听书作文段落(10篇)
  • 550字 高二 叙事
    之后有一次,我看了听过的书的一本原书,才发现原来听书,听的只是总结,只是写听书稿根据自己的水平,判断着哪些对于读者比较有用处,哪些比较经典。所以当我看到原书的时候,才发现,即使自己听过了这一本书,可是书中仍有很多的内容是自己所不知道的。
  • 650字 初二
    此后的每一天,听书成了我的常态。路上也听书,洗澡时也听书,睡觉时也在听书!我不惜牺牲每月四百多元的流量,像大伙儿追剧一样追谢涛的《听世界》专辑!听书,仿佛就像一颗种子,在慢慢地生根、发芽!我逐渐了解到越来越多的历史,明白越来越多的道理!
  • 1200字以上 初中 叙事
    不久前公布的第十五次全国国民阅读调查数据显示,有声阅读也即“听书”,受到越来越多人的欢迎,使用手机APP、微信语音等收听图书相关内容成为阅读新的增长点。2017年,中国成年国民的听书率为22.8%,较2016年的17.0%提高了5.8个百分点。在未成年人群体中,听书频率也相当高,其中14~17周岁青少年的听书率达到28.4%。
  • 500字 初三 书信
    我倾听书的倾诉,倾听书的谆谆教诲我倾听着黑夜的倾诉,倾听那恬静的天籁之声……一组组相对的倾听和倾诉,就组成了生活。如果你不会倾听别人的心语,那你就不会欣赏生活中的点点滴滴。反过来说,你不向别人倾诉苦恼,那你就会苦恼地生活。生活是美好的,但你要会倾听世界上的每样东西。
  • 800字 高三 记叙文
    听书,不求甚解,简单也其乐融融。看书,囫囵吞枣,充实而痴迷忘我。品书,细细玩味,陶醉又深坠其中。漫步书籍的长廊,我听到了汨罗江边的嗟叹,看到了刘兰芝的情比金坚,品到了红楼香消玉殒背后的无奈。无心听书,留心看书,醉心品书,这就是我读书的三个境界。
  • 800字 高二
    若谈读书心得,自己心得不值一提,上月曾写过一篇关于钟山先生读书的故事,“一代鸿儒不需此名,他才是真正做到了且听书吟,将读、写、心真正地合并在一起。”我羡慕他,我也羡慕像他一样拥有大把时间去听书吟的人。高中学习似那秒针,似那流水,似那陀螺围绕着一点,始终不停地转着,读书的时间被压缩地少之又少。
  • 1200字以上 初三 散文
    书,让我们听到了过去所不知道的知识和信息。其实,我们过去的听盲人说书,听刘兰芳所评书都是听书,现在从网络上收听文学名著也是很好的听书方式,还有,我觉得看书后,把书放到枕边,慢慢思考,聆听书中的内容,也是一种“听书”。从琳琅满目的书中,你可以听到各种不同的声音,受到来自各方面的启迪。你可以曹雪芹的《红楼梦》中听到大观园里的笑声,你可以在鲁迅的《从百草园到三味书屋》中听到清晰的虫鸣声,可以在在杨朔的《雪浪花》中听到浪花“咬”礁石的声音,你还可以尽情的聆听贾平凹的“秦腔”,可听到莫言的“蛙”叫声,叫声里演绎着诸多“高密东北乡”的故事。你还可以从书中听到许多文人圣哲讲述的人生百科知识,从书中领悟人生智慧。“听”书是一门艺术,它能从先贤们那充满智慧和闪烁着真理光辉的话语中得到心灵的启迪,感悟人生,走好未来的人生之路。所以说,听书,要真正会听,听到书中美妙的声音,在头脑中引起共鸣,这才是听书的艺术。
  • 900字 高二 散文
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  • 900字 高三 记叙文
    听书”时光值享受,国学经典润我心。小时候,我常常听书,与书结下了不解之缘。我不认字,但爱听书,妈妈便在空闲时间把国学经典念给我听。在明朗的晨光中,在柔和的月光下,我总能听见妈妈朗读的声音。这周而复始的听书,我一点点都不厌倦;这充满哲理的声音,我觉得就是种享受。这大概是我与书籍最初的遇见吧!
  • 550字 五年级
    由于受我和妈妈的影响,以前的那个手机迷爸爸也有所改变,每天睡觉前的听书已成了他的习惯。上个寒假,爸爸每天晚上都会陪我背诵古诗或者小古文呢。现在,爸爸还是离不开手机,但他并不是看手机玩手机,而是用手机来听书,学习更多的知识。能让爸爸这个手机迷渐渐地喜欢上读书,书的魅力可真是非同小可啊!
听书段落