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450字在路边的草丛里，我又发现了被我放掉的那只蚂蚱并捉住了它。我一眼就认出了它是我原来放掉的蚂蚱，因为它和刚才被放掉的蚂蚱不仅大小颜色完全相同，而且它还有一个明显的特征：左边触须比右边的触须短很多。它为什么被我放掉又来这儿让我捉？它是怎么过来的？看来它是喜欢跟着我了，真让我高兴啊！
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450字 初二在睡衣的松垮中，我似乎也放下了汲汲营营的功利心，放掉自己期许自己必定达成目标的压力，放掉自己为表现所隐藏疲劳后的拘谨，放掉坚持自己立场的执着……。溜入梦乡是为明天储存能量的开始，开始准备为继续奋斗课业所需的毅力，培养对事物不放弃的兴致，此时若仍穿着固执的制服，怎能发现放松后的舒畅身心呢?这时候的我不必再烦恼自己无心的言语会伤到朋友的心，只要做自己就好了!
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500字 初三 散文试了又试，努力了又努力，还是取不出来，便呜呜大哭，一旁的爷爷急了，可看到孩子的样子不禁笑了，和蔼的说：“孩子，你尝试着放掉几个糖果，再取出手。”孩子听了爷爷的话，放掉了一个、两个、三个……直到他放掉一半时，手轻松的从瓶子里拿了出来，尝到了糖果的香甜。
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300字 一年级后来我才知道，是小鸟想家了，所以我跟舅舅说：“舅舅舅舅!能不能把小鸟放了啊!”舅舅说：“小汐，为什么要放掉呢?”我说：“小鸟想家了……”我以为舅舅不会相信我说的话，可他居然说：“小汐，这么小就能有这种心胸，呵呵，放掉吧!”我说：“真的?”因为我不敢相信自己的耳朵，以为这是错觉，舅舅毫不犹豫的说：“嗯。”
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800字 初二 抒情散文我所放掉的纯真一定找到了下一个温暖的依靠。那个人也许会同曾经的我一样随着迷失的航船沉没，陷入璀璨虚空的碎梦，沉入乱欲冰封的深谷，随烂漫的星群沉没，只为能够保留纯真；那个人也许会同曾经的我一样看着满目疮痍的繁华感到痛彻心扉的惆怅，听着心爆裂的巨响，只为保留不住纯真。明知道保留不住却自我欺骗的曾经的我如今已清醒，选择了放掉。
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300字 六年级 记叙文第一次，溜冰的时候，我既紧张又兴奋。紧张是因为，害怕自己会摔倒。兴奋是因为，终于可以穿着自己的溜冰鞋到广场去溜冰了。开始，舅舅拉着我的手教我溜冰，还告诉我说：“溜冰时，脚要向外倾斜，才不会摔倒。身子要蹲下一点，可以溜快一些。眼睛要平视前方，沉着，机智。”我按舅舅说地用心去做，果然，我很快掌握了方法。我想：如果舅舅把手放掉，我会不会溜呢？于是，我对舅舅说：“舅舅你把手放掉，让我溜溜看。”舅舅说：“好的！”说着就把手放开了。结果，我真的会溜了。
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300字 二年级我走出去一看，哦，原来是妈妈在洗菜呀！妈妈洗得可真快，没过一会儿，蔬菜们就整整齐齐地躺在了菜篮里。可是水池里还有很多水，妈妈正准备把水放掉，我赶忙说：“这些水还有用，您千万别放掉呀！”妈妈说：“那你说说，这些水还有什么用？”我回答道：“这些水还可以冲厕所、浇花呀！”妈妈说：“你真是‘节水小天使’呀！我们一起去做吧！”
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400字 四年级我从泡泡水里拿出一个碗，准备把它搓洗一下。可我还没拿起抹布，碗就从我手里“呲溜”一声滑了出去，趴在了水池底。真奇怪，难道连碗都信不过我的技术？我正这样看着，突然传来妈妈的声音：“你是在给碗洗泡泡浴吗？还是让我来教你怎样洗碗吧。”“首先，把水放掉一点。”我照着妈妈的话，把水放掉一点儿。“再放点儿清水。”我照做。“然后，把碗一个一个洗掉吧。”用了妈妈的方法，洗碗变的很方便。
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400字 三年级高空滑索是在两个高台之间拉着一个长长的钢索，同学们从这头滑到那头。轮到我玩了，我害怕地走上高台，穿上护套后，我的双脚开始发抖起来。教官见了笑着安慰我：“别害怕！”我听了后，缓缓地向滑索走去。教官把我的安全带系在滑索上，并把我用力向前一推，我就像一只小鸟一样在空中飞翔起来。突然，我停住了，我害怕得朝下一望，哎呀！这可怎么办啊？我被挂在半道了，这可怎么下去啊！这时候，只听见对面的教官在大声喊我：“手放松，但不能放掉！”我听后，便按照教官的指示，慢慢地放松手柄。哦！我又像小鸟一样向前飞去，对面的教官一把把我给接住，并放掉了我的安全带。咦！现在我感觉不是害怕而是好玩了。于是，我轻松地走下了高台。
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400字 五年级在大年三十的晚上，我、表弟和表妹一起在放烟花，我们先开始放小金鱼，表弟把一整包小金鱼都拆开一个一个倒到地上，然后捂住耳朵把小金鱼鞭炮用脚一个一个踩掉。而我和表妹都是一个一个把小金鱼鞭炮给放掉的，每当我和表妹放掉一个鞭炮，表弟听到鞭炮“砰”的声音就会吓得捂住耳朵，久久不能放下。