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600字 初一书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。流连于书中，仿佛在进行一次灵魂的旅行。可观塞北大漠风沙漫天，将帅齐心杀敌，可观盛世都城歌舞升平，皇宫大殿壮丽景致。可观江南蓑衣杨柳，渔人小舟进发。亦可观华夏万里锦绣河山。书，是灵魂的寄托，是我心灵不可或缺的甘露。观书，品万妙绝彩世界，少林武当的暮鼓晨钟，广陵散的千古残声，回荡在天地之间，奏成华美的乐章。书，是我心灵的甘露。
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400字 五年级观赏风动石的各个侧面，能给人不同的感受，侧面可观其“奇”，背面可观其“险”，正面可观其“伟”。风动石斜立于一块卧地盘石上，两石吻合点仅有几厘米见方。当海风从台湾海峡吹来的时候，强劲的风流会使风动石微微晃动，让人觉得其岌岌可危，海风停后，风动石也随之平稳如初。
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400字 五年级 写景观赏风动石的各个侧面，能给人不同的感受，侧面可观其“奇”，背面可观其“险”，正面可观其“伟”。风动石斜立于一块卧地盘石上，两石吻合点仅有几厘米见方。当海风从台湾海峡吹来的时候，强劲的风流会使风动石微微晃动，让人觉得其岌岌可危，海风停后，风动石也随之平稳如初。
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550字 五年级 散文扎龙自然保护区以鹤著称于世，全世界共有15种鹤，此区即占有6种，它们是丹顶鹤、白头鹤、白枕鹤、蓑羽鹤、白鹤和灰鹤。扎龙苗圃及其毗邻草甸草原，可观察到林栖鸟类和草原旷野鸟类及大鸨、蓑羽鹤等。在“扎龙湖观鸟旅游区“里，游客可观保护区和鹤的录象电影，登楼凭眺湿地景观，参观养殖场，在苗圃和林场内，可观察到林栖鸟类和草原旷野鸟。
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400字 五年级 写景“四小八品”的品陶园共分操作坊、拉坯房、窑房、泥池、展示区和休闲区。走入其中，可观环境之雅，可闻泥巴之香，可触陶艺之灵气，可叹后生之创造。休闲区开满了五颜六色的鲜花，流着潺潺的溪水，还有许多可观风景线。例如说“陶柱林立”，陶瓷作品一层层叠成了柱子，一排排柱子形成了壮观的景象。还有“陶缸养荷”，一个个大水缸里养着这一朵朵荷花，娇艳欲滴，沾满了水珠，让人看了心软软的，不是怀人和思乡。还有“竹林小径”、“竹荷相映”等等美景。除此以外，还有品书园、品画室……
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800字扎龙自然保护区中的"扎龙湖观鸟旅游区"长8公里，宽9公里，面积1550公顷,包括：1、榆树岗，观 鸟者可以接待处听情况介绍，看有关扎龙自然保护区和鹤的录象电影，登望鹤楼远眺鹤类等水禽赖以栖息繁殖的湿地景观，及参观展览厅和鹤类驯养繁殖场；2、龙泡子（扎龙南湖）大泡子（扎龙北湖）、西沟子（系自然河道）和扎龙养鱼池，观鸟者可以明水水面观察到众多的雁鸭类、秧鸡类、鸥类等游禽及在近水草甸栖息的小涉禽；3、九间房、大场子，为芦草沼泽景观，观鸟者可以观赏到鹭类、鹮类的群巢区和鹤、鹳等涉禽及沼泽猛禽；4、土木克西岗，可看到大量农田居民区鸟类；5、扎龙苗圃及其毗邻草甸草原，可观察到林栖鸟类和草原旷野鸟类及大鸨、蓑羽鹤等。在"扎龙湖观鸟旅游区"里，游客可观保护区和鹤的录象电影，登楼凭眺湿地景观，参观养殖场，在苗圃和林场内，可观察到林栖鸟类和草原旷野鸟。
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500字 五年级 叙事“太好了！又得到了一笔可观的工资！”我自言自语道。天啊！我居然忘记做自我介绍了！“我叫佳佳，是一名脚臭虫，我活泼可爱，聪明伶俐，我的工作是让别人的脚臭起来，最关键的是我每每一个月就可以得到一笔可观的工资，如果我没有完成任务，脚臭王就会扣一些工资呢！什么？你还嫌不夠！那好吧我就給你讲一讲我光荣的奋斗历史吧！”
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1200字以上 四年级 抒情2011西安世园会精心打造了灞上人家、椰风水岸、欧陆风情这三处集餐饮、购物、娱乐、休闲和消费为一体的特色服务区，使游客能体验到陕西本土以及世界各地的人文风情。在具有关中乡韵的灞上人家，游客可休憩、购物，体验饶有趣味的水上小舟用餐；在东南亚风情的椰风水岸，可观看东南亚民族歌舞，购买具有民族特色的工艺品；在简约时尚的欧式风情小镇，可观赏传统欧洲文化表演，体验浓郁欧洲特色。
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750字观场矮人、侏儒观戏、看破红尘、混淆视听、垂帘听政、粲然可观、观衅伺隙、返观内照、蔚为大观、望洋兴叹、达观知命、白眼相看、另眼看戏、耳听心受、眼明心亮、触景生情、仰观俯察、一目了然、青眼相看、听而不闻、冷眼静看、矮人看场、耳闻目睹、凭轼旁观、观者如堵、琳琅满目、大有可观、听之任之、借镜观形、比量齐观、水月观音
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650字 五年级一天放学回家，我发现树上开了一朵淡黄色的小花。我这才注意到它，那小花没有月季花的惊艳，形状有点像小喇叭，也没有喇叭花的活跃，它只是默默地，镶嵌在泛着油光的树叶里，像极了安静的略带羞涩小姑娘。爸爸像个孩子一样兴奋地喊妈妈来看，妈妈端来茶果，我们一家人一边聊天一边赏花，其乐融融。阳光穿过玻璃窗，照射在树叶间，反射出无限葱郁。新绿与旧绿呼应，新枝与旧枝交杂，满眼生机，满目葱茏。正如苏轼《超然台记》所言：“凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐。非必怪奇玮丽者也。”