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650字 初一前几天，我们的班主任老师出差，恰逢家长开放日活动在这期间举办，我们全班同学都暗下决心，要格外努力表现，让老师放心。班级干部组织大家合理分工，一些同学负责大扫除，一些同学负责摆桌椅，一些同学负责组织家长签到。因为降温，穿了厚棉袄的同学自告奋勇到学校门口引领家长入场……课堂上，同学们格外认真听讲，积极发言，公开课活动圆满成功，受到了家长的一致好评。
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400字 六年级 记叙文在做任务的过程中，简直就是笑料百啊！因为我们只有3个女生的人力。所以我们的分工十分得明确。我负责切木头，罗同学负责粘桥架，而何同学负责拿桥架，我偶尔再帮忙夹夹子。我们的分工分得非常好，但是工作并非我们想得那么简单。在我们粘桥架的过程中，因为罗同学总是不能把自己的工作做到位，所以导致了以下的后果：胶水把架子和桥架粘在了一起；桥架总是掉下来；桥架稍不小心就会断掉。因为这一系列的事故，所以我和何同学决定罗同学的工作和我的工作调换。
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400字 四年级 记叙文我们大家也耐不住了，都迫不及待地走出教室去玩。我们来到操场上，有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人。我们把雪都堆起来，形成一个小雪山。然后大家就分工合作——男同学负责找材料，女同学负责堆雪人。大家都快乐地干了起来。不一会儿，我们的雪人就略具雏形了。大家可开心了，这时男同学们的材料也找雪花好了。他们捡起几片枯叶，把它们撕成圆形后贴在雪人的脸上。然后，又把一只大桶戴在雪人的头上——把它当成帽子。接着又把两枝枯树枝插在雪人的身体上当作手臂，又拿了几颗纽扣把它们摁在雪人嘴巴的位置上。一个雪人就大功告成了！我们大家围着雪人唱啊，跳啊好不开心！虽然大家有的小脸都冻红了，但我们都非常高兴！因为在上海下雪是很少见的。
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400字 初三 记叙文来到学校后，我们按照老师的吩咐来打扫卫生。一些同学负责擦桌椅，一些同学负责扫地。我们那一组负责擦窗户。我用湿布在玻璃上使劲地擦，擦完后，我总觉得玻璃不是很 璃，又亮又干净。于是，我马上向老师要了几张报纸，我将报纸揉成一团，在玻璃上来回地擦着。可能是报纸和玻璃的磨擦作用，玻璃果然又亮又干净。我如获至宝，越干越起劲，越干越开心。很快就把所有玻璃擦得铮明瓦亮。卫生终于搞完了，下午的时间不知不觉地过去了……
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400字 四年级 叙事早晨，我穿的整整齐齐从家出发了。下午放学的时候，在老师的带领下我们来到学校外面进行学习雷锋叔叔做好事情的采访活动。在这次活动中我被安排负责教路过的人唱“学习雷锋好榜样”，有的同学负责记录，有的同学负责采访。活动开始了，马路上的人们对我们的采访认真又仔细地回答，当我热情为陌生人唱：“学习雷锋好榜样”的时候，我看到路人特别耐心地听我唱歌，还不时地夸我唱的不错，让我心里增加了一份自信。
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800字 初一 记叙文第一关是用几根绳子和八根竹竿做一个结实的竹筏。大家纷纷说出自己的想法和建议，我们决定大家一起合作来完成这个竹筏。有的同学用手扶着竹竿，有的同学负责用绳子把竹竿绑在一起，有的同学负责用力勒紧绳子，有的同学负责使已经被绑好的竹竿保持平整。不到十分钟，我们就完成了一个又美观又结实的竹筏。叔叔用手用力敲打竹筏来测试它的结实程度，然后对我们说：“你们过关了”。看到这个伟大的成果，大家高兴得跳了起来。
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500字 四年级 叙事我们高高兴兴地来到方特旁边，我和同学拿着树苗，工具来到了事先挖好的树坑，我们小心翼翼地把树苗放进坑里，生怕碰伤了它，碰痛了它。我们一个同学负责把树苗扶正，一个同学负责挖土，填土，才填了几下土，我们就感觉很累很累，好像腰都直不起来了。等我们种完以后，我们用脚把泥土踩紧，给它浇上水。看到对方头上渗出晶莹的汗珠。我们都开心的笑了。
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500字 三年级麦冬运来了，徐老师把成捆的麦冬分成一棵一棵的。我们分组领取麦冬，再分工协作，一名同学把麦冬放进小坑，扶持直立；一名同学负责填土，一名同学负责踩实，一排一排地按序栽种。第一棵麦冬种好了，大家心里有了一点成就感，干劲更足了，手法也开始慢慢熟练起来。劳动要有号子，于是我们就在老师的指导下自拟了号子：三零五班种麦冬，热火朝天齐用功。衣服越脱越发少，麦冬越来越葱茏！
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550字 四年级插秧结束以后，导游姐姐又带领着我们四个人小组来种树。导游姐姐发给我们每组一棵小树苗，一个小铲子，还有一个洒水壶。我们小组里先进行了分工，然后一起合作种树。两名同学轮流挖坑，坑挖好了，一个同学小心地把树苗放进坑里，并在旁边扶好树苗，两名同学负责填好土，一位同学负责装水、浇水，很快我们在分工合作中完成了植树活动。老师还为我们拍照留念呢！
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600字 小学我们学校一年级组织各班同学，一起开垦校园内的小菜地。同学们有的负责带工具，有的负责带种子，分工明确按部就班的将准备工作做好。老师一声令下“开工”，同学们中，男同学负责锄地、运水；女同学负责播种、培土；老师在一旁做指导。大家的欢笑声、争吵声、还有歌声伴随耕种的全过程。