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350字瞧！它们的头小小的，眼睛乌黑乌黑，却又亮晶晶的，像两颗油光的芝麻粒。鱼身和尾巴上的鳞片极为有趣：身上鳞片的花纹是一圈套着一圈的，一圈火红、一圈金黄、一圈橘红、一圈天蓝，像一道道美丽的彩虹！尾巴上的鳞片花纹则刚好相反，一圈天蓝、一圈橘红、一圈金黄、一圈火红。扇形的尾巴像是给鱼“公主”穿上了漂亮的舞裙，美极了！
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200字 二年级 叙事首先，拿出一个生鸡蛋，把颜料调好（包括画笔）。接着，蘸一点儿紫色的颜料，把整个生鸡蛋都涂成紫色的，不能起一点泡泡，不能有一点不均匀的颜色。再拿出黄颜料，在紫色的生鸡蛋上涂上一圈黄黄的，在黄颜料上再点上小小的白点儿。然后，画出一个蓝三角形、一个绿三角形、一个蓝三角形、一个绿三角形……，按这规律画好。最后，涂一圈红色、一圈白色、一圈粉色、一圈黄色、一圈桔色。
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250字 二年级 记叙文首先，拿出一个生鸡蛋，把颜料调好（包括画笔）。接着，蘸一点儿紫色的颜料，把整个生鸡蛋都涂成紫色的，不能起一点泡泡，不能有一点不均匀的颜色。再拿出黄颜料，在紫色的生鸡蛋上涂上一圈黄黄的，在黄颜料上再点上小小的白点儿。然后，画出一个蓝三角形、一个绿三角形、一个蓝三角形、一个绿三角形……，按这规律画好。最后，涂一圈红色、一圈白色、一圈粉色、一圈黄色、一圈桔色。
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900字 初一 记叙文我初一看题目，连想都没有像就先一圈一圈的绕了起来。我找这题目“第一次走一条边，第二次走两条边，第三次走三条边。”这样走了起来。一圈又一圈，一圈再一圈。我绕到第23圈时，明显的发现②和④点一直都没有碰到过。我想：“因该是这两个点了吧！”我转念又想：“不对，万一后面碰到了呢？”于是，我有继续饶了起来。
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700字 初一 抒情散文不觉中，在我心里，藏着一个关于摩天轮的情结，从此以后，喜欢在爱人的手心里面画圈圈，一圈一圈，圈住这辈子，下辈子，世世代代。一圈一圈，仿佛摩天轮从地平线转到了最高点，从最高点又转回了地平线。那是一次次幸福的轮回。每一圈，当你经过的时候，我都会站在这里，守望着摩天轮，守望着你，守望着幸福。
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500字 初三 散文一棵树，一座桥，一张风筝。一座很宽大的平桥上，总是在盛夏的傍晚聚集许多放风筝的老人，我喜欢不知疲倦的追逐那些风筝奔跑，跑得精疲力尽后，就吵闹着让父亲把我托上桥边的那棵青柳上，双腿一荡一荡的在空中摇晃着，青柳的叶儿逐渐长的繁盛，年轮也在一圈一圈的生长，然后，幼时的记忆刻在了那棵青柳上。一棵树，一场雨，一生挚友。一个静默的夏季，漫无目的的下了一场的大雨，仿佛预兆着离别，是的，这是我和她一起走过的最后一个夏天，东山上槐树的叶儿不如去年盛夏开的茂盛，雨水淋湿了沁香的槐花，萦绕鼻尖的是一股淡淡的忧伤，耳畔响起一曲离歌，然后，童年的记忆刻在了那株古槐上。
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300字 三年级 记叙文有一天，我写完作业，一看都九点钟了，我赶紧洗好脸洗好脚上床睡觉。当我还在床上没有睡着的时候，我听见从闹钟那里传来了一阵争论声。我下床向卧室走去。发现时针、分针、秒针在争吵。秒针说：“在我们三个人里，我跑得可是最快的，而你们俩跑得都比我慢得多，尤其是时钟，是我们当中最慢的。”分针说：“那我一圈可是1小时呢！你一圈只是我的时针说：“你俩一圈都没我大，分针的一圈是我的秒针的一圈只是我的反正它们谁也不让谁。
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1200字 初一 记叙文有时候会遇见浩荡的晨跑队伍，他们人跟着人，一圈又一圈地绕着偌大的操场跑着。因为人多，所以看不出头和尾，只能看出一群人的轨迹，转啊转啊，似乎不会停止。我突然想有一天，会不会我也像他们一样，在岁月的轮回中转到那一个地点，然后也要如此，永无休止地转，突然间再停下来，一脸茫然地看着自己跑过的轨迹，一圈一圈，却早已忘记哪儿曾流泪，哪儿曾欢笑，哪儿曾回味？我突然有些害怕，因为不知不觉，花开了又谢，月圆了又缺，云舒了又卷，雁去了又回，一日一日，岁岁年年。
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500字 六年级今天老师突然对我们说：“上次训练的时候很累吧？今天给你们放松一下吧，先去围着操场跑一圈。”老师笑着说完，但我总觉得老师并没有这么简单，一般情况下老师都让我们跑两圈，今天怎么就跑一圈？难不成老师真打算让我们放松一下？带着疑惑我和队员们开始了第一圈。
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400字 五年级今天下午放学后,在回家的路上,看见有一群鸽子成群地一圈一圈的飞着,飞了一圈,一部分鸽子停落在了房屋上,剩下的又继续飞。飞了一圈后，又一些鸽子停落在房子上。剩下的又开始继续飞，飞了一圈又一圈后，只剩下了几只鸽子在飞了。看到这里，我想到了我们，就像人们爬高峰一样，第一批停留的鸽子就像第一批放弃爬山的登山者一样， 放弃了自己那远大的梦。第二批停留的鸽子就像第二批放弃登山的登山者一样，放弃了远大的理想。只有剩下的那些登山者追求第一才能成为爬上高峰的胜利者。