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1200字以上 初三 议论文随即又问那人：“你过来多久了？黄将军逃跑的速度是多少？你来的时候黄将军到哪里了？”那人道：“我过来已经是一刻钟了，黄将军的速度和敌人的速度一样，都是一刻钟行走五里，我来的时候黄将军正走到离我军最近的敌寨前门，我才有幸突围出来呀！”小诸葛说：“这就要计算了，这座大寨的直径是大约是三点二里，围这个圆走一圈的长度是：3。2×3。14＝10。048（里）≈10（里）黄将军现在走到哪里了呢？10÷5＝2他大约走了一圈的一半了，也就是到了后门，我们走到前门，只需半刻钟，黄将军他们过来还需一刻钟：1－0。5＝0。5（刻钟）传令三军，半刻钟以后，冲杀敌寨的前门，营救黄将军！”那个小兵说：“军师，黄将军他们已是危在旦夕了呀！”小诸葛说：“有时早出发的效果不一定比晚出发好呢！”半刻钟之后，三军立刻掩杀了出去，一下冲破了曹军的包围圈，呀！正碰上黄将军，这就是数学的效果！
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1200字以上 初三 叙事第二天，埋伏的兵甲都准备好了。廖化将军去叫阵，敌人果然出来了，有人来报：“敌军大多是重甲，所以行军速度为每刻钟二里半，我过来时他们刚出营，现在已经走了一刻钟了。小诸葛便开始计算了：他们已经走了一刻钟，总共有多远呢：5＋5＝10（里）他们还有多少没有走：10－2。5＝7。5（里）我们在山里的伏兵走多久能到达十字路口呢？5×3。14＝15。7（里）15。7÷2≈8（里）8＋3＝11（里）11÷3≈3。5（刻钟）三点五刻钟就可以到了，再看看他们什么时候到达我们这里：7。5÷2。5＝3（刻钟）他们三刻钟后到这里，我们再以每刻钟二点五里的速度追赶，到达十字路口，需要：5÷2。5＝2（刻钟）他们从现在开始，到被我们追到十字路口，一共需要：3＋2＝5（刻钟）再看看什么时候给我们埋伏的兵士发信号：5－3。5＝1。5（刻钟）虽然中间有些误差，但敌人那么多兵，队伍估计也够长的，足以弥补了。“传我军令，一个半刻钟之后，向天空中射箭！”
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450字 四年级 叙事妈妈一进门，见我们没写多少，便问：“怎么才写了这一点？”我故作镇定地回答：“我们在背‘阅读一刻钟’时，花了很长时间。”妈妈拿起‘阅读一刻钟’：“那么你们背给我听听。”妈妈刚说完，我们便倒背如流地背了起来，妈妈满意地点了点头。我暗自窃喜：还好星期五上午我把‘阅读一刻钟’第一单元背了下来，不然，就露馅了。
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1200字以上 高三 叙事小诸葛想：我们只知道两座山呈圆形，周长是四十四里，我们要把他们引到峡谷中间，也就是要行走峡谷的半径，这样可以计算：66÷3。14÷2≈10。5（里）我们的行军速度是每刻钟3。5里，可以计算：10。5÷3。5＝3（刻钟）敌人的行军速度是每刻钟五里：10。5÷5＝2。1（刻钟）敌人现在离我们有二里远：5－3＝2（里／刻钟）2÷2＝1（刻钟）2。1＋1＝3。1（刻钟）3。1刻钟﹥3刻钟看来没有危险。小诸葛和黄忠刚刚率军跑到谷口，后面的军士们说：“将军，后面的东吴军不追了！”小诸葛对黄忠说：“真不愧是老将韩当，谋略就是不一般，他似乎已经看出来我们的意图了。”黄忠说：“大家快随我杀回去！”说着，黄忠立刻杀了回去，小诸葛想：一会儿肯定还要计算，我也去好了。小诸葛随黄忠来到峡谷口，看到敌人的十万大军都来了，连堪称江东第一将的程普都来了，敌人的几万士兵都在射箭，前方十分危险，黄忠说：“杀呀！”第一个杀了上去。小诸葛忙冲上去，敌人一齐放箭，黄忠身中一箭，还是孤身闯入了敌军，杀敌无数，然后立刻杀回来，对小诸葛说：“撤！撤！”小诸葛也急忙调转马头向峡谷跑去，敌人喊道：“黄忠中箭了！杀呀！”一起冲了上来。
