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700字 初二那天，我同往日一样，去了紫藤萝花下。我在离紫藤萝不远的地方看到了他。他跟紫藤萝一样神秘而高贵，他仿佛就是那紫藤萝花的王。我惊呆了，心想世界上怎么会有这么完美的人。他看到了我，冲我笑了一下，可真是一笑倾城。我慢慢的慢慢的走向了他，走到他的面前停了下来。我抬头看了看他，问道:"你叫什么？"他说他叫翼。"翼"，我低头喃喃地叫到。我又问：“我们可以做朋友吗？”他轻声笑了一下，回答道:"当然！"
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350字 初一 记叙文每次路过那条攀满紫藤萝花的走廊，都会有一种淡淡的清香扑面而来，那种香气很淡。紫藤萝花没有瑞香花那种浓烈的香气，也没有玫瑰花那样艳丽的色彩，可是我依然喜欢它。夏天，紫藤萝花谢了，叶子长得非常的茂密，同学们总是在下面，一边闻着紫藤萝的香，一边在那里玩耍，心情是那样的舒畅。秋天，紫藤花结果了。那银灰色的豆荚里鼓着一粒粒饱满的种子，就像是快要出生的孩子。冬天，紫藤萝只剩下枝干了，大雪把枝条压的弯弯，可是我依然喜欢在那里玩耍。
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650字 初二我们跟随着老师，来到了后院，让我喜出望外的是竟然这个时节有藤萝花。我凑近观察，一株大藤萝，上面已经有许多花都枯萎了，就像打完仗死气沉沉的战士们，但也有几朵花依然抬起了头，不停地向四处张望，可见这几朵藤萝花生命力顽强！在许多绿叶下，显得花朵更加高傲独特美丽。
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500字 初三 散文有时候，自己愿化作一朵藤萝花，静静地镶嵌在繁花翠叶之中，叙述着“对你执着、最幸福的时候”静下心来想想，我们现在所要追求，不就是梦想吗？对梦想执着，不恰恰是最幸福的时刻吗？屈原曾云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”冰心奶奶曾经说过：“成功之花，人们往往惊羡于它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”不正是藤萝花的花语吗?或者说是藤萝花的精神吗？藤萝花为了自己的芬芳而拼搏，我们不也应为了自己的梦想而奋力拼搏吗？我们该向紫藤学习的太多太多……
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800字 初三 叙事是念。那年芒种，我们相离。那季，我们毕业了。所有的所有都定格在那张毕业照上。那时的我肯定的想：我们一定不会忘了彼此，就像毕业照上的我们永远笑的像簇紫藤萝花一样。单纯的我刻意多买了张毕业照，将咱们各自照片剪下粘在一起，本是好意，却把相片背后粘的一片狼藉，无奈，捡起一朵紫藤萝花，黏在上面，竟制成一个简单的书签，把它小心夹在书里，在这里记录着我们最美好的记忆。那季，我还记得紫藤萝长廊里，蝉鸣阵阵，簇簇紫色悬挂，美的像一个梦一样。那时的我，因为离别，难过了一个暑假，明明只是不能见面，又不是无法联系，心中却还有种莫名伤感。
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1000字 初一长大懂事以后，紫藤萝花对我的意义早已不是黄昏下的嬉戏。每次当我成绩不理想时，总会独自有个人在紫藤萝花下散心。爷爷也会走过来，即不打我也不骂我，只是默默的在旁边点燃一支烟，坐在那里。路灯下，显得十分消瘦。他一直沉默着，跟这紫藤萝花一样。或许沉默，才是此时最好的对话。
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600字 初一 读后感作者与藤萝花有着特殊的感情，好像是久别重逢的故友。十年浩劫，藤萝花遭过厄运，花的主人也在期间历尽坎坷。看着眼前的花，作者更进一步的认识了生命的价值。一直压在作者心头的焦虑和悲痛被这藤萝一一化解了，幸与不幸对于一个健康坚强的人来说，是没有区别的，因为在我们心中每一件事都是尽力而为的，“不经历风雨，怎么见彩虹。”正是这一个个不幸之后的静思，为我们人生的乐章，点上一个个音符，紧接着的是更辉煌的旋律。
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400字 初一忽然起了阵风，紫藤萝在春风中摇曳，发出轻微的“窸窸窣窣”的声音，仔细听，似乎还有些悦耳。然而在优美的“音乐”中，不知多少紫藤花飘落，我伸手接住一朵花，呵，真是娇小可人。环顾四周，我欣喜的欢呼起来：“紫藤萝花雨！”风过后，自然“雨”也停了，我漫步在紫藤萝花铺的地毯之上，尽情享受……
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350字 初一 读后感作者与藤萝花有着特殊的感情，好像是久别重逢的故友。十年浩劫，藤萝花遭过厄运，花的主人也在期间历尽坎坷。看着眼前的花，作者更进一步的认识了生命的价值。一直压在作者心头的焦虑和悲痛被这藤萝一一化解了，幸与不幸对于一个健康坚强的人来说，是没有区别的，因为在我们心中每一件事都是尽力而为的，“不经历风雨，怎么见彩虹。”正是这一个个不幸之后的静思，为我们人生的乐章，点上一个个音符，紧接着的是更辉煌的旋律。
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700字 六年级 写景夏天，外婆会坐在那藤萝花下，轻摇躺椅，笑着招手让我坐在她膝盖上，一遍遍不厌其烦地让我看着天，看着那星星，给我讲《牛郎织女》的故事。外婆文化程度不高，尽管如此，她还是尽自己的能力，用最生动、最丰富的语言来修饰她讲的故事，每一次都不尽相同。听着那和蔼亲切的声音，数着天上一闪一闪的星星，我每次总会津津有味地听着，然后被外婆拥在怀里甜蜜地入睡，那淡淡的紫藤萝花香总能让我心安。