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500字 初二 议论文最后人们去问哲学家，生活像什么？哲学家说，“生活像杯苦咖啡，当你不开心的时候，你一定适合到了很苦的那一口，当你细细品尝的时候，又可以尝到一丝甜，你在生活中也可以找到相应的快乐。所以生活像杯苦咖啡。”人们觉得哲学家的话很有道理，因为生活的确如此。
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500字 二年级 写人那条小路已陪伴了我很多个春秋，它栽培着许多花花草草。最多的是在夏季绽放粉红笑脸的榕树。它在春天抽出黄绿的嫩芽，这时的它活像一片长在树上的草地；它在夏天展出粉红色的鲜花，这时的它活像一位亭亭玉立的少女；它在秋天换上墨绿的衬衣，这时的它活像一把墨绿的巨型大伞；它在冬天脱去层层衣裙，盖上厚厚的棉被，这时的它活像一朵雪白的大花。这片榕树多么可爱，多么美丽！
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550字 六年级它全身翠绿，活像一个翡翠，一般人必须很仔细观察才能发现，脑袋是三角形，眼睛又大又圆，真像一个小朋友地眼睛，占有了身体地绝大部分，触角又细又长，像一个雷达扫描仪，脖子又细又长。肚子很大。如同一个怀了宝宝地人，它六只脚，前脚活像一把大刀，好像能切断任何东西，犹如虫子中的“关公”，翅膀很长。螳螂是益虫，是吃害虫的，那么，这只螳螂是来捕蝉的，正好树上有只蝉，它很黑、也很肥、活像一个小胖墩儿，螳螂心想：这么肥的一定很美味！顿时，便开始了蝉与螳螂的战斗。
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650字 六年级 叙事有人说，生活像茶，越品越有滋味；有人说，生活像咖啡，苦中飘着幽香。说生活像茶的，他知道生活的美好来自宁静与淡泊；说生活像咖啡的，他懂得生活的美好在于超越苦难。然而，生活中，我们总要面对竞争，面对对手。它已成了生命中的闪光点，不是吗？
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700字 小学 议论文有人说，生活像茶，越品越有滋味；有人说，生活像咖啡，苦中飘着幽香。说生活像茶的，他知道生活的美好来自宁静与淡泊；说生活像咖啡的，他懂得生活的美好在于超越苦难。然而，生活中，我们总要面对竞争，面对对手。它已成了生命中的闪光点，不是吗？
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600字 六年级 散文生活像一首交响乐，生活像一幕微话剧，生活像一本长小说，生活像……生活的乐趣无处不在，我们享受着乐趣，我们泅渡着乐海，我们遨游着乐天。哪儿的一处处都令人沉醉，哪儿的一幕幕都令人陶醉，那……而我独在哪四季美景中沉沦着，享受四季带来的乐趣！
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750字 六年级 议论文有人说，生活像一个万花筒，五彩缤纷；有人说，生活像调味料，酸甜苦辣咸，五味俱全;还有人说，生活像一杯茶，苦涩而又耐人寻味。而我认为，生活像一幕幕电影，时时呈现在我们的眼前，不断回忆，不断回味，总是别有意味。那件事，像一部励志片，不断激励我，那句“坚持就是胜利”的话始终在我记忆的荧屏上闪烁、闪烁……
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800字 初一 记叙文在我很小的时候就经常听到学长、学姐们传授经验，可能是年龄的问题，大家的看法似乎都不太一样。刚刚升入初中的学生，觉得初中生活像一片沙漠，而自己是在绿洲长大的人，一时无法适应；初二的学生认为初中生活像没有色彩的水墨画，色调单一，整天除了学还是学；初三的学生则认为初中生活像紧锣密鼓的战场，“两眼一睁，忙到熄灯”。年幼的我插不上嘴，不知沙漠、水墨画、战场三者之间有什么联系，初中生活到底是个什么样子。在我上了初中后才明白初中生活是一幅七彩抽象画，擅长抽象技法的大画家是我们——朝气蓬勃的中学生。
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300字 五年级 记叙文我们的学校就好像一座美丽的花园一样，到处绿草如茵，花团锦簇。其中最美的数中年部后边的喷水池了。走进教学大楼，一出来向前走几步，调身子一看，一个桌圆形的水池就呈现在眼前。水池中央有一条金黄、好像活着的大鲤鱼。这条“大鲤鱼”可了不起了。因为从它的嘴里能喷出一条大约有三、四米高的水柱，而且它喷出来的水就好像水晶一般清澈。水池的边上有几座姿态奇特的假石山。它们有的立着，活像一个正在翩翩起舞的少女；有的的卧着，活像一位“放荡不羁”的诗人；有的……假石山的两旁各种着几棵翠绿的竹树，而且各有一张椅子。同学们一有时间就会来欣赏一下池里的鱼儿，它们真的很可爱，而且调皮。整天在你追我，我追你地互相追逐……
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250字 二年级 叙事我率先出场。我伸着舌头，翻着白眼来到陈俊成面前，活像一个吊死鬼。可是他竟然像没看见一样。于是我按着鼻子，扯着耳朵，嘴里哼哼着装成一头小猪，他只是动了动嘴角，还是没有笑出来。我接着用手使劲挤着自己的脸，鼻子眼睛全挤到了一起，活像一个丑八怪，我绕着他摇头摆尾，累的满头大汗，他终于忍不住了，扑哧一声把嘴里的水喷了出来。