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300字 初一 日记昨晚，我半夜时猛地醒了，我做了一个恶梦，我梦见自己被别的同学欺负了，我被打的像面包一样青肿。我终于明白了，在住宿的几天里我想家了，想那日夜工作，日夜为我操心的父母，我想他们那张慈祥的脸，我想家了，想那昔日和我玩的姐姐了，我想家了，想爷爷奶奶那粗糙的手了。我想家了，想那种自由，随便了，我想家了，想那些让我吃的津津有味的菜了，我想家了，想哪让人舒服安感的家……
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500字 初一 记叙文《想家》这么一首歌表达了任月丽对家人浓浓的爱永不改变，同时也表达远在他乡的任月丽对家乡人民的思念。特别是“想家”中最令人振奋的歌词：“想家 想家，无论我在海角天涯，想家 想家，忍不住泪如雨下，无论我们走的多远，也走不出你的心啊，无论外面有多复杂，想起你就不再害怕，想家 想家，假使我们永远的根啊，想家 想家，今年春节一定回家，今年春节一定回家……”相信任月丽的家人听了这些一定非常感动。
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550字 初一 叙事《想家》这么一首歌表达了任月丽对家人浓浓的爱永不改变，同时也表达远在他乡的任月丽对家乡人民的思念。特别是“想家”中最令人振奋的歌词：“想家 想家，无论我在海角天涯，想家 想家，忍不住泪如雨下，无论我们走的多远，也走不出你的心啊，无论外面有多复杂，想起你就不再害怕，想家 想家，假使我们永远的根啊，想家 想家，今年春节一定回家，今年春节一定回家……”相信任月丽的家人听了这些一定非常感动。
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350字 初三 散文也不知有多了没回家了，每次给姐姐打电话问她是否回过家，她总是说不想回家，我不明白她为什么不想回家，难道他真的不想家吗？难道家里真的没有什么值得她留恋的吗？而我，总会忍不住想家，想家中的爸爸妈妈，想家中的弟弟妹妹，现家中那台新的TV，尽管我在家并不很乖，尽管我总是一次次惹他们生气，伤心，但我仍然想回家。
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300字 初一 散文老师我一直想问你一个问题，为什么别的同学可以不想家，家对我来说已经再熟悉不过了，可是我离开了家以为会很开心的。但却不是，而是每天到晚都想家，晚上睡不着，我在这个学校从来没开心过！除了上课其他时间就是想家想家想家！有几次甚至不想学了。
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500字 初一 散文想家的时候，月亮是唯一的风景，星星是唯一的语言，泪水是唯一的家书，回忆是回家唯一的路，想家的时候，心中的阳光便会发出五彩的光芒。夜深人静的时候，是想家的时候，想家的时候很甜蜜，家乡的月儿抚摸着我的头；想家的时候很美好，家乡的柳儿拉着我的手；想家的时候有泪水，泪水却伴着泪水流；想家的时候，很想为家做点事，不管离家有多么遥远。
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450字 五年级 抒情散文天涯浪子，四海为家，家是风情和浪漫；莘莘学子，祖国是家，家是情丝和牵挂，风险航员，天地为家，家是尊严和荣誉。“临行密密缝，意恐迟迟归。”家是思念和温馨。“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”家是温情和着落。“月明星稀，乌鹊南飞。”是找不到家的凄凉和沦落。“绕树三匝，何枝可依。”是找不到家的迷惘和伤心。茅屋为秋风所破，是失去家的伤心和怜惜。想家的时候，月亮是唯一的风景，星星是唯一的语言，泪水是唯一的家书，回忆是回家唯一的路，想家的时候，抬头望望月亮，家人似乎就刻在那儿。夜深人静的时候，是想家的时候，想家的时候很甜蜜，受到搓折的时候想家多么美好。想家的时候有泪水，泪水却伴着泪水流；想家的时候，很想为家做点事，不管离家有多么遥远。家是一轮照在冬日的阳光，使贫病交迫的人感受到了人间的温暖；家是一柄撑在雨夜的小雨伞，使漂泊异乡的人得到了亲情的荫庇；家是一架黑夜里的灯，让迷途航员回到了温馨的港湾；家是一颗含在嘴里的奶糖，让长饮黄莲的人尝到生活的甜蜜；家是一条飞架在天空的彩虹，让满目阴霾的人看到了世界的美丽。
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900字 初二 叙事幻想家不仅是幻想家，他还是个实干家。经过多年的不懈研究，他被无数次化学爆炸炸成“非洲土著”，他险些被药水腐蚀，在9999只小白鼠就义后，突然，第10000只小白鼠说话了：“I’masupermouse！”“Ohmygod！”幻想家兴奋地大叫起来，“老鼠竟然会说英语了！看来我的研究竟然成功了！我终于可以超越爱因斯坦成为全宇宙无敌的人了！哇咔咔！”于是乎，他将那一瓶“开发脑力”的强力药水一饮而尽。他的整个身体像在燃烧般的炽痛，脑袋像要炸掉一般疼痛。
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350字 高三 日记望着日历一天天的更新，我却不断重复着昨天的，周而复始。无聊的时候，也是想家的时候，在那个生我养我的地方，有多少可爱的人们，每当提及时，家仍旧令我的心有种酸酸的感觉，异乡的天空，我是断线的风筝；异乡的水面，我是无根的浮萍。回忆总是美好的，美好的令人向往，在游子想家的时候，它又可以治愈心灵的伤。
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600字 五年级 记叙文还记得我在刚上小学三年级的时候，我们就开始住校了。在开始住校的那段时间里，每当夜晚来临的时候我就十分想家，可是我上的是离家很远的寄宿学校，只能一个星期才能回一次家，那段刚进校的时间里我想家的时候，有的时候真想哭，可我又不能哭！因为我是一个死倔的人，我怕哭了别人笑话我，每当这个时候老师总是过来安慰我说：“已经三年级了，应该学会独立了，再也不能动不动就哭着要妈妈，这样做多不好！”听了老师的话，我静下心来想一想，确实是这样。像这样下去同学们肯定对我有看法，瞧不起我。于是我又过来想自己到校来这几天同学们对我的关心和学习情况，心里突然又亮堂了许多，心想同学们其实对我蛮不错的，比在家里没有人玩强多了。此时我的心里又平静了下来，认为在学校里比在家里要好得多了！