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400字 六年级 记叙文妈妈拿起那只鸡一看，鸡的气管和食道都好好地，都安然无恙，原来爸爸心肠太软，只把那只鸡的脖子上的皮给个破了，只留了一点血，所以我们上去拿完水下来以后，那只鸡就不见了，爸爸目瞪口呆的看着那只鸡，我和妈妈在一旁“咯咯咯”的笑，并且还长着经典的歌曲：你总是心太软，心太软……
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650字 初二 散文“你总是心太软，心太软，把所有问题都自己扛……”好家伙，“心太软”这阵风吹得可了不得，不论是繁华的都市，还是偏僻的小山村，抑或文明的校园，处处都飘荡着“心太软”的音符。可不，“社会各阶层人民”(包括大人小孩)都会哼上几句：“你该不会只想做个好人，噢，算了吧，就这样算了吧，该放就放……”任贤齐，好你个家伙，竟能吹起全国性的季风，吹得每个人的心都“软”起来，够厉害，佩服!
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750字 高一一千个女人中有999个在爱情中心太软。我看过很多女强人或强女人，她可以率领数千万人马度过公司的经济危机，或可以在菜市场指着鼻子骂不小心撞到她却没说抱歉的人，可是对自己爱过的男人，总是心太软，弄得自己哭也不是，笑也不是，生死两难。
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400字 四年级 写人就说上一次吧！妈妈正在洗衣服，我和爸爸在闲着没事，无精打采的。妈妈看着我们，脑子一动，眼睛骨碌一转，拿起一双刚刚洗好的袜子，手舞足蹈，唱起《心太软》这一首歌曲“我的心太软……。心太软……。”只见妈妈歌唱时闭起眼睛，眉头一皱一松的，酒窝一凹一突的，正当我们听的入神时，妈妈，突然冒出了一句：“亲爱的，亲爱的，我忠实的粉丝们！”我和爸爸笑得前仰后和，我一手捂着笑得直疼的肚子，一手撑着墙壁，笑声刚止，我便风趣地对爸爸说：“完了，完了，快救救妈妈！快打120，我的妈妈的“神经病”又复发了”哈哈哈……。被妈妈这么一闹，这本无聊透顶的傍晚一下子变得生气勃勃，充满活力，充满生机，充满希望，我的家成了一片快乐的、有趣的海洋！
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350字 初二 写人我的班主任是个女的，大概40岁，她同时也是我们的物理老师。所以我们班的物理成绩一直很好。我的班主任有时也发脾气，有时也很和蔼。当她发脾气的时候，我们不敢说话，生怕再使老师生气。我记得有一次老师发脾气了，就像火山爆发了一样。老师狠狠地把书摔在地上，然后老师生气的出去了。老师走了之后，我们班内迅速讨论起来，为什么老班会生气。当老师再次回教室时，我们已经安静下来，老师这次到教室的目的是说我们。我们的班主任也有有趣的一面，她经常给我们开玩笑，她说她不敢对我们‘打骂’，因为她的心太软。每当她说的心太软时，总会引起我们哈哈大笑。
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450字 初一 记叙文她对任何人的态度都很温良，尽管有时表面上极为强硬，心里想的依旧是如何让彼此都不是尊严。自打学过“己所不欲勿施于人”后，凡事总是劝自己，别人一定也有别人的难处，只是角度不同。很多事情能忍则忍，莫名的委屈会让她难受，但她更想顾全大局。很多人说，你真是刀子嘴豆腐心。她笑而不语，继而哼歌，我就是心太软，心太软……
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400字 五年级 写人你别小瞧了她，她可是在班里画画排列第一的人。她画的不论是动漫还是人物像，她都画的栩栩如生，就像真的一样。咦，“书法家”蒋琳去哪了？哦，她正在帮英语老师收作业呢。提起她，同学们无不夸赞，她不仅写得一手好字，就连脾气也好得不得了，心地很善良，用一首歌来形容她就是“你总是心太软，心太软。。。。。。”
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450字 一年级 叙事今天，老师拿出两个呼啦圈让我们干什么？我们想来想去还是没想到，老师说：”今天的玩法跟平常不同。”我们的脑海里又出现了疑问，又的急得像热锅上的蚂蚁急得团团转，老师不慌不忙的说：”今天要比传呼啦圈。”传？我们傻呆呆的看着老师，老师果然是铁嘴巴啊！老师说：”我总是心太软，心太软。游戏规则是：一个小组成一排站好，每两个人的手穿过呼啦圈，手不能钩它，否则重来。”
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450字 小学 叙事你别小瞧了她，她可是在班里画画排列第一的人。她画的不论是动漫还是人物像，她都画的栩栩如生，就像真的一样。咦，“书法家”蒋琳去哪了？哦，她正在帮英语老师收作业呢。提起她，同学们无不夸赞，她不仅写得一手好字，就连脾气也好得不得了，心地很善良，用一首歌来形容她就是“你总是心太软，心太软。。。。。。”
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1000字 初二 记叙文“我先说明，下节课不准再玩与我的课无关的东西，否则被我收到了，我便从窗户扔下去，让你感受下心动的感觉。”这是上节课老师留给我们的最后一句话。而这节课，果真不见那些东西的影了。老师滔滔地讲着课。突然，老师那“不好”的眼睛就像猫头鹰的眼睛一样，似乎洞察到了什么。他听下课，迅速走向某位同学，在她的桌箱里找到了一样东西，原来是p3！同学们沸腾起来，一些捣蛋的同学立即开了窗，他们要验证老师说的话是否属实。但老师没这样做，他彻底对我们失望。和往常一样，还是不做声。也是照样思索了一会儿，说道：“我真的心太软，心太软。”同学们更沸腾了。接着，老师便阐述了自己的想法：“看来，我只能交给你们班主任处理了。”老师顿了一下，他做出了我们意想不到的事。他放声歌唱：“我到底做错了什么？”同学们又欢呼又鼓掌，原来我们的物理老师还是个深藏不露