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800字 五年级 记叙文我马上仔仔细细的读了下去。原来这篇文章写的是—一个和我大约年龄相符的农村孩子在一个冰天雪地的冬天里带了一些捉鸟的工具，准备去田地里捉鸟，农村里的捉鸟工具还没有城市里的捉鸟工具好。农村里的捉鸟工具有：一个用竹子做的小竹盆、一根较长的木棍、一些面包渣、最后还需要一条长绳子。
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700字 四年级 记叙文那次的冬天，是我和小伙伴们过得最开心的一次。我经常和小伙伴们去那个田地里捉鸟，妈妈面对我们这些调皮的孩子，都拿我们没办法。我和小伙伴们兴奋地跑到田地里，捉鸟，当然不是凭着自己的手去抓的！我们将框用一根细一点的棍子顶住，棍子上面还绑着一个绳子。然后再框的下边放一些稻谷，之后我们便躲起来，有鸟儿飞到拿框的下面的时候，我们就把绳子一拉，这样，鸟儿就被我们捉住了！
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600字 五年级很快，我们找到了捉鸟的工具：一个竹筐子，一段木棍，一根长长的鱼线，一把鸟饲料。捉鸟机关的原理是这样的：用木棍支起竹筐，木棍的下端系着鱼线，把饲料放在筐子里面的地上。我们躲在一旁，拿着线，一有鸟来吃食，一拉线，鸟就被筐子关在里面了。
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550字 六年级 记叙文暑假里，到外婆家去玩，我和表哥就回去捉鸟。我们都有弹弓，但是我们用弹弓打鸟打腻了，想晚点儿新花样，便不约而同地选择了用陷阱捉鸟。我们从废弃的房子里拿了几块砖头，再从外婆的柴房里捡了几根杂草，把杂草软的部分截掉，留下硬的部分。又用砖头围成一个正方形的圈，最后用一根绳子支起一块砖头，里面放了许多谷粒，只要鸟儿轻轻一碰棍子，准被该在里面出不来了，哈哈哈！正当我和表哥为刚刚做出来的陷阱而感到欣慰又洋洋得意的时候，表哥的脚不小心踩到了陷阱，只听见“啊！”的一声尖叫，表哥的脚被大砖头压在了底下，表哥和我真是哭笑不得。我们吸取了教训，把陷阱按照刚才的方法摆了一次，接着小心翼翼地回去了。第二天一早，我们兴致勃勃地跑到了陷阱旁，本期待的鸟儿不知到哪儿去了，陷阱一动也不动，里面的谷粒却不翼而飞了，只有几鸵鸟的粪便，这是我们感到十分尴尬。我们怎么这么倒霉，表哥的脚能被压住，鸟儿却捉不住，这陷阱也太“坑爹”了吧！
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400字 初一 写人星期天太阳照在院子里，天气真好，小锋和小安一起在院子里的大树下写作业。一会儿，一只小鸟快活地唱着歌飞来了。小锋抬头一看，呦！多可爱的小鸟，他再也没有心思写作业了。只想去捉鸟。连忙把本子一江一蹦一跳地去捉鸟。小鸟吓得赶快飞走了。小锋看了口气，只好坐下来写写作业，但是心里老想着那只小鸟。
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600字 六年级 记叙文暑假里，到外婆家去玩，我和表哥就回去捉鸟。我们都有弹弓，但是我们用弹弓打鸟打腻了，想晚点儿新花样，便不约而同地选择了用陷阱捉鸟。我们从废弃的房子里拿了几块砖头，再从外婆的柴房里捡了几根杂草，把杂草软的部分截掉，留下硬的部分。又用砖头围成一个正方形的圈，最后用一根绳子支起一块砖头，里面放了许多谷粒，只要鸟儿轻轻一碰棍子，准被该在里面出不来了，哈哈哈！正当我和表哥为刚刚做出来的陷阱而感到欣慰又洋洋得意的时候，表哥的脚不小心踩到了陷阱，只听见“啊！”的一声尖叫，表哥的脚被大砖头压在了底下，表哥和我真是哭笑不得。我们吸取了教训，把陷阱按照刚才的方法摆了一次，接着小心翼翼地回去了。第二天一早，我们兴致勃勃地跑到了陷阱旁，本期待的鸟儿不知到哪儿去了，陷阱一动也不动，里面的谷粒却不翼而飞了，只有几鸵鸟的粪便，这是我们感到十分尴尬。我们怎么这么倒霉，表哥的脚能被压住，鸟儿却捉不住，这陷阱也太“坑爹”了吧！
