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800字 六年级您是一个很有个性的人，总是有一些新奇的点子，比如写作文，所有学生都视作文为魔鬼。但在您这里作文并不枯燥，反而更有了一丝乐趣。您使用的小组竞争方案和滚动作文方案，不仅让我们有了竞争力，同时作文成绩也提高了不少！我们每个人都特别期待每个星期三的作文课；您还让我们读颁奖词，那些好的颁奖词让我们有感而发，我们几个组长偷偷为您写了几段颁奖词，您感动地哭了，直夸我们好。其实没有您的谆谆教诲，没有您的新点子，哪来我们这些“好”呢？
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900字 六年级 记叙文六年的小学生活结束了，我不知道是否还能和张可涵继续做同学，但我们之间的友谊不会变，我会把它好好地珍藏起来的。有一次语文老师让我们给一位同学写“颁奖词”，我的写作对象正是张可涵，这段颁奖词，我一直在保密中，下面特此公开，以纪念我们之间的那份纯洁的友谊，这段颁奖词是；
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650字 五年级 散文在感动中国颁奖现场，丛飞叔叔的颁奖词是这样写的：从看到失学儿童的第一眼，到被死神眷顾之前，他把所有时间都给了那些需要帮助的孩子。他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望，如今，他的歌喉不如往昔嘹亮，却获得了最饱含敬意的喝彩！这个颁奖词道出了你我的心声，道出了全中国的心声！
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700字 童话第二个方面，高考作文是一个思维能力的考察，在为的指向上，中学生重点应该掌握的是两个方面：一个是建立在形象思维基础上的，对文学文化的品位，一种是建立理性思辨基础之上，对生活的感知，这两种思维方向，同学们应该是两手抓，两手都要硬，不可偏废。另外一个很重要的方面就是作文素材的积累。作文材料的积累有一条很好的经验，就是要用真情实感去积累，比如说，很多同学都会背“感动中国十大人物”的颁奖词，你要想积累好的材料，并且能够在考场上运用的话，不能光停留在“感动中国十大人物”的这个颁奖词，应该了解一下这个“感动中国十大人物”的事迹，走进他们的心灵用心去体悟，这样你在考场上写这个材料时，就能够运用自如，而且写得深刻和生动，例如，有的同学写史铁生的人生感悟，他抓住史铁生这样的人生感悟，“人生只分为疾病和爱情两部分，死是不能急于求成的事”，这种独特的感悟是史铁生独有的。而这个同学他喜欢史铁生的作品，他读进了他的心里，自己受到了感动，把自己受到感动的东西写在作文里，同样使得这个作文顿然生辉。推荐阅读：
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1200字每学期我还带领学生从本册课本中评选出卜大“感动心灵”的人物（事物），并组织学生为这些人物（事物）编写颁奖词。如本学期我们评选出了鲁迅、丑小鸭、花木兰、邓稼先、贝多芬、斯科特、鲁滨逊、刘连满、斑羚、马等十个人、物，同学们写的颁奖词中心突出，简明扼要，情真意切，富有文采，一点也不亚于“感动中国”人物的颁奖词。
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1200字以上 初一 演讲稿在看“2006年十大感动中国人物”的节目时，有两个人物和一个爱心团体的行为深深地感动了我。一个是慈善家霍英东，他有这样的财富观：民族大义高于金钱，赤子之心胜于财富。他有这样的境界，达能兼济天下。给他的颁奖词是：聚散有道，义利兼能。再一个是人民的好军医华益尉，他从医56年来，以高超的医术救治了众多患者，以高尚的医德温暖了千万人的心。他不病人拿一个红包，不出一个错，这种极限境界，非有神圣信仰不能达到。他是医术高超和人格高尚的完美结合。给他的颁奖词是：一辈子做一件事，就是对得起病人。知人爱人，医乃仁术，大医有魂。另一个是青岛的爱心团体“微尘”，他来自人群，像一粒尘土，微薄，微细，微乎其微。他自认渺小，却塑造了伟大，这不是一个人的名字，这是一个城市的良心。给他的颁奖词是：微尘有心，微尘有情。尘埃落定，大爱无声。
