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250字 三年级 写景一天我把我的光影侠拿出来和三国机器人对战，我用手把三国机器人手里的大刀一刀砍向光影侠，我想用左手把光影侠推到一边躲掉攻击，可一不小心把光影侠推到了地上，我刚要去捡，右手又把三国机器人带了下去，它刚好掉到光影侠的身上，好像三国机器人从天上飞下来要砍死光影侠似得，真是太有趣了。
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200字 一年级 日记我今天看了一部动画片，名字叫铠甲勇士。铠甲勇士的起源是光影石，因为异能兽挑选毁灭中国，所以太阳给中国光影石。可以召唤光影铠甲的人就是光影石落到了他们的村子里，光影铠甲的名字分别是：炎龙侠、风鹰侠、黑犀侠、雪獒侠和地虎侠。炎龙侠毛病太多，风鹰侠长得太帅了，只不过铠甲不帅。黑犀侠有牛脾气，雪獒侠是在界王的手里长大。地虎侠铠甲挺帅的，异能兽被打败了会变成卡片，我非常喜欢铠甲勇士们的勇敢，我长大了也要制造像这样的动画片！
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200字 一年级 日记我今天看了一部动画片，名字叫铠甲勇士。铠甲勇士的起源是光影石，因为异能兽挑选毁灭中国，所以太阳给中国光影石。可以召唤光影铠甲的人就是光影石落到了他们的村子里，光影铠甲的名字分别是：炎龙侠、风鹰侠、黑犀侠、雪獒侠和地虎侠。炎龙侠毛病太多，风鹰侠长得太帅了，只不过铠甲不帅。黑犀侠有牛脾气，雪獒侠是在界王的手里长大。地虎侠铠甲挺帅的，异能兽被打败了会变成卡片，我非常喜欢铠甲勇士们的勇敢，我长大了也要制造像这样的动画片！
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1200字以上 初一笠灵长回到灵殿之后，就让灵生出殿了，然后对着大殿说：”高人可以出来了。“安静一会儿后，一道白色光影站在了笠灵长的面前，”哦？“白色光影好像很疑惑，”找我干什么？“笠灵长沉声说：”刚才高人为什么不让我说出冰龙笠灵有百分之5出现冰龙寄宿？“”呵呵。“白色光影似乎很高兴，”因为你也知道，那是不可能的，因为七大笠灵是不会有另外七只的。“笠灵长也似乎很高兴：”那可不一定。“”哦？怎么说？”“因为我看到了！”笠灵长大喊，：“我看到了冰龙寄宿其中的印记，而且就在后颈上。为什么高人不让我说出来？“”呵呵，“白色光影冷笑，”为什么？你们威灵殿现在正在寻找制造别一个七大笠灵的方法，以为我不知道？“笠灵长后退了一步，慌张地说：”高人是在袒护那个孩子？“白色光影仰头看他，说：”你们可以这么说。“笠灵长没等白色光影说完，就往后跑，按了一下殿堂里的按钮，说：”我已经通知了周围所有的殿生，虽然我一个蓝阶笠灵长拦不住您白阶大人多久，不过也足够了。“白色光影依然在笑：”呵呵，先不说我用的是灵力凝体来见的你，而已……你确定你按到了按钮？“笠灵长说：”你在说什么啊，我不是已经按了……“笠灵长转头一看，发现按钮的电源被切断了：”不可能！难道你是……“然后笠灵长消失了，而且说话声也消失了，白色光影冷笑：”你知道得太多了。“
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550字 初三 记叙文第一节语文课，上课没五分钟，胖嘟嘟就坐不住了。看老师讲得声情并茂，同学们听得津津有味。自己却定不下心来，东张西望起来。无意间看见一个同学的量角器在阳光下反射出一道闪耀的光芒。胖嘟嘟脑子里灵光一闪，一个想法顿时从他的脑海里闪过。他拿出自己的量角器先把它对着阳光，然后慢慢调整位置，一个椭圆形的光影出现在了后面的墙壁上，接着他慢慢调整高度，角度，光影慢慢移动，他大胆地把光影照到了黑板前的大屏幕上，停留片刻，见老师没注意，他竟然把光影照到老师的脸上，一闪而过。