补作业作文段落(10篇)
  • 350字 四年级 记叙文
    一次星期天,我慢吞吞地写着作业,过了一会儿,我便开始了一个永远都不可能结束的循环:先去喝水,再去尿尿,这个循环一直到我喝的直吐才结束,一个下午就过去了,到了晚上,我才慌了,加班加点的补作业,早上又老早起来补作业,就那样还剩个听写。
  • 350字 五年级 写人
    当老师这个理想是从我的班主任说起。那是在上个月,该我做值日,虽然已经放学了,但教室里十分热闹,有我们值日生,有几个补作业的学生,但在教室里还有一个熟悉的身影——班主任老师,他一丝不苟的看着那些同学补作业,你以为这是一件很普通的事,可你知道老师居然让自己的儿子留在无人的办公室里。这是多么高尚的品质呀!她把学生看得比自己的孩子还要重要。她在教室里看着她那些“孩子”补作业。却不去陪她的孩子。这是多么感人呀!
  • 550字 三年级
    可是,她却还一直在看书,一点儿也没有补作业的意思,而且竟然没回应我一声,真是奇怪。这下子,我有点生气了,提高声音对她说:“你快补作业啊!”可是,她仍旧一声不吭,我彻底爆发了,声音提高了八倍:“惠诗涵!”我叫道,引得同学们都转过头来,“我的忍耐是有限度的,我好心好意提醒你补作业,你却不理我!”可能是她用余光瞄到了这么多双眼睛盯着她,于是,她插上书签,合上书,把书塞入桌肚,开始了她的“补作业之旅”。
  • 600字 六年级
    中午,梧桐树的落叶“哗哗”坠落,鸟语花香。同学们像一群快乐的小鸟飞出教室,在操场上你追我赶。看着他们欢乐的背影,我急了。唉,谁让我是语文组长呢?看着手里稀少的作业本,我不得不去向他们展示出我的“真本事”。好,我先去向班里的“老实鬼”要作业。“朱阳阳,快点补作业,补好就可以去玩了啊!”果不其然,他听了我的话,就老老实实地拿起作业本补作业了。没想到,他还没到5分钟就写完了。我一看,这字写得真是潦草。算了,多一本算一本吧。我手里稀少的作业本总算又加了一名“战士”,别提我有多高兴了。
  • 600字 初一
    每天早晨,早来的人总是补作业,尽管老师再三强调,值周班长也每天很早来查看补作业情况,但总有他们不注意的时候。比如值周班长去食堂时,教室里面的人就好比不听话的孩子,到处乱钻,到处抄其他同学作业,这种行为难道不可耻吗?这已经成为了我们班的一大陋习!
  • 500字 记叙文
    在我四年的学海深涯中,我最想感谢的人——羊老师,因为是他让我从沉迷的游戏中解脱出来。原因是:以前,我在班里的学习成绩还算不错。可是,上学期有一段时间,沉迷于游戏中,有时还管不住自己,没做完作业就去玩游戏了。而爸爸妈妈问我:“作业做完了吗!”我想:如果爸爸、妈妈知道我作业没做完就要骂。我就回答:“嗯,做完了。”而回到学校老师问我作业怎么没交。我说作业放在家里了,连续两个星期老师都被我骗了。因为中午回去补作业不能睡觉,下午就经常打瞌睡。老师这才发觉我这几天有些蹊跷。一天下午,我值日完后被老师叫去。老师问我:“你是不是每天的家庭作业都没做好,所以中午回家补作业的?”听着老师的话我羞愧地低下了头,脸上火辣辣的。我轻轻地答道:“是的”。“你能勇敢地承认错误就是好孩子。你知道中午回家补作业是一种弥补的选择,但这样会影响休息时间,对长身体是没有好处的,以后一定要改过来。回家后,先做完作业再玩,好吗。”我低声说:“好的。”从此以后,我时刻记住老师的话,那语重心长的教导,终于让我摆脱了游戏迷。我的学习成绩在不断地上升。上学期末考试成绩全优,爸爸、妈妈看了,别提有多高兴啊!最后让我高喊一声:谢谢您羊老师,是您让我懂得做人处事的道理。
  • 550字 初二
    第二天,因为卷子的事我整夜没睡好,起床收拾了下就直接去了学校,在学校买了个面包边吃边走。但是刚刚走进教室就惊讶了下,因为里面有两三个男的凑在一起补作业,其中就有我以后的好基友,他们看我进来问道:“补作业?”我点了点头,而那个人超级热情直接把我拉过去一起补作业,并且说:“人都力量大嘛,来一起补。”我倒是没什么意见,虽然当时很早但是我们几个人却很亢奋,因为如果有一人有题目不会就会有人去帮助他,但是遇到答案不同的就会各自说出各自的理由,看谁更有理,我很喜欢这种气氛,就这样在我们欢声笑语中之中流去,原本一张很难的卷子硬是被我们在一小时内写完,而且成绩还不错。通过这次事情我与他们几个人的关系好了许多,也让我明白了学校好不代表成绩好,而那些乐于帮助别人学习的人成绩肯定不会很差。
  • 350字 四年级 叙事
    今天早读的时候,任念文的书丢了,周六的作业也没有完成,拿上刘云飞的语文补作业。我领读回来他还没写完,于是我报告了老师,任老师问他有没有假条,他摇摇头,任老师说没假条不许补作业。任念文只好收起作业。上语文课时他和张耀宏一起看,我才不借给他看,谁让他经常把墨水弄到桌子上、书上。我可不想让我的书挂上“彩”。
  • 400字 四年级 叙事
    接着,又开始讲课。不知是有意还是无意,我瞟了一下章贡辉:他正在玩命补作业。唉这要是放在平常就好了,可是现在是上课。“喂,别补了。”我推了推他。他连正眼都不看我一眼。“这是上课呢!你再补我就告老师!”他瞧了我一眼,似乎不相信,低头又继续补。“老师,他补作业!”我指着他大喊。果真,老师箭步走下来。一个巴掌打来。我被打了。。。。。。“上课讲废话!!”我当时真有死的决心。章贡辉在偷笑。。。。。。
  • 350字 小学
    好处就是可以避免听老妈的唠叨,因为老妈每天几乎要说10个房子的话,如果我没有了听力,老妈的话一个字也听不到,她说了也是白说,还白白浪费口水;如果老师骂我,我当然也听不见,耳根多清净呀。没有了听力就可以不补作业,因为老师叫我补作业的时候,我听不见,所以就不用写啦,耶!
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