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600字 高一 散文对于客观依赖，我想，也许一句谚语更能说得明白些．即“吃人口软，拿人手短”．比如说，某个清廉正直的大官，抓获了一个与皇帝有亲戚的权贵，原因是这权贵杀了人．这个清官在行使权力的时候就犹豫了，他可能想到了自己的前途，皇家的权威．而这犹豫，哪怕是很短暂，就是“优柔寡断”．也就是客观的依赖使得这清官产生了犹豫．如果这位清官事先并不知道这犯案的人是皇亲国戚，他就会毫不犹豫执法如山．可是，他一旦知道了，他就会后怕，而这后怕，何尝不是另一种“优柔寡断”呢？
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800字 高三 散文未来的我，你要知道，优柔寡断真的不适合你。你从任何地方看起来都像风风火火的女孩，为何一到关键时刻你就会在心里反复纠结掂量，犹豫不决？为了一句不知该如何表达的话反复考虑，殊不知一个微笑大家就会懂你。其实优柔寡断真的不适合你！未来的我，你一定要记住，一但认准了方向便不要再犹豫，跟着心的方向勇往直前！
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900字 初二 散文这个尽起冀、青、幽、并四大州兵马，拥有七十万大军征讨曹操的袁绍；这个拥有田丰、沮授这些有谋略的忠义之士的袁绍，这个听过许攸的“两路击曹操”良计的袁绍；却仍然在官渡之战落得个大败，在我看来，袁绍的确不善于用人，不善用良才，不善采纳良谋；然而他失败的原因之中，优柔不决，踌躇不断也是重要因素之一！官渡之战中，在两军于官渡相持近乎了两个月的时间后，许攸得知曹军粮草告竭的重要情报之后对袁绍说：“今操粮草已尽，正可乘此机会，两路夹之。”审时度势，如此妙计！如果袁绍毫不犹豫、不多疑、不优柔寡断，听信许攸的良计，恐怕不致于落得个大败于曹操！就是曹操在听过许攸对他说这个计策后，也惊出一身冷汗，后怕不已。而曹操在许攸投靠自己后，便听取了许攸的计策，果断坚决地烧毁了袁绍大军的储备粮仓。兵无粮自乱，袁绍又怎不失败呢？
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500字 二年级 写人再沿着小路向左拐个弯儿，就是一片青色的冬青，好像四个季节都是一个温度似的。冬青长得不高，最高的也只有我胸那么高。还有一种花树，我不知道它叫什么。它的花瓣呈紫色，一束金黄的花蕊矗立在它的正中。树叶为青色，陪伴着花儿呈现自己的美丽。还有草本的茉莉，都摆着自己才有的婀娜身姿。他们个个色彩绚烂，黄的金光微闪，白的纯洁无暇，粉的优柔绚丽，紫的优柔纤细……它们都像小姑娘微隐着可爱的脸。
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1000字 六年级古今凡成大事者，不仅需要非凡的志气与决心，更需要非凡的耐心与恒心。正所谓其书“十年磨一剑”中鲁迅先生的《铸剑》，小说一开始，花了很长篇幅来刻画眉间尺夜戏老鼠——复仇重任的承担者，竟然如此优柔。但志向可以改变一个人。眉间尺没有志向时，经历虽多，却没有用武之地，只得消耗在无聊的事情上面；一旦立志要完成什么，生命立刻有了主题，于是人物就由凡俗进入神话情景。眉间尺立志后，因为优柔已久，能力依然有限，此时唯有以生命和鲜血，才激起更大，更沉重的力量。鲁迅先生正是这样以古写今，寄托他对现代中国的思考。所以古人云“志，气之帅也”“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”。亦是如此。
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600字 初一告别过去，告别优柔寡断。过去的我，拿不定主意，总会误了正事。步入初中后竟然当上了一班之长，一件件事接踵而至，拿主意成了我最头疼的事。“什么啊，这算什么班长？”“一点儿主见都没有！”诸如此类的冷嘲热讽不停回荡在我耳旁，当真是火上浇油，让我愈加心烦。不行，我要改变！于是乎，我开始渐渐学会果断地处理事务。就这样，我终于咸鱼翻身了！似乎从病将军蜕变成了骁勇善战的巾帼英雄。我告别了优柔寡断！
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600字 初一 抒情散文从很小的时候的连环画，到现在的历史书，十几年来从未间断。不管什么年龄阶段的我，都对书充满了无限的渴望。上初中以来我又迷上了《明朝那些事》，在这本书中由第一部到末部讲述了明朝建朝以来226年的历史，生动讲述了明朝的兴起到衰落。当我读完这本书时我时而愤怒，时而兴奋。愤怒是在开国皇帝朱元璋和朱棣的努力下明朝已经进入一个鼎盛的时期，而在一群小人的权势之下，这个鼎盛的王国走向了灭亡。兴奋是在这本书中我最佩服的一个人，叫做朱棣。可能大家不太听说过这个人，但是他却是令我最佩服的一个人。在一位优柔寡断皇帝的统治下百姓肯定是不幸福的。而朱棣却敢挺身而出解救了百姓。在他统治之下明朝走向了顶峰。在这期间，是属于建文帝的统治。而建文帝这个人生性优柔寡断，注定这个人成不了大器。朱棣的造反正顺应民心。试问我们，我们有这个勇气，有这个胆量吗？能干这件事吗？
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600字 初一 读后感《鸿门宴》这个故事我也同样喜欢。主要说了项羽想利用吃饭的机会杀刘邦，让项庄舞剑，意在蓄谋杀害。但项羽优柔寡断，刘邦识破诡计，借上厕所之机在侍卫护送下逃跑。因为项羽的优柔寡断，把大好河山拱手让给了刘邦，最终自己无颜见江东父老而在江边自刎。我从中懂得了“该断不断，必受其乱”的道理。我以后做事要干脆果断，不拖泥带水，练就雷厉风行的办事习惯。