老师被这突如其来的光线一刺，本能地眨了眨眼，她以为是投影仪的反光，没加在意。无意间她过头，发现大屏幕上的光影，以为是投影仪出了问题，仔细地查看了投影仪，也没有发现什么异常。胖嘟嘟看见老师在查看投影仪，心里不禁一怔，连忙把光影移开。他以为能瞒天过海，怎知老师有一双火眼金睛，顿时明白定是哪个同学在捣鬼。于是老师向四周扫射了一下，发现了胖嘟嘟手上的量角器，而胖嘟嘟此刻还嬉皮笑脸的望着她，一股怒气直上心头，老师冲上前便把胖嘟嘟的量角器扔出数米远，对胖嘟嘟进行了严厉的批评，胖嘟嘟一声不吭地低下了头。
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1200字以上 六年级望着那如猿猴般灵动的身影，林动有些失神，刚开始的惊恐已是不知不觉的消散，他凝聚所有的心神，全神贯注的看着那灵动的光影，小脸上的沉思之色也是浓郁了许多，他一遍又一遍的观摩着光影的拳式，甚至连那细微的弧度都是仔仔细细的记在脑海中。
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600字 三年级 叙事“孩子，你觉得没有个性是吗？呵呵，我也觉得。我来教你。”爸爸说着就把手放在了我的手背上。爸爸双击图片打开了光影魔术手，然后就开始做，他教我裁剪、图片文字、饱和度、色相……一个都不能少。我觉得很好玩，就做起来。我们做了一个有文字的头像，这妙极了！肯定很有个性。我很开心，开始改起了头像，可是，头像只能是圆的，不能是方的，所以我的字就被深深地“埋”了。爸爸一看是圆的，便把字调到手臂上，这样的话会很好看，而且字也在内。爸爸教会了我玩光影魔术手，我真是非常的开心。
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500字 三年级 叙事“孩子，你觉得没有个性是吗？呵呵，我也觉得。我来教你。”爸爸说着就把手放在了我的手背上。爸爸双击图片打开了光影魔术手，然后就开始做，他教我裁剪、图片文字、饱和度、色相……一个都不能少。我觉得很好玩，就做起来。我们做了一个有文字的头像，这妙极了！肯定很有个性。我很开心，开始改起了头像，可是，头像只能是圆的，不能是方的，所以我的字就被深深地“埋”了。爸爸一看是圆的，便把字调到手臂上，这样的话会很好看，而且字也在内。爸爸教会了我玩光影魔术手，我真是非常的开心。
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550字 三年级“孩子，你觉得没有个性是吗？呵呵，我也觉得。我来教你。”爸爸说着就把手放在了我的手背上。爸爸双击图片打开了光影魔术手，然后就开始做，他教我裁剪、图片文字、饱和度、色相……一个都不能少。我觉得很好玩，就做起来。我们做了一个有文字的头像，这妙极了！肯定很有个性。我很开心，开始改起了头像，可是，头像只能是圆的，不能是方的，所以我的字就被深深地“埋”了。爸爸一看是圆的，便把字调到手臂上，这样的话会很好看，而且字也在内。爸爸教会了我玩光影魔术手，我真是非常的开心。
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1200字 六年级在这个毕业的前夕，班里已是毕业赠言、同学录满天飞。我们不厌其烦地填写着一张又一张的各形各色的同学录。有一次课间我正奋笔疾书地写着作业，一张同学录就在这时轻轻飘飘地落在了我的课桌上，落得那么轻缓，霎时间竟让我以为这是一片秋天的落叶。我拿起它来细细打量——温馨的明黄色，那么灿烂，仿佛含着一个温暖的月牙般的微笑。这鲜亮的色调，让我有种似曾相识的感觉，是什么呢？我努力地在记忆之海搜寻——啊！是那小树林里的斑驳的光影！我像是找回了一件丢失已久的珍爱之物一般欣喜不已。是啊，匆匆时光中的各种琐碎之事把那片光影淹没了，而我现在终于又找到它了，我是多么开心呀！