜圈圈。我又滴入绿色的颜料，没什么反应，我又滴入一滴绿色颜料，还是没什么反应，我又滴入一滴终于有一点绿色了。之后，我又拿出用来勾勒画的笔——画针。我准备做一朵花，就用画针往里拉，拉了6下，一朵美丽的花就完成了。再拿出一张白纸，往画好的作品上一盖，等个一分钟我画就可以复制画白纸上了。在这个一分钟里我去看了看别人画的。有的瞎画，有的画了爱心，还有的画了星空。一分钟到了，我用画针把它挑了上来。哇！好漂亮。我自己也很震撼呢。