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800字 初一 叙事二年级的我，懵懵懂懂。刚刚学会写生，来到公园，那一族族殷红的串串红，吸引了我的注意，似烈火，也似初升的太阳，心中顿时充满了希望。“嗯，就画它了！”决定以后，便开始进行临摹。临摹的很快，几分钟已画成了大概的轮廓，我满意的看了看我的大作，旁边传来了一个娇小的声音：“你也在画串串红啊！”我扭头一看，一个可爱的女孩，与我年龄相仿，我不禁与她相视一笑。从此，我们便成了一对挚友。可从没注意到，一族幼小的串串红，正在不经意间发芽，成长……
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900字 初一 叙事二年级的我，懵懵懂懂。刚刚学会写生，来到公园，那一族族殷红的串串红，吸引了我的注意，似烈火，也似初升的太阳，心中顿时充满了希望。“嗯，就画它了！”决定以后，便开始进行临摹。临摹的很快，几分钟已画成了大概的轮廓，我满意的看了看我的大作，旁边传来了一个娇小的声音：“你也在画串串红啊！”我扭头一看，一个可爱的女孩，与我年龄相仿，我不禁与她相视一笑。从此，我们便成了一对挚友。可从没注意到，一族幼小的串串红，正在不经意间发芽，成长……
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750字 五年级 议论文它的花虽然没有牡丹那么溢光流彩，没有玫瑰那么雍荣华贵，没有兰花那么素洁高雅，但它的花朵却充满了朝气，充满了热情，充满了青春的活力。 它的主茎并不粗壮，更说不上高大，显得十分柔软;它的叶子并不娇美，却绿得发亮;它的花虽没有绚丽的颜色，但称得上花中一奇。它是什么花?—“串串红”。 串串红的主茎呈翠绿色，十分挺直，长着一片片参差不齐的绿叶，叶子稍稍向下垂。我想，大概是为了更好的进行光合作用吧。 春天来了，它在春风中轻轻摆动，仿佛是一位舞蹈家在翩翩起舞;下雨了，它贪婪地吮吸着这大自然赐给它的甘露。
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500字 初中 状物在这些花草当中，我最喜欢的要数那盆旺盛的串串红了。它是奶奶几年前种下的。它的叶子长得又圆又厚，好像叶子中储存了很多水分，叶面上布满了深绿的颜色。花开的小小的，红红的，一串接着一串，好看极了。和其他的花类比较，串串红很普通，它没有玫瑰那样娇艳，也没有茉莉那样芬芳，看起来也显得很不起眼，但是我却很喜欢它，因为它的生命力比其他植物要顽强许多。
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1000字 初三 书信一个个身高刚满一米的孩童站成串，排成排，向照片上方悄悄蔓延开去，就像第一排红得彻底的串串红，他们招摇在那个连风都清新的年代。照相机不合时宜的记录下前排孩童偷吃花蕊的一刻，不小心拍下老师翻白眼的瞬间。远处露出一角的泳池，飘满猩红的花朵，如果不是旁边一个个笨拙的身影，如果不是旁边滑梯的衬托，那一定是一锅飘满红枣的粥。想当年游泳课，我被两个老师凄惨的赶下水，然后又哄上岸，赶下水，又哄上岸……踩不碎的粥面，放射琉璃的光圈。荡不尽的艳红花蕊，用夸张的修辞手法将过去的尽头渲染纯白，用反衬的手法将那个没有自主思想的年代突出得即使逆来顺受也显得圣洁。然后最快乐，也最无法留住的岁月终结在相框内。又想那一排串串红，有如过去与现在无法逾越的沟壑；又似记忆弯腰为自己安葬的墓碑；时间飞奔不小心遗落的发带；未来转身刻意放下的障碍。