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300字 三年级 叙事我把刚擦过的一双旧皮鞋拿出来摸了摸,发现它和新皮鞋一样光滑了。这到底是什么原因呢?我想起科学老师说过:“光遇到物体会反射回去,平面的反射光比较强,凹凸的面的反射光比较弱。”鞋油吧旧皮鞋凹凸不平的地方填平了,所以旧皮鞋才更有光泽了。
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600字 五年级 叙事我找了一双新皮鞋,一双旧皮鞋,同样的牌子,同样的款式的,进行对比。我先用手摸摸皮鞋的鞋面,发现新皮鞋的表面完全要比旧皮鞋的表面光滑多了。旧皮鞋如果涂上了鞋油,仔细刷过以后,虽然亮了许多,但也不能与新皮鞋相提并论。皮鞋的光滑度难道与亮度有关吗?
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600字 初一 说明文我找了同样牌子同样款式的新旧两双皮鞋进行对比观察。我先用手触摸两双皮鞋的鞋面,发现新皮鞋的表面比旧皮鞋的表面光滑得多。旧皮鞋涂上鞋油,仔细擦过后,虽然亮了许多,但仍无法与新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否与鞋面的光滑程度有关呢?
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600字 六年级 记叙文我找了同样牌子同样款式的新旧两双皮鞋进行对比观察。我先用手触摸两双皮鞋的鞋面,发现新皮鞋的表面比旧皮鞋的表面光滑得多。旧皮鞋涂上鞋油,仔细擦过后,虽然亮了许多,但仍无法与新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否与鞋面的光滑程度有关呢?
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600字 六年级 叙事我找了同样牌子同样款式的新旧两双皮鞋进行对比观察。我先用手触摸两双皮鞋的鞋面,发现新皮鞋的表面比旧皮鞋的表面光滑得多。旧皮鞋涂上鞋油,仔细擦过后,虽然亮了许多,但仍无法与新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否与鞋面的光滑程度有关呢?
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400字 六年级 读后感这不,今天中午刚吃过午饭,我发现爸爸进门时换下的皮鞋横挡在门口,刚把它们放好,我脑海里就闪出一个念头:爸爸的鞋喜欢放在鞋架最下一层里,而鞋架上有他的一双旧皮鞋和新皮鞋,颜色又相近,我何不......说干就干,我把鞋架上爸爸的一只新鞋和一只旧鞋并在一处,放在了鞋架的最底层,而另一只旧皮鞋和一只新皮鞋装在上层鞋架的鞋盒里。
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450字 六年级 记叙文说干就干,我把鞋架上爸爸的一只新鞋和一只旧鞋并在一块,放在了鞋架的最底层,而另一只旧皮鞋和一只新皮鞋装在上层鞋架的鞋盒里。干完了这些,我就乐滋滋地悄悄回自己房间午睡。一觉醒来,忽然听到门外“咚咚”的敲门声。我急忙去开门,果然是爸爸回来了。低头一看,爸爸脚上的确穿着一只旧皮鞋和一只新皮鞋。我强忍住笑,问爸爸:“爸爸,你不是去上班了吗?怎么又回来了?”爸爸的脸红了,急忙说:“没留神儿,穿错皮鞋了。”听见我们说话,妈妈也惊讶地从屋里走出来。这时,我再也忍不住了,指了指爸爸脚上的皮鞋,哈哈大笑起来。妈妈低头一看,也跟着笑了起来。爸爸好像明白了什么,装出愤怒的模样,扬起了巴掌。我赶紧装作害怕的样子,从鞋盒里找出另外两只鞋,帮爸爸换上。爸爸放下扬起的巴掌,用一根指头点着我的脑门,说:“小心点!下次再敢‘陷害’老爸,哼!”说完,高高兴兴地出门上班了。
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700字 四年级 叙事然后,我到父母的床底下找爸爸新买来的黑皮鞋。咦,不见。找了好一会儿还是找不到那双皮鞋。我有点生气了。我不顾一切钻到床底下去寻找。还是没有找到!我钻出来坐在椅子上冷静地思考了一会。噢,对了,爸爸今天穿新皮鞋上班去了。嗯,还有一双旧皮鞋。我迅速钻到另外一张床下去拿旧皮鞋。哎呀,不好。小狗“冰冰”在玩这双旧皮鞋。我伸出手去拿。可是,它以为我在逗它玩,拖着皮鞋钻到更里面了。我拿来一根长棒想拨。这时,小狗叼起一只皮鞋从另一边钻出床底跑了。我马上追出去,还大声呼喊:“冰冰,回来!”。可是,小狗不听话,叼着皮鞋跑得更欢了。我追下楼,追出门,追上大街......
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800字 小学 叙事然后,我到父母的床底下找爸爸新买来的黑皮鞋。咦,不见。找了好一会儿还是找不到那双皮鞋。我有点生气了。我不顾一切钻到床底下去寻找。还是没有找到!我钻出来坐在椅子上冷静地思考了一会。噢,对了,爸爸今天穿新皮鞋上班去了。嗯,还有一双旧皮鞋。我迅速钻到另外一张床下去拿旧皮鞋。哎呀,不好。小狗“冰冰”在玩这双旧皮鞋。我伸出手去拿。可是,它以为我在逗它玩,拖着皮鞋钻到更里面了。我拿来一根长棒想拨。这时,小狗叼起一只皮鞋从另一边钻出床底跑了。我马上追出去,还大声呼喊:“冰冰,回来!”。可是,小狗不听话,叼着皮鞋跑得更欢了。我追下楼,追出门,追上大街……
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1000字 六年级 叙事然后,我到父母的床底下找爸爸新买来的黑皮鞋。咦,不见。找了好一会儿还是找不到那双皮鞋。我有点生气了。我不顾一切钻到床底下去寻找。还是没有找到!我钻出来坐在椅子上冷静地思考了一会。噢,对了,爸爸今天穿新皮鞋上班去了。嗯,还有一双旧皮鞋。我迅速钻到另外一张床下去拿旧皮鞋。哎呀,不好。小狗“冰冰”在玩这双旧皮鞋。我伸出手去拿。可是,它以为我在逗它玩,拖着皮鞋钻到更里面了。我拿来一根长棒想拨。这时,小狗叼起一只皮鞋从另一边钻出床底跑了。我马上追出去,还大声呼喊:“冰冰,回来!”。可是,小狗不听话,叼着皮鞋跑得更欢了。我追下楼,追出门,追上大街……