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1200字以上化学消毒方法：通常采用含氯消毒剂如84消毒液进行消毒，84消毒液的稀释倍数掌握在100倍左右，也就是取1份消毒液加入99份水混合稀释。通常的消毒浸泡时间为30分钟左右。也可使用其他可用于食饮具消毒的消毒剂，严格按照说明书使用。采用化学消毒剂浸泡消毒时切记消毒处理后将残留的消毒剂冲洗干净!
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500字 五年级 叙事那是星期三的下午，我写完作文后，把本子展开放在桌子上，就去外面做操了，这时，我们学校里的一位叔叔来教室喷洒消毒水。我们做完操后，回到教室，看到我的本子是展开的，我心里一惊，心想：我的本子上不会洒上消毒水了吧。当时教室里的灯光有些暗，我看了一下，并没有看出什么。我把本子放进了书包里，听老师布置作业。回到妈妈的办公室后，我把本子拿了出来，仔细一看，哎呀，作业上怎么有那么多小白点呀，有的小白点已经把上面的字全盖住了，看起来让人起鸡皮疙瘩。
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500字 四年级 记叙文记得那年我只有五岁。当时我有一个可爱的塑料杯子，它的外形是一只粉红色的小猪，眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和红扑扑的脸蛋构成了杯子的盖子；圆鼓鼓的身体就是杯子装水的部分了；细细的尾巴绕了一个圈儿，那就是我手拿杯子的地方了。有一次，妈妈让我把我心爱的小猪杯子拿去消毒。我家的消毒柜有两层，上面一层是利用紫外线来消毒，下面一层是利用高温消毒。塑料制品应该用紫外线来消毒，可我却不知道这一点。我把杯子放到下层，按下按钮就离开了。
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750字5、GMP、HACCP车间净化消毒时，根据洁净度情况，臭氧浓度通常为10-30mg/m3；无菌操作间消毒时，臭氧浓度需达到或超过150mg/m3；包装材料、餐具、药材等物品消毒时，臭氧浓度需达到或超过200mg/m3；生鱼片、虾仁等水产品消毒时，臭氧水浓度需达到或超过1ppm。
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250字 二年级 日记正想着老师已经给84消毒液装入了喷水器中，而且还先拿我前面的地方“开刀”。“滋滋”老师的喷水器中马上喷出了“84”消毒液，然后，一股怪味马上飘到了我的鼻中，但朱华勇与正常人不同，他不但说这味好好闻，而且他还跑到边上闻，和吃错了药一样。
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500字 三年级 记叙文回到家里，我从阳台上翻出了两个大小几乎相同的瓶子。把墨水和84消毒液分别倒两个瓶子里，可由于大意，墨水倒多了。幸亏我聪明，把两个瓶子各灌了一些清水，然后均匀摇晃。结果太心急了，在摇晃的过程中，，蓝色墨水浇了我一身，只剩一点了；84消毒液手上了，不一会手就火辣辣的，皮都掉了，我都伤心极了。我忍痛把蓝色的水倒入装84消毒液的瓶子中，可水变成棕色的了。我失望到了极点，准备放弃。此时，我的耳边响起了名人的话：“失败乃成功之母。”我立刻精神振奋，准备再做一次实验。
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350字 四年级 观后感新型冠状病毒变异性大，形状、特性、毒性都在无时不刻的发生改变，病毒还可以通过接触、飞沫等方式传播。病毒由此变化莫测，我们也并不是没办法预防，最简单的办法就是大家居家隔离。为防止疫情蔓延，国家要求延迟开学，我们在家中应该保持着正常作息，每天吃一些新鲜的水果，做到正常清淡的饮食，不要暴饮暴食，多读书多看报，闲下来也多听听音乐，陶冶情操，做到心情舒适、身体健康之后我们应尽量不出门，用消毒水消毒时注意浓度剂量、消毒间隔时间、消毒部位等问题。
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1200字以上 小学 叙事1.把好设施设备关。开学前对食堂供水、洗消等设施设备全面检查维护，防止因假期停止再运转后可能出现的各种故障。对就餐场所、操作场所、设施设备等进行全面有效的清洗、消毒。加强对空调设施送风口、回风口等的清洗消毒。准备好防疫必须物资，防护口罩、一次性手套、一次性帽子、体温测量仪、84消毒剂、75%酒精、洗手液等。
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1200字以上 高二 叙事若有一个班出现1例手足口病例。1）若这个幼儿在xx查出，园领导根据上报传染病的程序上报总校，之后隔离室按照手足口病的消毒方法由专门的消毒人员按照手足口病的消毒方法进行消毒。如5.5%的84消毒液，配备比例：10毫升药液兑水的比例进行消毒。2）若这个幼儿在家中被家长发现感染上此病，则告知家长马上去医院医治。对患病医治离校的幼儿，老师用通讯工具和家长进行联系，老师发放手足口病学生家庭消毒宣传材料，对消毒情况进行指导。3）消毒：xx要在卫生防疫部门专业的指导下，严格按规定做好该班的消毒防治工作（包括发病及相干有关班级、食堂、厕所、公共场所、共用教室等）消毒工作。
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550字 六年级 叙事我们参观的第一站是消毒室。一到门口，一股热气扑面而来。大姐姐告诉我们：“制作室的每个工作人员都必须到这里来消毒。消毒很严格，很规范，从指甲到胳膊处都得消毒。她还给我们示范了一次，只见她把手到手腕处用清水浸湿，再用专用的消毒液涂上去，接着用清水洗净并烘干，而且每用过一小时都要进行一次消毒。