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500字 初三紧随而来的夏却不一样。她一来就是大大方方的，时时处处都充斥着她的身影。田垄中，农民伯伯挥洒的汗水里，有夏的身影；旷野里，啪啪作响的大雨中，有夏的身影；树林中，蝉儿欢快的歌声中，有夏的身影……夏天的到来，让万事万物都热情的向她问好：小麦挺着腰昂着头说“我已成熟，请接收检阅”；树叶饱含着浓绿向夏汇报：“我已成熟，请接收检阅”；蝉儿更是用一生的赞歌向夏述职：“我在歌唱，请接收检阅”……万物都用属于自己的方式欢迎着夏天。
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550字 六年级 抒情没有春的铺垫，又怎么有夏的繁华。春天，鸟语花香。绿草茵茵，解开了万物寒冷的束缚，生机遍布了大地。没有了春唤醒了长眠的动物，又怎么有夏的花繁叶茂。没有春的绿草如茵的绿叶点缀，又怎么有夏花之璀璨。没有春的温度，融化了冰雪，又怎么有夏的热情变满了大地，夏受益于春。
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600字 抒情没有春的铺垫，又怎么有夏的繁华。春天，鸟语花香。绿草茵茵，解开了万物寒冷的束缚，生机遍布了大地。没有了春唤醒了长眠的动物，又怎么有夏的花繁叶茂。没有春的绿草如茵的绿叶点缀，又怎么有夏花之璀璨。没有春的温度，融化了冰雪，又怎么有夏的热情变满了大地，夏受益于春。
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400字 五年级 记叙文在星期二，夏老师出差去了，老师刚刚说完出差，就听见同学们的欢呼声，开始的几天，我们等于天天除了数学、英语，大多都是自习课，没有夏老师那“恐怖”的声音，我们班的同学就像一大锅稀粥，又像是没有组织的军队，乱成了一团。更显不出我们文明班级的样子，为什么呢？因为没有夏老师的看管。