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150字 三年级我想应该是这样子的：走路像开车那么快，跑步可以飞起来，就像开飞机那么快.如果你有了这双鞋，你就可以天天睡懒觉，只要在迟到前的五分钟内准备好就可以了。如果你出差，穿上这双鞋，一跑起来就像在坐飞机一样，就不用花钱买机票了。这双鞋还可以调快慢，你散步的时候就可以调快慢了。
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200字 三年级 想像作文我想应该是这样子的：走路像开车那么快，跑步可以飞起来，就像开飞机那么快.如果你有了这双鞋，你就可以天天睡懒觉，只要在迟到前的五分钟内准备好就可以了。如果你出差，穿上这双鞋，一跑起来就像在坐飞机一样，就不用花钱买机票了。这双鞋还可以调快慢，你散步的时候就可以调快慢了。
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750字 高二 记叙文拔苗助长等寓言故事更是给我们一个启示：客观规律也是影响做事的另一个因素。作为祖国的未来，我们有义务承担“振兴中华民族”的伟大责任，而完成这个伟大的责任，要求我们不仅要做出正确的判断，选择正确的方式，还要求我们做事时要张弛有度，快慢有序，还要牢记：做事的快慢是由客观规律和主观因素决定的，不是个人的主观意志所能左右的。否则，我们是会犯错的。
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400字时间的快慢谁也说不清，我感觉就是由心情决定的。开心的时候时间总是过得很快，而难过的时候时间过得很慢。就在前几天去乐清研学，去了雁荡山，去了大龙湫，去了南阁村，还去了夜游。虽然在乐清呆了两天，而我却只感觉才待了两小时，最后只能依依不舍地回温州。我在玩手机的时候，也总是感觉时间过得很快。比如说我感觉自己才刷了一会儿抖音，结果已经过去了两个小时。而在数学老师拖堂时，时间是特别慢，老师每讲一个字，似乎都要花上一个世纪的时间。数学老师自己却感觉时间过得很快，依旧在那里发表长篇大论。我感觉，要是下课铃不响，老师还可以讲十年。去年我在成都的时候，我从早上6。30分就开始在熊猫基地买票。虽然这么早，但在我前面还有600多人在买票，而我妈又不给我看手机，害的我等了3小时，简直“度秒如年”，听保安说，有人竟然在那里打地铺睡觉了。在我还小的时候，我还认为时间是由表来统计的，现在我才知道，心情也可以决定时间的快慢长短。
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450字 初三 书信在我们的学习生涯中，我认为不应该有快慢班之分，可在我们的学校却由于成绩分数高底而分出了快慢班，对优异成绩的学生分进了快班，他们会轻松的在这个班集体中完成学业；而成绩差的学生确流落到了慢班，在慢班的学生中，他们会承受着歧视与学习的双重压力，开始自己的学习生涯。可我也难逃一难，也成为了慢班中的一员，从而慢班开始了与快班竞争学习。
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1200字以上 五年级 叙事扣扳机后，扳机拉杆拉下击发阻铁，击锤平移向前打击击针，击针撞击枪弹底火，点燃发射药，产生火药气体，推送弹头沿膛线向前运动；当弹头经过导气孔时，部分火药气体通过导气孔，涌入导气箍，冲击活塞，推动枪机向后，压缩复进簧，完成开锁、抛壳，并使击锤向后成待发状态；当枪机退到最后方时，由于复进簧的伸张，使枪机向前运动，推动次一发枪弹人膛，闭锁。此时，如快慢机定在连发位置，扳机未松开，击发阻铁不能卡住击锤，击锤再次打击击针，形成连发；如快慢机定在单发位置，击锤被单发阻铁卡住不能向前，若要再次发射，必须松开扳机再扣；如快慢机定在保险位置，快慢机轴阻挡，击发阻铁使其不能回转，成保险状态；当击锤位于后方(即待发状态)保险时，扣不动扳机，不能击发；当击锤位于前方(即击发状态)保险时，活动机件不能压击锤向后成待发。
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550字 三年级 日记里面的内容写的出神入化，我和大家一起分享一下吧：“皮皮鲁在和大家说话时吹了一个牛，说他能坐二踢腿上天，伙伴们不相信，非要皮皮鲁坐二踢腿上天。”看到这里，我就不敢往下看了，心里对皮皮鲁：“你这个傻皮皮鲁，和人家开玩笑，何必开得那么大的玩笑呢？如果你从天上掉下来，你妈妈有多伤心啊。”但是，我鼓足勇气，要往下看下去：后来，皮皮鲁坐着二踢腿飞到了地球快慢钟表，皮皮鲁把钟表调成快，这下可闯了大祸，由于地球转得很快，人们沉睡了，被转晕了，沉睡在幻想中，开了一个“嗑瓜子运动会”“动物大聚会”……我想：“为什么动物也会有聚会呢？”后来，皮皮鲁又误入三眼国，这时，皮皮鲁才发现自己闯了大祸，才买了二踢腿飞回了“地球快慢钟表”，把它调回慢，人们才清醒过来。我非常高兴皮皮鲁及时改正错误，救回大家。我懂得了不能恶作剧，不然会弄巧成拙。
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600字 初二 议论文千百年来，众说纷纭，可日子就在这一快一慢的交织中和谐地进行．“快““慢“实无界．钟表摆动的频率是一定的，可是多少人将其人生演绎成不同节奏的协奏曲．在这个问题上，“快“慢”的中庸则是最好的诠释。“快慢“与“高低“在本质上是并齐的，就好似在一水平面流淌的清泉过不了多久将沦为死水．俗言道：“刚柔并济“套用这个模型，就换成了“快慢并施”。“快“更有力道，更果断，而“慢”则在她无尽的绵延中彰显出一派柔情。
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700字 初一 散文千百年来，众说纷纭，可日子就在这一快一慢的交织中和谐地进行．“快““慢“实无界．钟表摆动的频率是一定的，可是多少人将其人生演绎成不同节奏的协奏曲．在这个问题上，“快““慢“的中庸则是最好的诠释．“快慢“与“高低“在本质上是并齐的，就好似在一水平面流淌的清泉过不了多久将沦为死水．俗言道：“刚柔并济“套用这个模型，就换成了“快慢并施“．“快“更有力道，更果断，而“慢“则在她无尽的绵延中彰显出一派柔情．
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1200字以上 五年级 叙事扣扳机后，扳机拉杆拉下击发阻铁，击锤平移向前打击击针，击针撞击枪弹底火，点燃发射药，产生火药气体，推送弹头沿膛线向前运动；当弹头经过导气孔时，部分火药气体通过导气孔，涌入导气箍，冲击活塞，推动枪机向后，压缩复进簧，完成开锁、抛壳，并使击锤向后成待发状态；当枪机退到最后方时，由于复进簧的伸张，使枪机向前运动，推动次一发枪弹人膛，闭锁。此时，如快慢机定在连发位置，扳机未松开，击发阻铁不能卡住击锤，击锤再次打击击针，形成连发；如快慢机定在单发位置，击锤被单发阻铁卡住不能向前，若要再次发射，必须松开扳机再扣；如快慢机定在保险位置，快慢机轴阻挡，击发阻铁使其不能回转，成保险状态；当击锤位于后方(即待发状态)保险时，扣不动扳机，不能击发；当击锤位于前方(即击发状态)保险时，活动机件不能压击锤向后成待发。