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300字 五年级 日记还有专门的射击老师教我们射击方法。先眯起左眼，再把枪托放到胸前，对准靶子射击。教官帮我放好子弹，我的心怦怦直跳，生怕打错，打到别人的靶子上或打到别人。我按照射击老师教的方法，先眯起左眼，再枪腮放到胸边，一气呵成地对准靶子射击。教官对我说：“你太快了，对准再射击！”他边说边帮我放好子弹。我又按射击方法射了4枪。
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400字 三年级 叙事这是我一年级的一天，我正无聊的发呆，忽然看到一幅会飞的图片，就因这一幕，是我心中产生了一个大大的问号。图片怎么会飞呢？这时，爸爸走过来了，我问他：“爸爸，你看，那儿怎么有一幅会飞的图片呢？”爸爸眯起眼，抬起头，仔细地看了一眼，但它却只是微微一笑，说：“你再仔细看看。”我也学着爸爸的样子，眯起眼仔细地看了看。结果，看到了一个小黑点，我说：“是不是钉子呀？”“对，就是一个不被在乎的钉子，你看到这里，有什么想说的吗？”爸爸说。“嗯，应该是，他虽然很小，但却能把比他重的一幅图片支撑起来。”我皱着眉头说。爸爸说：“联系其起生活呢，就是告诉我们，虽然我们一生中都会有艰巨的任务让我们做，但只要我们不断地努力，一定能成功。就像钉子一样，虽不起眼，但完成了一个别人异想不到的任务。”
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1000字 初三 散文中午吃完饭，他便会带我去街上玩，打枪，套圈，投球……但凡是能玩的，他都带着我去过过瘾。在他打枪的时候，只见他眯起一只眼，一手托着枪，另一只手就迅速扣动扳机，颇有那当年八路军的英姿。 “哇！爷爷真帅！”我情不自禁地喊了出来，爷爷一听这话，更是又眯起了眼，笑得合不拢嘴，高高兴兴地牵着我继续走。再一次细细的感受爷爷的大手，还是那样大得不可思议！大可以将我的一双手全部包住，上面布满了一道一道的沟壑，却并没有那么粗糙，一成不变地十分温暖，给我十足的安全感，被它握着，好像就什么也不怕了呐。
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1200字以上 六年级我们躺在沙砾上，双臂枕着脑袋眯起眼睛看天空。你转过头来还是招牌式样地笑，眯起眼睛，嘴角上扬的弧度异常漂亮。你说，我想起了海的女儿里那个人鱼公主哦。我看着你也笑起来，我捏捏你的鼻子，说除了你哪个男生喜欢看安徒生？你没有生气，你说，子扬，你觉得童话可以相信么？那些圆满的结局。你觉得童话可以相信么？那些善良美好。
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1200字以上 六年级 叙事我们躺在沙砾上，双臂枕着脑袋眯起眼睛看天空。你转过头来还是招牌式样地笑，眯起眼睛，嘴角上扬的弧度异常漂亮。你说，我想起了海的女儿里那个人鱼公主哦。我看着你也笑起来，我捏捏你的鼻子，说除了你哪个男生喜欢看安徒生？你没有生气，你说，子扬，你觉得童话可以相信么？那些圆满的结局。你觉得童话可以相信么？那些善良美好。
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500字 初一 记叙文只见一个高个子的男生信心十足的走上讲台，接过老师手里的气球，找到吹气口，便鼓起腮帮用力的吹了起来，气球渐渐变大了。这时，同学们神态各异：有的眯起眼睛，还用手捂住耳朵；有的不但捂住耳朵，而且还用力往后靠；连椅子也“害怕”的往后退，但是桌子“胆子很大”非但没有往后退，还勇敢的往前挪了挪；有的顾不上捂耳朵，拼命的拍手鼓掌，大声喊“加油，加油，加油……”；更有趣的是给我们讲课的老师，她一开始就往后退，直至没有地方退了，才停下来，身子向后仰着，头也向后歪着，即使如此，她还是有些害怕，于是就捂住耳朵，眯起眼睛往讲台上望去。而吹气球的同学脸涨的通红，腮帮鼓的像两个小气球。