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450字 三年级第一颗贝壳，捉鸟。咦？姥姥家怎么找不到盆子了。哈！是我拿去捉鸟了。我把盆子拿好，躲在墙后，墙旁边就是鸟常来寻食的地方，我在墙旁边撒了很多酸杏儿，就静静的等着。过了一会儿，一只鸟发现了杏儿，大吃着，当它张开黄色的嘴准备叫同伴也来品尝这难得的美食时，我悄悄用盆子扣住了它，只见它漂亮极了，有棕色和黑色的羽毛，小眼睛水汪汪的，小嘴尖尖的……我正洋洋得意地玩弄着它，这时我突然想起同学说的：“鸟不能抓，它们的翅膀会老化的！”我赶忙放了鸟，心里舍不得这么美的鸟。
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700字 六年级 记叙文因为叮当的吵闹，我们只好把它关在了楼顶。有一天下午，我上楼去陪叮当玩，刚一开门，眼前的景象令我大吃一惊，叮当居然在捉鸟！它把鸟儿堵在屋子里，动作敏捷，身手不凡，鸟儿东奔西逃、无处躲藏。当时我不知道该怎么办，但是我一下缓过神来，把叮当一把捉开，一看那鸟儿已是伤痕累累了。我把这只鸟儿带回了家，但这只鸟儿伤的太重，没几天就死了。后来我仔细的想了一下，可能是鸟儿去吃叮当的饭，叮当才去捉鸟的。
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800字 五年级 记叙文去年暑假,我刚回家的第二天清晨,小伙伴们便迫不急待地来约我一起“行动”了,他们商议今天要去后山捉鸟，一听到捉鸟，我整个人便来了精气神，也顾不了天气的炎热和奶奶的叮咛了。来到目的地后，仰头便看见一棵高耸入云、苍翠欲滴的大树上有一只鸟窝，还没等我反应过来，小伙伴们已将裤子、袖子卷起来了，然后脱掉鞋袜，手脚并用，一步一步向上爬上去，不一会儿就接近鸟巢了，只见其中一个小伙伴最先摸到鸟窝，他伸手摸去，果然有所收获，只见他举起一个“战利品”高声欢呼着，我定睛一看，原来是一枚鸟蛋，就这样他们开始连手作战，一人传给另外一人，直到将鸟巢里“战利品”一网打尽，看着小伙伴们分享着他们的“战果”，我打心眼里羡慕他们，可对小伙伴们来说却早已习以为常了，接着我们又向下一个目标出发，等到找到第二个目标后，小伙伴们都热情地推着我也加入他们的团队，面对小伙伴们热情的邀请，还有看到他们分享“战利品”的那份快乐，我顿时忘了奶奶的“叮咛”，也加入了他们的团队。
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550字 六年级如果说我是一只鸟，或翱翔天际或枝头停息，这样的生活或许很无聊，但起人类来说，自由得多了，没有所谓的财富与名利，只有大自然对你的给予，或你会流连于一方景色，但你想飞就飞，想走就走，何尝不是一番自在。这样做一只鸟，其实也是挺好的，没有那些繁杂的人事纷争，只陶醉在景色给你的闲暇之中，余下的大概就是普通的生活，这种生活其实也挺让人向往的。不过相对于现在，去做一只鸟也并非自在了，人类喜欢捕捉鸟类，许是拿来欣赏玩耍，许是拿来当成吃食，许是图图捉鸟的乐趣，或是只为了向别人炫耀就让一只小生命付出。