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150字 二年级 叙事那天，我和爸爸妈妈去了自贡的燊海井，那儿有一个用木头搭起来的井架。它有十七米高，一共有四根柱子，四根柱子的中间有一根用缆绳吊起来的铁筒。爸爸告诉我那就是天车。爸爸又指了指那边的一个圆形的大轮子，说：“那是大车，天井上的缆绳连在了大车上面，只要转动大车，缆绳就卷上去了。以前是用牛拉的，现在方便多了，是用机器拉的。拉上来的卤水颜色是灰褐色的，放进锅里煮几个小时，锅里剩下的就是盐巴。”
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200字 二年级 写景有些人小心翼翼地走着，有些人蹦蹦跳跳吵吵闹闹地跑着，走廊上炸开了锅。我和爸爸妈妈扶着缆绳小心地踩在铁片铺成的走廊上，尽量保持平衡。很不巧，在我们后面的是几个特胆大的叔叔阿姨，他们总是故意用力地踩着铁片，甚至故意摇晃着缆绳。铁片的砰砰砰声音和大家的欢笑吵闹声组成了一曲美妙的交响乐飘荡在幽静的山谷中，久久不散。
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450字 六年级 记叙文夜，静悄悄的，我举着手电筒蹑手蹑脚地来到了蜘蛛网边，嘿，小蜘蛛正在忙着织网呢!蜘蛛先把丝固定在一点上，自己则吊在丝上，沿丝线下垂地面上，慢慢地爬过地面，再慢慢地爬到另一个角落里，到对面时，蜘蛛用脚把丝收紧，收到长短相宜时，就把丝固定在新的固定点上。“天索”架成后还需完成以下几道工序：先把天索加粗。它在“天索”上往复来回多次，再粘上几条丝，加粗“天索”，成为“缆绳”，然后再在这条粗绳的下方，平行地架起第二条“缆绳”。最后，蜘蛛就在这两条“缆绳”上慢条斯理地织起一张完整的蜘蛛网。
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650字 三年级 叙事我们先去了动物园，看到了很多动物，但给我留下印象最深的还是老虎。我看到了围栏里的一群老虎，它们身上有各种花纹，看起来很凶猛。听说游人可以喂老虎，我心里顿时有了很大的兴趣。工作人员帮我在缆绳的一头放好鸡肉，我在围栏外拿着缆绳的另一头，能调节鸡肉的高低来挑逗老虎。当时是中午，很多老虎都休息了，在洞口外有一只较小的老虎发现了鸡肉，它慢慢走来。我很紧张，也很兴奋，心想它是被大老虎欺负了？没有肉吃？没关系，我来喂你吧，不过我要逗一逗你，不能轻易让你吃到。小老虎一步一步慢慢走来，还不时回头看看是否有其他老虎发现，生怕被其他老虎发现了。当它走到鸡肉附近时，我内心还是有一些害怕的，我紧紧地握住缆绳，做好准备。那只老虎环顾了四周发现没什么异常，只见它身体微微前倾，四条腿猛地蹬地，一跃跳了起来，在快接近鸡肉时张开了血盆大嘴。我很紧张，结果想升高鸡肉偏偏给降低了，就这样鸡肉归它了。我很懊恼，也感觉很刺激，喂老虎这件事真是令我难忘。
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450字我们又来到一条小溪边。小溪上有一座吊桥，吊桥是用粗粗的缆绳编织成的。我迫不及待的要上吊桥。可是爸爸有点犹豫――可能是怕不安全。我说：“爸爸，爬吊桥能锻炼我们的胆量。要不我们花十元钱坐船吧。”妈妈眨巴着眼睛说：“就爬吊桥了，这样省钱。”“妈妈万岁！”妹妹和我不约而同地喊着。爬吊桥，真够刺激的。吊桥上人很多，有的男孩子还在故意晃动。妹妹走了一小段后，便嚷着要和妈妈下桥。我呢，扶着缆绳坚持着慢慢地向前走。“注意保持平衡！”好像是爸爸在喊。我此时也顾不得是谁的“爸爸”在喊喽。我终于到了对岸。一双大手拉住了我的这双小手。我这时才缓过神来，是爸爸。“姐姐，你真棒！”桥头那边的妹妹在向我鼓掌。妈妈也在笑。
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500字 五年级 叙事在运河中，有无数条驳船日日夜夜的在航行，有的靠岸抛锚，有的继续向前。就在前两天，有一列船队在城东桥下抛锚，桥下有一棵松树，枝繁叶茂，松针是碧绿碧绿的。可这群无耻之徒为了少费一点力气，懒得把锚抛下水，竟把缆绳系在这棵松树上，风一吹船要向外飘，这棵送树支撑不住这巨大的力量，被连根拔起，这群无耻之徒见树倒了，立刻卸下缆绳，逃之夭夭。现在我们一年的小朋友在校园种小树，护小草，爱护花草树木，而大人却在毁大树，踏草坪，难道这些大人还不如刚懂事的一年级小朋友吗？这样的大人能为我们做榜样吗？这些大人在教育自己孩子的时候敢理直气壮的说：“我是爱护环境的吗？”这些人只为自己的利益办事，而遇到别的事则“事不关己”高高挂起，就为了自己的一点蝇头小利去损坏环境，如果这个世界上都是这种低素质的人，我们的环境还能得到改善吗？我们唯一的家园——地球能更美丽吗？现在地球的环境趋势是大部分恶化，小部分改善，如果没有这种低素质的人，地球将更美。