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750字 初一 叙事这时，妈妈在一旁看了看我引导说：孩子还没有刻钟这样的概念，我提示一下，一小时内分为四刻，你思考一下，换句话说，也就是把60平均分成四份，求每份是多少，答案就出来了。我认真地想了想终于知道了一刻钟等于15分钟。爸爸接着又问：两刻钟等于多少分钟呢?我思考了一下张口就说：15x2=30(分钟)，爸爸又问：那三刻钟呢?我毫不含糊流利地回答说：15x3=45(分钟)。
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1200字以上 初三 叙事小诸葛对边上的一位将军喊：“你调出一部分兵，把可以下山的路堵上！我看看什么时候能遇上曹军。”“是！”将军调兵去了，小诸葛又喊：“围着环山路转！”监军问：“我们围着这座山转，什么时候能遇到他们呀！”小诸葛问：“这两座山的环山路是圆的吗？”监军说：“是的！”小诸葛又问：“那这两座山环山路的直径分别是多少？”监军说：“什么直径？”小诸葛说：“就是横跨这座山的长度。”监军说：“他们那座山大约是4里，我们这座山大约是6。4里。”小诸葛又问：“那他们的行军速度是每刻钟三里，我们呢？”监军道：“每刻钟4里。”小诸葛又开始算了：4×3。14÷3＝4。18666……≈4（分钟／圈）6。4×3。14÷4＝5。024≈5（分钟／圈）4和5是互质数所以：最小公倍数＝4×5＝20“弟兄们！我们现在已每刻钟4里的速度，在走上4圈，就可以截击曹操了，大家累不累？”小诸葛问。“不累！”大家说。小诸葛喊到：“不累，就接着走，打了曹军，好好睡一觉，走！”
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400字 六年级时间飞快地流去，现在时间和放学时间早已拉开了两个钟的距离但是教室里却开着灯照亮着教室的每一角。一阵阵寒风把窗帘抓起，广州城早以进入夜晚。路上的车穿流不息。教室里义还有几十同学，而我也是其中的一个。而是因为订正。一刻钟……两刻钟……三刻钟……
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450字 初一 议论文褪下时光的容颜，我想好好的放纵一次自己。一个人待在这美丽的景色中，放下一切尘杂事，用时间批给我的这一刻钟，用心来倾听这美丽的景色对我轻轻细语，我在笑，我懂吖，他们也想留下我，可是，我对他们微笑，我走了，有了些一刻钟，足够了，且行且珍惜。
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350字 五年级 说明文因为这个发现，确认发光素无毒无害了，我就会把发光素提取出来，制成瓶装口服液，供大家喝。口服液会在一刻钟之内传送到视力神经，再过一刻钟，发光素就会立即生效。到了晚上，你不用开电灯，也可以看见所有事物，而且，你的视力也会提升到1。5°，你的眼睛度数再高，也要和它说拜拜。此外，饮用了发光素，还可以治疗失明、白内障等视力疾病。发光素注入人体最大的好处就是节省电费，在漆黑的世界里，你对远的、近的任何事物都一目了然。不过，这种发光素要长期饮用，不然就会像以前的日子一样，在你的眼中，夜晚仍是一片漆黑。
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400字 六年级 叙事一天晚上，父母有时不在家，我一个人在津津有味地在看电视。看得正起劲，突然清脆的电话铃响了起来，我瞪了电话机一眼，心想：“谁啊，打扰我看电视，任它响吧。”任它响了好几声，才不情愿地走过去接。我拿起电话，急匆匆地问道：“喂，找谁啊？”“刘璇，是我。”电话里传来一阵甜美的声音。哦，原来是我的同学佳雪。“找我有什么事啊？”我的声音缓和了些，“是这样……”她慢悠悠地说道，但我心里却开始着急起来。“我去出黑板报，所以今天的‘练字一刻钟’作业我没抄，是什么？你能告诉我吗？”心想我为了告诉她作业，还得拿作业本，然后再一字一句念给她听，太耽误我看电视了！于是我就告诉她我也没抄，让她问别人。“唉，好吧，我去问别人，再见。”“再见。”放下电话，我便冲到电视前，继续看。大约过了十分钟，电话又响了，“又是谁啊！”我在心里嘀咕着。“喂，找谁啊！”“是我。”电话里传来了佳雪的声音。“又干什么？”我不耐烦地问道。“刚才我去问了静静，记下了‘练字一刻钟’，听你也没抄，我想顺便告诉你，省得你还要打电话问别人……”我手里拿着电话有些发愣，久久没有说话，此时一股暖流涌上心头。