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550字 初一 叙事只见一个高个子的男生信心十足的走上讲台，接过老师手里的气球，找到吹气口，便鼓起腮帮用力的吹了起来，气球渐渐变大了。这时，同学们神态各异：有的眯起眼睛，还用手捂住耳朵；有的不但捂住耳朵，而且还用力往后靠；连椅子也“害怕”的往后退，但是桌子“胆子很大”非但没有往后退，还勇敢的往前挪了挪；有的顾不上捂耳朵，拼命的拍手鼓掌，大声喊“加油，加油，加油……”；更有趣的是给我们讲课的老师，她一开始就往后退，直至没有地方退了，才停下来，身子向后仰着，头也向后歪着，即使如此，她还是有些害怕，于是就捂住耳朵，眯起眼睛往讲台上望去。
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500字 初二 记叙文或许有人专门注意过天鹅平常的鸣叫，有形之嘹唳，有绘之铿锵，却很难有人注意天鹅的秀目，忽略以至了和人目重要的心灵之窗。天鹅的眼睛极少斜扫四周，蛋黄色的一圈，细致地宠着瞳光的自信，且有慈爱，宽容和娇媚从那里发出召示。它们从来不习惯眯起双目额看人，而人却从来就靠眯起双目额看它，因为人总是在很远处透过烟波看翘着望它的。
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600字 五年级 记叙文到了裕华苑后，我们从书包中取出了两架精心准备的飞机，便开始投入比赛。第一局，是我和彭诗雨出场，一声令下“准----备----开始！”彭诗雨拿起飞机，直接就用力投出去，而我却不紧不慢，眯起一只眼，瞄准远处，脚摆出一个“弓”字步，手平稳的端起飞机，集中力量，用巧力轻松一投，飞机象听到命令一样，在空中雄赳赳的快速朝前方飞去。显然，我的飞机比彭诗雨飞得远很多。所以这局淘汰了彭诗雨后，我顺利晋级。第二局又开始了，在我的意料之中，我的这架飞机载着自信，飞得比上一局还远----还高----，她们都羡慕的说：“你创造了“世界纪录！”我听了，有点沾沾自喜，又有些飘飘然了，接下来一局，我和赖佳荣比赛，赖佳荣很有经验的摆出一副放箭的姿势，也眯起眼，用力一投，也许是我骄傲了，也许是我的飞机飞累了，我这局没有她飞得远，被无情的淘汰了，轮到田园和赖佳荣比赛了，可能田园没玩过这种飞机，飞机在她手里摆来摆去，好像很困惑，所以赖佳荣便轻而易举的赢了她。
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600字 五年级 叙事到了裕华苑后，我们从书包中取出了两架精心准备的飞机，便开始投入比赛。第一局，是我和彭诗雨出场，一声令下“准----备----开始！”彭诗雨拿起飞机，直接就用力投出去，而我却不紧不慢，眯起一只眼，瞄准远处，脚摆出一个“弓”字步，手平稳的端起飞机，集中力量，用巧力轻松一投，飞机象听到命令一样，在空中雄赳赳的快速朝前方飞去。显然，我的飞机比彭诗雨飞得远很多。所以这局淘汰了彭诗雨后，我顺利晋级。第二局又开始了，在我的意料之中，我的这架飞机载着自信，飞得比上一局还远----还高----，她们都羡慕的说：“你创造了“世界纪录！”我听了，有点沾沾自喜，又有些飘飘然了，接下来一局，我和赖佳荣比赛，赖佳荣很有经验的摆出一副放箭的姿势，也眯起眼，用力一投，也许是我骄傲了，也许是我的飞机飞累了，我这局没有她飞得远，被无情的淘汰了，轮到田园和赖佳荣比赛了，可能田园没玩过这种飞机，飞机在她手里摆来摆去，好像很困惑，所以赖佳荣便轻而易举的赢了她。