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350字 六年级 记叙文“捐款救助”这几个字一般会在有困难的时间或地点出现的。其实在3月份，我国一些地区发生了旱灾，我给大家介绍一下吧！在云南那边，天地里种不了菜和各种庄稼，不仅如此，地里的裂缝足有12厘米宽，深度是从手指头前到肘关节那么长。这是田地里的干旱，那么我再给大家讲一下居民的干旱吧！居民们没水喝，没水用。今天穿过的衣服，晒一下，穿昨天晒的衣服，每天的这样。还有啊！如果真要喝水，就要忍受针刺——摘仙人掌，吸取仙人掌里的水份，这样才能吃到一些水……不久，“捐款救助”这几个字就出现在大家身边。大家都以——每人献出一瓶水，的口号，呼唤大家捐钱买水。我们学校也开展了捐钱活动，当我把那两个带着体温热度的一元硬币，投进了捐款箱里，那时我的心也变得很热很热……“捐款救助”这几个字，在平时的时候，虽然很普通，但是在困难的的时间或地点里出现，却是那样的不平凡啊！
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800字在屋子里闷了一个冬天的人们都出来了，三三两两的人群徘徊在林荫小路上。间或有嘻哈打闹的青年给静谧的树林洒满笑声，间或有甜蜜恩爱的老夫妇搀扶而行，间或有摇着拨浪鼓的商贩大声吆喝着买卖。顽童蜂拥而至，拉着父母的衣角，嚷求他们买两三个小玩具。买到的，欢乐地向伙伴炫耀；父母不同意买的，嘴撅的老高；拿了钱却挤不到货架前的，急得直哭。
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750字 高一 日记在屋子里闷了一个冬天的人们都出来了,三三两两的人群徘徊在林荫小路上.间或有嘻哈打闹的青年给静谧的树林洒满笑声,间或有甜蜜恩爱的老夫妇搀扶而行,间或有摇着拨浪鼓的商贩大声吆喝着买卖.顽童蜂拥而至,拉着父母的衣角,嚷求他们买两三个小玩具.买到的,欢乐地向伙伴炫耀;父母不同意买的,嘴撅的老高;拿了钱却挤不到货架前的,急得直哭.
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600字 初二早晨，柔和的太阳光斜射在讲台上，教室里瞬间明亮了许多。这时候老师的微笑总是与那光芒融为一体，默默地散发出着自己的光和热。微笑着，轻轻拿起讲桌上的粉笔，间或在黑板上奋笔疾书，间或眼神在课本间游离。那画面有时候像极了一幅气势雄伟，壮观激越的油画，散发着震撼人心的艺术魅力；有时候又像极了轻轻吟唱着的一首轻快悦耳的歌曲，让我们似乎来到了一片绿意盎然的竹林，清澈的流水从心灵最圣洁的地方流过。
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600字一般情况下，我不太喜欢对诗歌作出评论，主要是自己水平有限，不敢轻易地对一首作品妄下断语，总怕不经意之间，把它误读了，曲解了诗者本来想要赋予它的生命及美好。所以，很多时候，我都是远远的看着它们，看着它们在世间以各种繁复美好的的形态拖曳着，间或喜悦，间或悲伤，有时候也会近距离地触摸它们，与它们说些悄悄话，但我从不敢以文字的形式将这些感观呈现出来。就怕像佛家的那句谒语；不可说，不可说，一说就是错。
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650字 初三我们就是木偶不可能全部都是上帝来操控的，有的时候多一点时间或者少一点时间，什么时候会出一点错，什么时候多了一个动作，或者是怎么样了，都不可能算出来。就像我以前有朋友，现在自己却没有想过会怎么样，因为分开了一点距离，慢慢的就不怎么聊天说话了。心里觉得没有什么了，只是觉得有点远，她不想过来，只是以为是这样。其实这就是分开的距离的开始，后面，慢慢的慢慢的分开，然后结果不怎么样，就是说‘再见’了。她说没有，心里没有觉得什么，慢慢的慢慢的是没有一起过，没有聊天过，也没有勇气没有自信了。慢慢的...直到最后的结局了，就是‘距离’了，永远的距离。你们是觉得没有什么，你们体验以后，肯定会比我还要伤心。这是认识不可能会缺少的一种痛苦，一般都是六年级到初二中间或者是开始到最后之间。
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700字 六年级 议论文所以，我要发明一种多功能太阳能车，这种太阳能车，不用加油加气，车顶上有两个太阳能板，吸收热量，排出的尾气也是新鲜的空气，而且车的前后还有两侧都把太阳能吸收来的热量，转化成空气，起到一个缓冲的作用，避免了严重的交通事故发生。如果是在夜间或者是在阴天时行车，那也不要担心，因为车内有储存系统，把多余的热量吸收进来，到夜间或阴天的时候就不用怕啦！它还可以对交通信息的自动处理，故障自动诊断，然后显示在车内屏幕上，车内还安装了，结合车内温度的自动空调，这样你每次开车，都会感到很舒适。车的喇叭，再也不是刺耳的高音喇叭了，而是换成了很自然很温和的喇叭声了。
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750字 五年级所以，我要发明一种多功能太阳能车，这种太阳能车，不用加油加气，车顶上有两个太阳能板，吸收热量，排出的尾气也是新鲜的空气，而且车的前后还有两侧都把太阳能吸收来的热量，转化成空气，起到一个缓冲的作用，避免了严重的交通事故发生。如果是在夜间或者是在阴天时行车，那也不要担心，因为车内有储存系统，把多余的热量吸收进来，到夜间或阴天的时候就不用怕啦！它还可以对交通信息的自动处理，故障自动诊断，然后显示在车内屏幕上，车内还安装了，结合车内温度的自动空调，这样你每次开车，都会感到很舒适。车的喇叭，再也不是刺耳的高音喇叭了，而是换成了很自然很温和的喇叭声了。
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800字 高一 记叙文在未了解你华美的歌词之前，便早已因你动听的名字身心陶醉，若一段优雅的前奏静静铺开后面的，如一枚银白色啤酒瓶盖轻轻坠入一泓恬静的泉中漾起圈圈诗意的涟漪，的安然的曲调。人如其歌，那词同你一样的有气质，音律和谐间映射你的举手投足，一颦一笑。旋律时而高亢，时而哀，配合着间或轻松活泼，间或感时伤怀的歌词，轻吟浅唱着你这轻歌纵马的青春年华中的轻愁浅恨，轻笑浅欢。