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800字 五年级 读后感啊！龚全珍奶奶您真是太伟大了，我仿佛看到服务和谐社会的奉献情怀在您身上永放光芒，我还看到了宝贵的精神财富和坚定信仰的典范是您坚守的原则，这种“艰苦奋斗、无私奉献、淡泊名利、一心为公”的精神是您一生不朽的信念。就因为您的这种不朽的信念，让您获得了2013年度感动中国十大人物这个光荣、自豪、伟大的头衔，我想：当您站到2013年度感动中国十大人物的舞台上，也是很开心，但您不会骄傲，不会放弃！当您在聆听您的颁奖词的时候肯定觉得这是您该做的。可是在我们心中我们永远记得在烈日炎炎，在寒风凛凛，本应在舒适的屋子里宁静的享受晚年，可是您却不惜劳累，不管艰苦，去贫寒的山里帮助想读书的孩子们实现愿望。难怪您的颁奖词是那么的铿锵有力，是那么的气势磅礴——少年时寻见光，青年时遇见爱，暮年到来的时候，你的心依然辽阔。一生追随革命、爱情和信仰，辗转于战场、田野、课堂。跨越人民的敬意，是你一生最美的勋章。
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800字 五年级 观后感啊！龚全珍奶奶您真是太伟大了，我仿佛看到服务和谐社会的奉献情怀在您身上永放光芒，我还看到了宝贵的精神财富和坚定信仰的典范是您坚守的原则，这种“艰苦奋斗、无私奉献、淡泊名利、一心为公”的精神是您一生不朽的信念。就因为您的这种不朽的信念，让您获得了2013年度感动中国十大人物这个光荣、自豪、伟大的头衔，我想：当您站到2013年度感动中国十大人物的舞台上，也是很开心，但您不会骄傲，不会放弃！当您在聆听您的颁奖词的时候肯定觉得这是您该做的。可是在我们心中我们永远记得在烈日炎炎，在寒风凛凛，本应在舒适的屋子里宁静的享受晚年，可是您却不惜劳累，不管艰苦，去贫寒的山里帮助想读书的孩子们实现愿望。难怪您的颁奖词是那么的铿锵有力，是那么的气势磅礴——少年时寻见光，青年时遇见爱，暮年到来的时候，你的心依然辽阔。一生追随革命、爱情和信仰，辗转于战场、田野、课堂。跨越人民的敬意，是你一生最美的勋章。
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1200字以上【写作点拨】颁奖词是对人物事迹和精神的高度概括，写作时首先应对写作对象有充分的了解，力求用最简洁的文笔，勾勒人物的主要事迹，彰显人物精神。比如蔺相如最闪亮的事迹莫过于完璧归赵、渑池会、将相和，而刘和珍是鲁迅笔下真正的猛士，她敢于直面敌人的刺刀。另外，颁奖词的语言要求意蕴丰富、自然流畅，适当运用修辞手法。
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1000字 初二 议论文中央电视台评出的年度感动中国的人物，个个都是“为他人谋幸福的典范，就以2007年来说，“民族脊梁”钱学森，“天地英雄“李剑英、“人生如炬”闵思泽、“有信延信”谢延信……哪个不为他人、为国家、为社会谋求幸福？“义无反顾”孟祥斌的颁奖词格外发人深思，“风萧萧兮易水寒，壮士一去不得返”，同样是生命，同样有亲人，他用一次辉煌的陨落换回另外一个生命。别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换去体验。他在冰冷的河水中睡去，给我们一个人生的启示。姑且不去说它事实真相的意义，单凭这段颁奖词，就足以体现对生命的尊重。因而我们也不得不说，生命被挽回是一种幸福。乐于助人，救他人于水火就不是一种幸福吗？中国是礼仪之邦，乐于助人历来为育人大计的重中之重。这是一种博大精深、源远流长的幸福！