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650字 六年级 议论文绘有祥云图案的火炬，她那古典而简洁的造型给了我许多想象，而每到一个国度，热爱和平人们支持中国，支持北京的热情场面感动了我。在巴基斯坦的伊斯兰堡，为迎接奥运火炬的到来，举国上下欢心鼓舞。奥运火炬每到一个国家，一般国奥会主席出席就足够了，可这个国家不但国奥会主席，连国家总统穆沙拉夫、国家总理吉拉尼都出席了庆典会。穆沙拉夫总统在庆典会上深情地表示，巴基斯坦始终站在中国一边，永远支持中国，要为中国争气。我被总统对中国深情厚意深深地感动了，被火炬传递带来的友情深深地感动了……
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500字 六年级 记叙文成了火炬手后，我心里甭提多高兴了，心里想：我既然是火炬手，就要完成好自己的传递任务。我有幸在这里传递火炬，这是莫大的荣誉。“来了，来了！”人们的欢呼声中，十一号火炬手向我跑来，我心里紧张极了：是我上场的时候了，火炬千万不要被熄灭呀。十一号火炬手跑到我的面前，看着他脸上的笑容，我也高兴起来，慢慢地，我伸出右手，与十一号火炬手击了掌后，他把火炬举向我的火炬旁边，在万众瞩目下，“呼”的一声，火炬被点着了。火焰映红了我的脸，一股自豪感由然而升，我心里想：太好了，火炬没有被熄灭。我传递了火炬！我要把这个消息告诉所有人。
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550字 五年级初夏的傍晚 ，因为周末，屋子里多了几张欢乐的笑脸。“哦！好我举双手双脚赞成！”我一边嚷嚷着，一边“举起”了手脚。可能奇怪我们要干嘛，告诉你吧，我们这是要当一回“神圣”的火炬手。我和表弟跑进房间，开始专心致志地做起了“奥运火炬”。我俩的手工虽然差，但我们努力做到最好。“哈！不错！”我得意地欣赏着我的“杰作”。也不忘拿“杰作”给舅舅看 。舅舅看了，连连点头。于是火炬接力便在神圣而又庄严的氛围中开始了。
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500字 六年级 书信突然有一天，一个与火炬相貌相似的棒球棍来到他身边，火炬奇怪得对这个“侵入者”进行发问：“你是谁？你怎么会到这里来的？”棒球棍听了，骄傲地说：“我叫棒球棍，主人参加用我参加奥运会的棒球比赛，取得了冠军呢！他现在可高兴了！这也有我的功劳，看！主人把我洗得那么干净！”
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550字 五年级 状物打开纸盒，里面的火炬用一层塑料包装，揭下塑料膜，火炬便露出它的真实面目。火炬顶端的喷火口，从上往下看像一朵祥云，正如一朵盛开的火花的蔷薇花。火炬分为两节。上半节的正前方有一个中国印，中国印的上方有一圈排气孔，这些排气孔是用来助燃的。上半节的下半部分的后背上有一个六角螺丝开启孔。火炬的上半节盒下半节都是用镁铝合金做成的，而且下半节是全红的。打开火炬，内部有一个燃烧管。火炬的下半节和上半节有一个连接口，上半节的连接口上，有火炬的编号，我家的这个火炬编号是t零六六**。
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400字 五年级 日记在传递的路上，一群护卫火炬的卫士们小心翼翼地围着金晶，保护火炬。然而这时，一名藏独分子突然从旁边窜了出来抢夺火炬，并且殴打火炬天使金晶，企图丛她手中夺走火炬。可是火炬天使金晶誓死不从，她用双手紧紧握住火炬，低下头，把火炬往怀中隐藏，用自己的身体做挡箭牌，阻挡藏独分子们抢走火炬。最后，经过警方努力，终于制服了他们，而金晶也顺利地把火炬传递给了第二棒选手。
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450字 小学祥云火炬从金山广场处开始了它的重庆旅程，围棋世界冠军古力是它的第一个传递人。火炬被每一个传递者高举，火炬手都在高呼呐喊，都在祝福北京。我看了他们的举动也兴奋了，连血液都沸腾了。我忍不住高喊，因为我终于看见那奥运的标志传到我的家乡了；我忍不住跳动，因为我似乎和火炬紧紧连在一起；我忍不住奔跑，因为我也把自己当作了令重庆骄傲的重庆火炬手。
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550字 初二 议论文古代的中国，最主要的是口头文学，大部分为神话故事，神话中的人物亦可腾云驾雾。北京奥运会火炬创意灵感源自“渊源共生，和谐共融”，也就是神话人物脚下的“祥云”图案。火炬横截面为云纹图案，象征传递文明与友谊的优美舒卷造型，将云纹幻化成整个火炬造型。火炬的主题性颜色便是“中国红”，学名漆红。是中华文化的符号性颜色，承载着中国的千年印象。
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650字 六年级 记叙文奥运火炬在“中国绿城南宁”传递。奥运火炬南宁传递活动的整体安排，围绕奥运“火炬元素”体现了具有南宁特色的“爱心元素”、“东盟元素”、“北部湾元素”、“人居奖元素”、“歌海元素”、“绿城元素”， 向全国乃至向世界展示南宁是 “一座生态优美的绿色之城，一座环境整洁的雅净之城，一座宜商宜居的和谐之城，一座兼容天下的开放之城，一座日新月异的魅力之城”。
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800字 六年级 记叙文对于我们这一群落后的小城市里的孩子和大人来说,传递奥运火炬的重大使命是一件可望而不可即的事情.即使"即"到了,我们那瘦弱的肩膀也实在扛不起这一重量级的担子,这一艰巨的任务.在我们心里，能看见奥运火炬成功的传递完好,就以经是我们这以群落后人民最大的心愿了.