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500字 一年级 写景我们坐上了缆车，缆车徐徐的前进。拐弯……直线……终于要升起来了。当缆车脱离轨道，腾空而起的那一瞬间，我有种失重的感觉，就像坐飞机的感觉。缆车越升越高，本来在地上看起来参天的树木现在已经在我们脚下了，仿佛伸伸手就可以触摸到洁白的云朵，居高临下的感觉简直太棒了！到了电缆杆的地方了，我觉得缆车一抖，把我可吓死了。在看看姐姐，脸吓得惨白惨白的，都不敢说话了。我们在缆车上拍了很多照片，有一张就是缆车里的我。啊，前面缆绳的坡度陡然上升，本来是40多度，现在是70多度了。到了，到了，我觉得缆车一歪，因为我坐在上面，就感觉好像要往下掉似的。只听见外面“呼呼”的风声在耳边做响。第一次坐缆车，我显得很不安分，一会儿摸摸这，一会看看那儿，兴奋极了。我朝后面看了看，哇，那么多缆车，真担心这缆绳会不会承受不住压力。想起一些关于缆车失事的新闻，我觉得很害怕。而且，本来每个缆车只坐6个人，我们这个缆车却超载了，坐了7个人，想到这，我便理解姐姐为什么那么害怕了。到站了，我下了缆车，都觉得脚有点站不稳了咧。
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550字 一年级 写景我们坐上了缆车，缆车徐徐的前进。拐弯……直线……终于要升起来了。当缆车脱离轨道，腾空而起的那一瞬间，我有种失重的感觉，就像坐飞机的感觉。缆车越升越高，本来在地上看起来参天的树木现在已经在我们脚下了，仿佛伸伸手就可以触摸到洁白的云朵，居高临下的感觉简直太棒了！到了电缆杆的地方了，我觉得缆车一抖，把我可吓死了。在看看姐姐，脸吓得惨白惨白的，都不敢说话了。我们在缆车上拍了很多照片，有一张就是缆车里的我。啊，前面缆绳的坡度陡然上升，本来是40多度，现在是70多度了。到了，到了，我觉得缆车一歪，因为我坐在上面，就感觉好像要往下掉似的。只听见外面“呼呼”的风声在耳边做响。第一次坐缆车，我显得很不安分，一会儿摸摸这，一会看看那儿，兴奋极了。我朝后面看了看，哇，那么多缆车，真担心这缆绳会不会承受不住压力。想起一些关于缆车失事的新闻，我觉得很害怕。而且，本来每个缆车只坐6个人，我们这个缆车却超载了，坐了7个人，想到这，我便理解姐姐为什么那么害怕了。到站了，我下了缆车，都觉得脚有点站不稳了咧。
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600字 六年级 记叙文刚下了车，迎面先扑来一阵海风。那海风既凉爽，又提神，使我精神一振。我们赶紧把泳圈、泳衣泳裤和水枪带着，走进了大沙湾游乐场。走进一看，不由得惊呆了：那大海是那么的波澜壮阔，海里的浪花拍打着岸滩，显得那么有力、滂沱。我激动不已，迅速地更好了衣，跑进了大海里，享受着冰凉的海水给我带来的乐趣。海面上的水是那么的温暖，海面下的水是那么的冰凉。我在冰凉的海水中穿梭着、嬉戏着，任凭着海浪拍打着我，海水为我消除了一切的烦恼。突然一个巨浪把我和妈妈打翻在海水里，使我呛了好几口海水。我害怕了，爸爸却自然地说：“这有什么好怕的，俗话说得好‘无风三尺浪，有风浪三丈’，这点小浪算什么。”这句话给了我信心，我慢慢地移向了缆绳。我和妈妈攥着缆绳，在海水里嬉戏着，再大的浪来了我们也不惧怕。浪来的时候，我和妈妈共同抵御着海浪。每当我们击败了海浪，内心都会充满胜利的喜悦。
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600字 五年级 日记不一会儿，爸爸说：“要捕鱼了。”我和几位小朋友又兴奋起来，来到后舱，渔夫用缆绳把网撒下去，铁钩子钩住缆绳，船慢慢的拖网，大约40分钟过后，只见渔夫按动收网开关，我看见许多鱼儿在网里拼命挣扎，想要努力挣脱钩住它们的网。渔夫把网里所有的鱼，虾等的倒在甲板上。我们开始抓螃蟹，蝤蠓，小黄鱼，鲈鱼，虾牯等，有些小鱼一跃又回到大海妈妈的怀抱里。我看到原本蹦地很高的小鱼越蹦越低，最后张大嘴巴深深地吸了一口气就死去了，我不由地对鱼儿产生爱怜之心。