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1200字以上 高三 议论文前不久，金庸小说>第41回，入选了中学语文课本。金庸先生便因此而招来了劈头盖脸的非议(当然也有些人是出来替金庸说话的，再当然一次：替金庸说话的当然是少之又少了)。多数人借机对金庸先生大加诽谤，大表不屑；有学生、有家长、虾米资深学者、老师、某某校副教授，统统抛投露脸，发表高见。有的说金庸小说入选课文将遗患无穷，戗害学生的心灵。并且有的家长豪不含糊的称其为“毒草”(什么年代啊，晕)。
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300字 初一 抒情散文中考成绩令我满意，但是不能让我开心，我心里总是空空的。就因为要转移环境吗？就因为要和同学分开吗？就因为无事可做吗？我不知道答案，也不想知道答案。我知道初中值得我回味，但3年一去就不复返了。每天总有同学来我家玩。但我还是没有觉得高兴。每天，失落总是围绕着我。它将我拉入深的痛苦中。我惟有狂看金庸小说，狂听金庸小说的主题曲，以减轻我的失落。我怕，怕我是不是变成了学习机器。
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1200字以上 初二 叙事历史性也是金庸作品的另一大特色，同时也是贯穿全书的重要线索。在金庸的小说中，基本都是以历史为背景的。例如在《射雕英雄传》中，是以宋、金、元为时代背景，在《神雕侠侣》中则以宋、元交战来展开（主要以后半部分为主），在《倚天屠龙记》中则是以元末农民起义为框架。。。。。。这在其他武侠小说中是较少见的。而以历史为背景，不仅可以使视界扩大，而且在很大程度上推动了情节的发展，也使得故事蒙上一层神秘的色彩。此外，使用历史为背景，亦可增强其可信度（金庸的小说背景大都以真实历史为主，这点可以考证）及趣味性，且可使情节充满一种古朴之气，令人仿佛有种穿越时空之感。不管你信与否，金庸的小说确实可当成一部历史卷来读。就我个人来说吧，一些历史知识的确来源于其武侠小说，这也算是一种收获吧。在这里，请允许我这样说，能真正看透金庸小说的人，其思想境界可能要比一般人高些（当然，我除外，因为我还没有达到那种境界）。这也许正如培根所言：“读史使人明智。”但即使没有很明智，也相对于别人来讲更有独到的见解吧？我想，这就是一个能真正看透金庸小说的读者欣慰的收获吧！