干扰作文段落(10篇)
  • 400字 六年级 议论文
    以前,前后左右的几个同学不停地讲话,干扰我学习,我曾用过各种方法去排除干扰,就算是堵耳朵也不管用,而且还强化了这种反感。有人建议我不妨放下手中的事,热情、随便地参与他们的闲聊,瞎聊几句,开心一笑,这样既缓解了心中对“干扰源”的反感,也可以趁机休息一下。这样,再坐下来学习便会好很多。假想那几个人是自己最亲密的好友,不良情绪就会减少许多。而有了一种对假想好友的宽容,就很容易进入学习境界。如果不想和他(她)们说话,也可利用暗示,不把说话人的话放在心上或者要想着,我不能和你们一样浪费时间,我要学习。即使忍不住要去听或者想走,也可以给自己找个借口:“我学的时间够长了,应该换换脑筋了”或是“在这儿坐久了,换个地方学吧”,这样就又能专心地学习了。
  • 400字 六年级 叙事
    以前,前后左右的几个同学不停地讲话,干扰我学习,我曾用过各种方法去排除干扰,就算是堵耳朵也不管用,而且还强化了这种反感。有人建议我不妨放下手中的事,热情、随便地参与他们的闲聊,瞎聊几句,开心一笑,这样既缓解了心中对“干扰源”的反感,也可以趁机休息一下。这样,再坐下来学习便会好很多。假想那几个人是自己最亲密的好友,不良情绪就会减少许多。而有了一种对假想好友的宽容,就很容易进入学习境界。如果不想和他(她)们说话,也可利用暗示,不把说话人的话放在心上或者要想着,我不能和你们一样浪费时间,我要学习。即使忍不住要去听或者想走,也可以给自己找个借口:“我学的时间够长了,应该换换脑筋了”或是“在这儿坐久了,换个地方学吧”,这样就又能专心地学习了。
  • 450字 六年级 记叙文
    以前,前后左右的几个同学不停地讲话,干扰我学习,我曾用过各种方法去排除干扰,就算是堵耳朵也不管用,而且还强化了这种反感。有人建议我不妨放下手中的事,热情、随便地参与他们的闲聊,瞎聊几句,开心一笑,这样既缓解了心中对“干扰源”的反感,也可以趁机休息一下。这样,再坐下来学习便会好很多。假想那几个人是自己最亲密的好友,不良情绪就会减少许多。而有了一种对假想好友的宽容,就很容易进入学习境界。如果不想和他(她)们说话,也可利用暗示,不把说话人的话放在心上或者要想着,我不能和你们一样浪费时间,我要学习。即使忍不住要去听或者想走,也可以给自己找个借口:“我学的时间够长了,应该换换脑筋了”或是“在这儿坐久了,换个地方学吧”,这样就又能专心地学习了。此外,要努力使思维被书上的知识吸引,一旦努力思考问题,就会淡化周围干扰的声音。一般来说,我们都有这种体会,极力想听到一个不大的声音,注意力就要十分集中,这时即使有人大声叫,你也听不见。可见,注意力集中才是最重要。所以说,如果你不怕“干扰”,“干扰”也就干扰不了你。
  • 600字 初中 叙事
    摘要:目的对南京诺尔曼公司降钙素原(PCT)定量检测系统进行用于临床检测前的性能验证.方法收集临床标本,验证批内和总不精密度、分析测量范围、检测限、临床常见干扰干扰性能指标,是否符合实验室质量目标或产品说明书要求,并与已得到认可的检测系统进行比对,同时进行参考区间的初步验证.结果高、中和低浓度PCT样品的批内不精密度分别为5.75%、2.79%和1.50%,总不精密度分别为6.10%、4.22%和1.67%;分析测量范围高限至少达到90.27ng/mL;检测限为0.018ng/mL;可抵抗类风湿因子(RF)1380U/L、胆红素(T-Bil)600μmol/L、溶血(Hb10g/L)和脂肪乳(TG20g/L)的干扰;与Roche检测系统比对相关系数r=0.998,回归方程:Y=0.994X+0.018,医学决定水平浓度(Xc=0.5、2和10ng/mL)的偏移可以接受(实验室质量目标PCT最大允许偏移为10%);20例无感染的健康体检者结果均在正常参考区间范围内.结论该PCT检测系统能抗常见干扰物的干扰,其精密度、正确度、分析测量范围、检测限和正常参考区间符合实验室质量要求,可用于临床样本常规检测.
  • 450字 初二 叙事
    对于这个问题,我查找了许多资料,我发现:其实由于手机接受信号前有强烈的电磁干扰,因为手机来电有干扰。手机在打电话或接电话时,它会发出较强的电磁波。电磁波的发射是依靠电场和磁场交替来完成的,会对音响或喇叭造成干扰。如果是GSM手机。那反应就大些。如果是小灵通或是CDMA。那就相对来说很小,几乎不能感觉到。
  • 900字 散文
    干扰台”来到我们这个家庭,给我们带来了无穷的欢乐和笑声,却也制造了不少的干扰和麻烦。比方说,我在看新闻联播,或者是她奶奶在看减肥节目,她便在一边哭哭闹闹。当你把电视调到金鹰卡通频道时,她立马破啼为笑,一双又大又圆的小眼睛牢牢地吸住电视荧屏。才几个月的小不点,就成了熊大熊二的忠实粉丝。
  • 250字 六年级 议论文
    我们分成四队,两队攻击,两队偷袭。我们隐藏起来不一会看见天上有几架UFO。我们就战斗了起来,我跑到了飞机的操作室,发射了两个9。5吨的炸弹,炸掉了杉UFO,我又看到战士们愤怒的开几枪。我用电波干扰器,干扰了外星人的电路,使UFO失去了控制,UFO上面得人最后被晃死了!
  • 500字 五年级
    我飞进了我家小区,由于房子在空中,而泥土又不能飞,所以花园建在了地上。一群孩子吵吵闹闹地玩起了“磁力球赛”。就是用磁来玩,分成两队,一队投,一队干扰,投的人把磁力球用专用手套向球门发射,干扰队的队员用手套干扰球的轨迹,球进,投球队得一分,一分钟没进球,干扰队得一分。看着他们玩得那么开心,我也笑了。
  • 900字 初二 写景
    这就是黄芳青制造的第二大干扰——口臭加脚臭,这干扰已经使我们班二十八个同学住院了,我市受其害住院的已经达到99999人。还有一些动植物因为他不明不白的失踪,经过科学调查表明,很多动植物都是因为受不了这污染,有的上天堂,有的进了地府,科学家一再要求他们回来,都摇头说:“不回来了。”因为他们吸了黄芳青的口臭脚臭味后,就像喝了过量的酒,精神失常、神志不清了。
  • 350字
    因此,鉴于本案在当地执行遇到了严重的阻碍,长期执行未果,已超过法定的执行期限,案件在当地实际已无法继续执行。所以,为维护国有金融债权的实现,维护当事人的合法权益,防止国有资产流失,排除地方干扰,现我行根据最高院《关于人民法院执行工作若干问题的规定(试行)》第132条的规定,特向贵院申请将本案移送至许昌市中级人民法院执行,以排除地方干扰,便于本案尽快执结。