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250字 四年级 散文瀑布哥哥还没睡，他忙着促使水弟 弟跑步；是谁还没睡，月亮姐姐还没睡，她努力的散发出闪耀的月光；是谁还没睡，星星宝宝还没睡，他们忙着和精灵般的黑夜一起开心的玩。是谁还没睡？萤火虫 舅舅还没睡，他提着火球般的小灯笼到处他的另一伴；是谁还没睡，青蛙大哥还没睡，他唱着他天籁般的歌声，筹备明天的演唱会；是谁还没睡？天使般的羊儿还没睡，他们忙着被像老虎般的灰大狼追杀。
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450字 初一你是谁？我是谁？ 你们是谁？为何要教我走路？教我认字？为何看着我步履瞒跚，你们露出心痛的神情？为何你们要寸步不离的跟在我身旁，待我哭泣时，给予我安慰？ 你是谁？为何拥有那样宽厚，使人安心的臂膀？为何总是训导，引导我，让我一步步走向高峰？为何你要教育我？你总是说：“因为，我是父亲，一个爱你的父亲。” 你是谁？为何拥有那样温暖，微波荡漾的眼神？为何总是扶起摔倒的我，给我鼓励，让我重新鼓起信心，向终点走去？为何你要爱护我？你总是说：“因为，我是母亲，一个爱你的母亲。” 你们是谁？为何要教给我知识？与我共同学习？为何看着我跌入深渊，你们帮助我攀上顶峰?为何你们要与我共同度过难关，待我失败时，扶我爬起？ 你是谁？为何拥有那样明慧，洞察力极强的眼睛？为何总是教育，担心我，让我举上胜利的旗帜？为何你要教给我知识？你总是说：“因为，我是老师，一个爱学生的老师。” 你是谁？为何拥有那样快乐，充满朝气的笑颜？为何总是以笑脸来迎接我，让我朝气蓬勃？为何你要与我共同努力？你总是说：“因为，我是学生，一个爱同学的学生。” 你是谁？呵，你是我一生中最重要的人。
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1200字以上 五年级我是谁？钢笔说：“这孩子，虽然一年级的时候字不怎么样，但他总是能够进步一大截，虽然有时候也并不明显，但还是能保持最好状态。我是谁？手机一脸无奈地说：“自从我走进了她的家门，她就一直拿着我不放，一会儿拿着我看书，一会儿又拿着我玩游戏。你瞧，她又在和同学们聊天了。”
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250字 初二 记叙文我的妈妈是我最爱的人，是谁？在我生病的时候照顾我；是谁？把我抚养长大；是谁？在我衣服破了的时候为我缝；是谁？送给了我一双明亮的眼睛；是谁？给了我一双美丽的耳朵；让我去倾听世界；是谁？给了我一双灵活的我双手，让我去抚摸大自然；是谁？给了我一双脚，让我去走遍大自然，是妈妈，妈妈把人世间最美的东西都送给了我。
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600字 六年级 散文十二岁的天空，一般是晴天，我们笑着起床，笑着上学，在校园里处处都能捕捉到我们的身影，在操场上飞奔的是谁？在座位上津津有味看书的是谁？在树荫下七嘴八舌争论不休的是谁？在篮球场上那个最矫健的是谁？在双杠上那个行动自如的是谁？在琴房里那个手指如飞的是谁？在舞蹈房里那个舞衣飞扬的是谁？在艳阳下那个庄严宣告的是谁？对了，就是十二岁的少年，吵吵闹闹、嘻嘻哈哈，你追我赶的少年！
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400字 高三 议论文是谁获得了2005年感动中国的奖杯？是谁把自己的医疗费用捐给了别人？是谁拥有那高昂的歌声？是谁有那上百个儿女？是谁用自己的资金捐助于无数的平民学子？是谁用自己的精神构筑课堂？是谁用自己的身躯去让他人获得健康？是谁用自己的歌声去帮助他人？是谁向自己的死亡贷款？他，就是丛飞，众人皆知的丛飞。
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400字 五年级 叙事你看，那郁郁葱葱的花草树木，茂盛极了!远远看上去好像绿色的海洋。可是，走进一看，是谁，往草地上?P纸屑?是谁，在树上可图画?是谁，踩踏那娇嫩的花儿?我仿佛听到花儿在哭泣，看到树木在艰难的呼吸。原来是人们往草地里?P的纸屑，是人们在踩花草树木。请大家不要伤害花草了，好吗?
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450字 五年级 记叙文你看，那郁郁葱葱的花草树木，茂盛极了!远远看上去好像绿色的海洋。可是，走进一看，是谁，往草地上?P纸屑?是谁，在树上可图画?是谁，踩踏那娇嫩的花儿?我仿佛听到花儿在哭泣，看到树木在艰难的呼吸。原来是人们往草地里?P的纸屑，是人们在踩花草树木。请大家不要伤害花草了，好吗?
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450字 高三 议论文是谁获得了2005年感动中国的奖杯？是谁把自己的医疗费用捐给了别人？是谁拥有那高昂的歌声？是谁有那上百个儿女？是谁用自己的资金捐助于无数的平民学子？是谁用自己的精神构筑课堂？是谁用自己的身躯去让他人获得健康？是谁用自己的歌声去帮助他人？是谁向自己的死亡贷款？他，就是丛飞，众人皆知的丛飞。
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650字 五年级 写人“我是谁？”这三个字非比寻常的深深的停留在了我的心扉里。一秒，两秒……我沉默了少许，也许只有几分钟，对我来说却是多么漫长，几分钟的时间，我的内心呐喊着千遍万遍：”我是谁？我是谁？我是谁？……我从来没想过这个问题，只是不明白，为什么我在回答这个问题的时候沉默了。我一直都知道自己是谁，也一直都不知道自己是谁，在生活中，我扮演的扮演的角色一定不止一个，我相信我有无数个身份，我相信这些身份都是每一个正真的我！