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400字 二年级 叙事小鸡离开了妈妈，走了一会儿，在院子里看见了猫姐姐，就说：“猫姐姐，猫姐姐，怎样才会更快乐？”猫姐姐说：“学到本领就会更快乐。”告别了猫姐姐，走到路上看见了正在拉车的马伯伯，就问道：“马伯伯，马伯伯，怎样做会更快乐？”马伯伯说：“我每天都在拉车，拉车让我感到更快乐。”小鸡告别了马伯伯，向河边前去。小鸡在河边看见了青蛙大哥。就问：“青蛙大哥，青蛙大哥，怎样才会更快乐？”青蛙大哥说：“我每天帮助农民伯伯捉害虫，我感到很快乐。”告别了青蛙大哥，小鸡走到花园里，看见了小蜜蜂。对小蜜蜂说：“小蜜蜂，小蜜蜂，怎样做会更快乐？”小蜜蜂说“为人们酿造蜂蜜我感到很快乐”。
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900字 初三 议论文“更快、更高、更强”是永恒不变的奥运精神。从顾拜旦开创了现代奥林匹克运动，到《天津青年》杂志在1980年提出了“奥运三问”，到中国奥运第一人”刘长春代表中国参赛，再到北京申奥成功……奥运，经历百余年未断;圣火，经历百余年未熄，奥运会告诉着全世界奥运精神：拼搏、努力、奋斗，积级向上，乐观进取。“更快、更高、更强”的奥运口号，更将随着奥运精神融合在发光璀璨的奥运五环中。
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350字 四年级 散文我依稀记得第一个说这一句话的人好象是中国田径110米跨栏第一人刘翔说出口的，我刚开始也挺支持这句话的，可我有一天无意想到刘翔创下一个新的世界记录时好象只是快了0。11秒，这么些年也只快了0。11秒，由此看来人类在这方面已经到达极限了，"更高更快更强"在这方面也只好这样说说了，也许在三四届奥运会后在这方面记时器可能要到0。0000左右了!在那时"更高更快更强"也只能当加油口号喊喊了。
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1200字 高一是啊，我还可以跑，我要比他们，比风还快。他还是会被欺负，因为他还不够快，被追上了又是一阵打。但眼中闪烁的不是泪花，而是一股愈演愈烈的倔强，像熊火在风中爆发。我要更快，还要更快。他是这么想的，这信念，发飘飞的孢子突然找到了适宜的温床，扎根，吸收养分膨胀。
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400字 三年级随着时光流逝，小蝌蚪发生了变化。它尾巴后面长出了两条细细的后退，一蹬一蹬的，帮助它游得更快。不久，前腿长出来了，它们一起配合，游得更快了。渐渐地，尾巴消失得无影无踪，身体变成了绿色的，上面还长了些小豆豆，像青春痘一样。头不再是圆形的了，而是三角形的，眼睛大大的，嘴也宽宽的，舌头长长的，肚子白白的，像皮球一样。原来吃东西是张开嘴，大口地吸。如今，它蹲着，一动不动地盯着前面，一旦看见虫子，就迅速伸出舌头，卷起虫子放入嘴中，品尝着美味。它能吃害虫，保护田地，人们称它为“捉虫小能手。”人们应该保护它。
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450字 六年级 记叙文奥运精神是什么呢？它通常被解释为“更快、更高、更强”，然而，我们还要知道，“更快、更高、更强”的基础是－自信、自强、自尊。运动员们以更快、更高、更强诠释和体现着自信、自强、自尊，中国体育健儿们在雅典奥运会上取得的骄人战绩和成功使我们自豪，但是，比胜利更重要的是气势，有了气势，既使输了也能被人们称赞，而我们既有气势又有成绩，当然值得骄傲。
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550字 五年级 叙事这到底是为什么呢？原因是：声音的传播是需要媒介的。同样的声音，通过空气传播或者通过液体传播时，它的速度往往慢于通过固体传播。因为固体分子间的距离比气体和液体的都小，所以它能更快地传递声音。而金属则是最佳的声音导体，它不仅能更快捷更方便的传递声音，而且传递的更清晰。
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550字 初一 散文是的。我为奥运喝彩，源于我们对更高，更快，更强的无限崇拜。也许正是因为它，人类才能不断超越极限挑战自我。也许正是因为它，才有了成功者和失败者。无论是否成功，无论是否失败，他们都是英雄！奥运会不仅仅属于那些成功者，也同样属于那些令人叹息的失败者.金牌并不令人感动，真正让人感动的一定是那为跋涉奥运付出的艰辛与汗水，因为所有参赛选手对自己更高更快更强的追求，使得奥运会多了几分精彩，多了几分喝彩！
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500字 高三 议论文有人曾问苏格拉底，天地之间有多高？他答，三尺！人要想长立于天地之间，就要懂得低头啊！懂得低调，这时多么深奥的人生哲理。要想成功，就要先学会低调。低调可以使我们更快乐，使我们更加专心拼搏，使我们更快地走向成功。所以说，低调是一种智慧。
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250字 六年级 日记起跑的口哨声突然响起，我快速地冲了出去，李晟和章乐他们比我更快，冲在我的前面，我努力地奔跑着，想超越他们，当我快追上他们的时候，他们更加努力地奔跑着，比我跑得更快，跑着跑着，终点到了。我被落在了第四名，虽然我没跑到前三名，不能参加下午的长跑比赛。【这是重点!你怎样跑的其实洪月同学的建议是很不错的。】