专有作文段落(3篇)
年级:
初中 初一
体裁:
记叙文
  • 1200字以上 周记
    “数学”一词是来自希腊语,它意味着某种‘已学会或被理解的东西’或“已获得的知识”,甚至意味着“可获的东西”,“可学会的东西”,即“通过学习可获得的知识”,数学名称的这些意思似乎和梵文中的同根词意思相同。甚至伟大的辞典编辑人利特雷(E.Littre也是当时杰出的古典学者),在他编辑的法语字典(1877年)中也收入了“数学”一词。牛津英语字典没有参照梵文。公元10世纪的拜占庭希腊字典“Suidas”中,引出了“物理学”、“几何学”和“算术”的词条,但没有直接列出“数学”—词。“数学”一词从表示一般的知识到专门表示数学专业,经历一个较长的过程,仅在亚里士多德时代,而不是在柏拉图时代,这一过程才完成。数学名称的专有化不仅在于其意义深远,而在于当时古希腊只有“诗歌”一词的专有化才能与数学名称的专有化相媲美。“诗歌”原来的意思是“已经制造或完成的某些东西”,“诗歌”一词的专有化在柏拉图时代就完成了。而不知是什么原因辞典编辑或涉及名词专有化的知识问题从来没有提到诗歌,也没有提到诗歌与数学名称专有化之间奇特的相似性。但数学名称的专有化确实受到人们的注意。
  • 1000字 初一 记叙文
    记得曾经我把“妈妈”这个专有名词,当作一个安全的符号,“爸爸”这个专有名词,则是一个教我坚强的字符。记得曾经是父亲将我托起高举,他的爱意沁我心脾。是他告诉我无论怎样要用心对世界,是妈妈将我搂入怀抱聆听她的心跳真爱的美,是她教会我全心全意已最真诚的心态拥抱世界。
  • 1000字 初三 议论文
    几节课下来,我收获不少:我懂得了专利是受法律规范保护的发明创造,它是指一项发明创造向国家审批机关提出专利申请,经依法审查合格后向专利申请人授予的在规定的时间内对该项发明创造享有的专有权。专利权是一种专有权,这种权利具有独占的排他性。非专利权人要想使用他人的专利技术,必须依法征得专利权人的同意或许可。但是,老师布置的作业难度越来越大,有些还要自己动手完成。我一个女孩子,动手能力本来就不好。一会儿纸剪破了,一会儿又把胶水给粘错了地方……而且差点用剪刀刺到了手指,反正出错的地方数也数不清。我很泄气,想去找爸爸帮忙,可很快我就败了下来,爸爸说,自己的事情自己做,尽管做的不好。嗨,这可怎么办?明天就要选拔了,我可不想失去这次机会!我咬着笔杆,苦思冥想好一会,才想出个方案----固定粉笔盒。
专有段落