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250字 小学 议论文高徒，意思就是在吸收了老师的知识与教诲之后，建立自己的思想观、人生观、价值观。不错，历史上确实有不少高徒，但是，真正能到达老师境界的甚至超过老师的又有几个人呢？贝多芬？爱迪生？爱因斯坦？无非是一些伟人，真正能完全超越的人并不多，甚至于有一些虽拜在名师门下，但却一步步堕落，不懂得尊师重教，最后一生碌碌无为，谁又能说这些人是“高徒”呢？想成为高徒不容易，俗话台上一分钟、台下十年功，胜利只会光顾勤奋者的门上，所以，勤奋的人才是真正的高徒！
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450字 初三 议论文孔子，在古带被封为“至圣”，可谓是名人了。出自他名下的高徒的确很多，而他的一个第子宰予，懒惰成性，成天贪睡，整日昏昏沉沉，致使日后留下了“昼寝宰予”的成语，意指人之懒惰。空子也曾对他发出了“朽木不可雕”的叹息，若名师出高徒，那宰予有应是什么样的高徒呢？
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500字 初三 议论文孔子，在古带被封为“至圣”可谓是名人了。出自他名下的高徒的确很多，而他的一个第子宰予，懒惰成性，成天贪睡，整日昏昏沉沉，致使日后留下了“昼寝宰予”的成语，意指人之懒惰。空子也曾对他发出了“朽木不可雕”的叹息，若名师出高徒，那宰予有应是什么样的高徒呢？
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500字 小学但真的是“名师出高徒”吗?远的不说,就在我们淮中校园,那些中考时成绩都是680以上的同学,现在有不少每次考试排在六七百名的.由此可见“名师”并非一定“出高徒”.是否能成为“高徒”,更主要的是取决于学生自己.假想一个学生他自己本人对学习不感兴趣不愿意去学习,那么即使用特级老师,教授去教他,他也未必能成为“高徒”.孔子弟子三千,成名七十二人,像孔子这样伟大的教育家,他的三千弟子中成名的也不过十七十二人,而并非是三千人,又何谈“名师”一定“出高徒”!
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1200字 高一 议论文我们的课文《羿秋》就很好地说明了这一点，两个学生在同意个老师处学棋，一个认真听讲，用心专一，而另一个整天胡思乱想，三心二意。最终的结果就是两位学子，同出名门却差之千里，这难道不值得我们去深思一下其中的道理吗？生活中也有许许多多这样的例子，比如有的学生是从重点中学毕业的，可成绩却远远不如那些从普通高中毕业的学生。相反我们常常看到这样的报道：一个鲜为人知的小山村出了一个市高考状元或全国数学奥林匹克冠军。这些真实的例子都充分的证明了一个道理，那就是：名师不一定出高徒，高徒也不一定出自名师。
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350字 四年级 写人她在给我们讲课时总是板着脸可真严肃，我们听话的时候，她偶尔也会笑笑。有一次，我们在讲课文，突然老师说 ："是谁在讲话?站起来!" 接着有两位同学站了起来，老师 “凶巴巴” 的说 ：“搬着凳子到前面去!" 我心想：天哪!这老师也太凶了吧!俗话说 “严师出高徒” 我看是 "凶" 师出高徒。太可怕了!虽然这样，她说的话也经常逗得我们开怀大笑，所以我在心里给老师起了个绰号 “严肃的幽默大师” 哈哈!
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400字 五年级 记叙文吴老师,多谢你的教育之恩.虽然您平常对我们的学习都很严格,但您这样做是对的.俗话说:严师出高徒.这句话,正是吴老师您教学的方法.吴老师您每上一节课,您都讲得清清楚楚.如果有什么重要的东西您都要我们写好笔记.您教作文的方法真让我们佩服得五体投地啊!您叫我们写的作文都有很多了.您教我们写的作文都是写得很棒的!这就是你严师出高徒的见证.您平常对我们写字的 三个一 也很严肃,还有写字.每当学完了一课,过不了几天,就叫我们抄完那一课.没练几天,呵!我们班一些同学的字进步了不少啊.现在我们写的字,也差不多达到老师您的水平了.哈哈~~.如果有什么同学有什么矛盾的话,您就讲许许多多的道理.自从您教我们到现在,都讲了许多道理,有如春雨点点,滋润着我们有人说老师是红烛,有人说老师是园丁,也有人说老师是人梯.但我觉得老师是棵大树,就像为我们的未来而付出无限的爱本人才是我本人的
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500字 初二 记叙文这个主题说实话不怎么好，名师出高徒，名师未必出高徒。所有的辩手都选的反方，都查的反方的资料，一个正方都没有。最后，决定用抽签的方式决定正反方，抽到正方的4个组都要求重新抽，抽到反方的小组都说自己太幸运了。他们叨叨了好几节课间，最后还是硬着头皮接下来了。
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650字 五年级我跨上了通往二楼展厅的台阶，每个台阶都有一种期待与渴望。首先呈现在我眼前的是苏老的画像，栩栩如生。来到一旁，看到了苏爷爷教过的许多功成名就的学生名单。看到这里，我便想起了苏老师的名言：“名师不一定出高徒，严师才能出高徒。”想到这里，我便用六个字概括苏老：“严格，严厉，严谨。”
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700字 五年级但——幽默归幽默，燕子老师要是变起脸来可比四月的天厉害多了。现在就让我来说说她严厉起来的“神功”吧。神功之一：如果你的生字作业写得不认真，冯老师就会对你“一级目光秒杀”，当你与这样的目光对视时，你就应该知趣地去重写了。神功之二：如果你上课交头接耳时，冯老师就会对你“河东狮吼”，她会把嗓门提高八度：“XXX，你在下面干什么，是不是又想写检讨书了？”俗话说严师出高徒，我想燕子老师这样做一定是想让我们成为她的高徒，希望我们有一个好的学习习惯吧。