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200字 二年级 日记在别人的帮助下，我和爷爷就去了医院，医生一给我检查“左尺骨青枝骨折”，所以我只有一只手能活动。一只手写作业、打电话、吃饭……感觉用一只手做事情很不舒服又不方便。但是我从电视上看到没有双臂得叔叔用脚修电话，我心里想我还是幸运的，因为我还有一只手可以做事。
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450字 四年级中午下班回来妈妈可以两只手煮饭，两只手烧菜，两只手盛饭，两只手端饭，剩下的两只手给我和弟弟的碗里夹菜。晚上，妈妈可以两只手帮我和弟弟关灯，两只手帮我们盖被子，两只手帮我们倒水挤牙膏，两只手给她自己卸妆，一只手关好每个房间的门，一只手关自己房间的灯。
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350字 五年级 叙事诊疗室里也空无一人，只有一张桌子摆放在床前，桌子上有一盏红色的灯，只要有人躺在病床上，那盏红灯就会亮起来，便从床上伸出五只手：一只手给病人打脉博，了解病情；一只手给病人量体温；一只手给病人量血压；一只手用听诊器给病人听心肺；还有一只手给病人擦汗。
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250字 四年级 记叙文更要命的是，要是碰到下雨天我做值日的话，那就更不方便了。那是因为我得一只手拎着垃圾袋，还有一只手撑着伞，在风雨中前行。那是多么的不便呀！我记得有一次，因为风和雨都比较大，我一只手撑着伞，那个风都快把我的雨伞吹了个底朝天了，可我另一只手又拎着垃圾袋，本来可以两只手的。但是，那个是垃圾袋呀，要是我两只手握着雨伞的话，那么，就又可能把垃圾弄到身上去的，那不是很脏呀！
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300字 三年级快看，同学们都在开心地玩耍。王老师一声令下：“一二三，木头人，不准说话不准动。”教室里就像时间停止了一样，鸦雀无声，同学们都摆出了怪异的造型。小石一只手在前，一只手在后，就像在射箭；小宁一只手竖着放在胸前，一只手在膝盖上面，就像观音菩萨一样；最好笑的还要数小悦了，他躺在桌子上，双手拼命地挥舞着，像一只在挣扎的怪物。
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250字 三年级 图片风，轻轻地，温和地吹着，是美丽的秋姑娘姗姗而来。 果园里，苹果成熟了。红红的苹果像一个个灯笼，挂在树上，它的香味吸引了很多路人；树上的叶子落下来，像一只只蝴蝶在空中偏偏起舞，花丛中还开着五彩缤纷的菊花。 苹果树边有一个小男孩，他一只手提着篮子，另一只手摘着红红的苹果，旁边还有一个小姑娘背着书包。她一只手拿着笔记本，另一只手捡着地上的树叶——准备做树叶画！还有一位老师带着几个小朋友摘苹果。有一个穿着绿衣服的小男孩摇着苹果树，准备把苹果摇下来；还有一个扎着两个小辫子的女孩，在一旁帮助男孩…… 秋天，一个丰收的季节；一个充满欢声笑语的季节；更是一个多姿多彩的季节！
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250字 三年级 写景自行车是我的强项，我即能一只手骑也能两只手骑，而且骑的很快，像猴子一样。我两只手骑最好了，我总是双手握住车把手，两眼望着前方，只顾着骑，脑子里不想别的事情。我一只手起也比较在行，一只手骑和两只手骑其实差不多，只要掌握两只手骑的方法，一只手骑就没有什么问题了，要小心的是不要歪歪扭扭的，不然的话就要摔倒的。我有一次就摔到了，好痛的哩！还好我穿的是长裤，摔的不是很厉害，只摔破了一点皮。如果穿裙子的话，一定摔了个皮开肉绽！
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1000字 六年级 写人小的时候，我看到爷爷总觉得怪怪的，别人吃饭都用右手，可爷爷却用左手吃饭。更让我好奇的是，爷爷右手的衣袖总是别在腰间，他只有一只手在活动。不懂事的我用手去捏捏衣袖，发现里面空荡荡的，什么也没有。因此，每次爷爷伸过一只手臂来抱我的时候，我总是躲着爷爷，好像有点害怕。
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300字 三年级 图片苹果树边有一个小男孩，他一只手提着篮子，另一只手摘着红红的苹果，旁边还有一个小姑娘背着书包。她一只手拿着笔记本，另一只手捡着地上的树叶——准备做树叶画！还有一位老师带着几个小朋友摘苹果。有一个穿着绿衣服的小男孩摇着苹果树，准备把苹果摇下来；还有一个扎着两个小辫子的女孩，在一旁帮助男孩……
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1200字 六年级 议论文一只手，可以拾起一片垃圾；一只手，可以交上一份答卷；一只手，可以支撑起一个家庭。一只手，可能会打碎一只瓶子；一只手，可能还会伸进别人的口袋，一只手，也可能会把自己关进监狱。每个人都有手，手的价值，决定于一个人的思想，于是乎，所有的人都想到了教育。俞洪敏说：面向未来的教育，不仅仅是开发孩子的智力，而是要让孩子认识自我，培养孩子的三大“商素”--智商、情商和逆商。