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800字 六年级开始前，老师拿出一个纸球让沈唯威吹气。沈唯威用力向纸球吹气，一下子就把纸球给吹大了。游戏开始了，老师把纸球交给了陆嘉豪，让他第一个传球。老师走到另外一张桌子边去击鼓了。鼓声一响，陆嘉豪就把纸球球传给了下一个王瑜婷。王瑜婷连忙将球传给了沈唯威。纸球在一个又一个同学的手上传了过去。我拿到了纸球没有立刻传给吴佳蕾。吴佳蕾叫我快把球传给她。我说：“请你耐心等一等！”她焦急地看着我，生怕这纸球在传给她时，鼓声就停了。我看到她脸都涨红了，额头上都快要冒出汗水来了，这才不慌不忙地把纸球传给了她。她接过纸球飞快地抛给了身旁的陆嘉豪。陆嘉豪拿起纸球正要传给他的下一个同学，这时鼓声停止了。吴佳蕾松了一口气，说：“幸好我传得快，否则要我表演节目了。”陆嘉豪却笑嘻嘻地对大家说：“表演节目就表演节目，我来给大家表演一个学猪叫的节目吧！”接着，他捏住鼻子学了几声猪叫。我和沈唯威听得兴奋起来，也跟着学起了猪叫来。大家听了都哈哈大笑起来。
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300字 五年级 写人游戏开始了，老师选小彤来丢手绢，小彤来到小叶后面，把手绢丢在小叶背后。小叶刚开始没反应过来，后来小叶一看手绢在自己背后。小叶连忙把手绢捡起，就去追小彤。但是小彤已经跑远了，所以小叶要表演节目，老师问小叶要表演什么节目？小叶说背古诗。小叶刚背古诗的时候很紧张。可是小叶还是顺利背过了。轮到小叶来丢手绢，小叶把手绢丢到小恩背后。小恩看到小叶来到她面前一看，原来手娟在她背后。小恩捡起手绢追，可是追不上。所以小恩要表演节目，小恩表演背古诗。刚背完，下课铃就响了。
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300字 三年级 记叙文后来老师叫杨龙来敲鼓。游戏开始了，我看见同学们都死死地盯着那朵大红花，好像都和那朵大红花有仇似的。这时候，我心里非常紧张，生怕我会上去表演节目。老师听到就马上把大红花传给陈雯，陈雯又把大红花传给后面的同学。传啊传，鼓声停了，大红花在陆洋手上，陆洋要上来表演节目，他飞快地走向讲台，给全班同学学了两声狗叫，汪汪。他学得很像，同学们给予了他热烈的掌声。
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300字 四年级 叙事12月26日晚上,我们学校举行了一年一度的圣诞晚会。吃完饭，老师带我们表演节目的人画上了五彩缤纷的妆，我们怀着兴致勃勃，激动无比的心情来到宽大的体育馆。哇，体育馆里到处欢声笑语，人山人海。晚会终于开始了，有的扮成“小猫”正在喵喵叫，有的扮成“蝴蝶”飞翔的样子，有的扮成“小花”开着的样子，各式各样的。终于到我们班了，我们表演的是“快乐的小朋友”，我们脖子上戴着拉花，手上拿着铃铛，表演节目。我们表演得是一些小朋友帮助一个小女孩的故事。音乐声响起，我领着表演节目的小朋友排着三角形的队伍上台，因为是第一次表演，我十分紧张，不过一会我就放松了，进入了状态。其他班也表演了精彩的节目，有的唱，有的跳，各显神通，时间过得真快，一眨眼，两个小时过去了，圣诞晚会在小朋友的欢声笑语中结束了，我和妈妈依依不舍地离开了体育馆。此时，我的心情兴奋无比。
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150字 二年级 叙事“六一”的校园，一片喧闹。看！我们的校园多美呀！老师穿着美丽的衣服，小朋友也很开心。我们排着整齐的队伍，到操场上表演节目。很快就轮到我们二年级表演，我们表演得非常好。小朋友给予我们热列的掌声。接着别的班级也给我们表演节目，操场上实在太热闹了，太快乐了！表演结束回到教室，老师给我们看电视、吃东西、玩游戏、还跟我们一起睡觉。着真是一次快乐的“六一”节呀！
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800字 初一 写人“人人都有一双手，人人都有手指头。。。。。。。”听，演出开始了。同学们乱而有序的看老师选上同学的节目。然而，更意想不到的是我和周洋洋表演的“大拇指和食指也被选上了。在还没轮到我表演节目时，我就给一位老人捶背。事情是这样的，那时我正在看同学表演节目，突然，贡志元大叫一声“五二的男生快过来”。这句话让我的眼睛不得不朝他看，他看见我的目光后说：“王子杰，请你过来一下”。我刚开始不知道他要领我去那里干什么的时候挺不愿意的。因为关于他的事情，都不是什么好事情。
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400字 五年级 记叙文这时，老师笑着说：“好了，现在我们选两位同学当桥。”“我”“我”……同学们争先恐后地把手举得高高的，我也不例外。最终，我和尚府荣幸地被选为‘桥’。我们两把手举得高高的，全班同学都排好队歌曲响起来了，同学们一个接一个地迅速从“桥”穿过去。突然，歌声戛然而止，我们的“桥”倒了，华南被“压”住了。“表演节目，表演节目！”同学们异口同声地喊着。华南没有办法，只好慢悠悠地走上讲台，不甘情愿地站在台上。这时，潇文自自告奋勇地要替华南将个笑话，华南听了，像抓到救命稻草似的，脸上顿时堆满笑容。
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600字 三年级 记叙文上周星期二那天，阳光明媚。到了第二节课下课的时候，我们像往常一样排队到大操场，老师却没让做课间操，这是干嘛呢？后来，我看见军人叔叔了，有的戴着帽子，有的没戴帽子却拿着棍子，我想，他们不是要表演节目吧？果然过了一会儿，蔡主任说：“请武警官兵上台为我们表演节目！大家欢迎！”话音刚落，只见一队带着帽子的武警官兵排着整齐的队伍走上了台子。他们一会儿站，一会儿走，一会儿跑。站的时候就像几棵大树似的一动不动，走的时候，从前面看，就像一个人似的。他们表演的队列整整齐齐，真让我大开眼见，想想我们的队列，歪歪斜斜的，真是天壤之别啊！
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650字 六年级背好古诗，王瑜婷就去击鼓了。在王瑜婷击鼓的时候，李辰涛故意将那纸球捏在手里不往下一个同学手上送。等到王瑜婷将鼓声停止的时候，他还是将纸球紧紧地捏在自己的手上，好像害怕那纸球会飞走似的，或者那纸球是什么宝贝，他不舍得给别人。他真是自作自受，又要轮到李辰涛表演节目了。看到他笑嘻嘻的样子，我觉得他好像捡到了什么宝贝似的。噢，我明白了，原来李辰涛想表演节目，所以就拿住纸球不送出去了。这一次他表演的节目是唱一首歌。那歌声真好听。他唱完以后，我们就拍起了手。
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200字 二年级 日记我给同学们说游戏规则“：是7的倍数或带有7的数字都要说过，反应不过来的或说错的，都要表演节目”。同学们都赞同。游戏开始了，同学们都紧张起来了，快该我了，到我同桌那里说错了，我同桌上去表演节目后，老师又给我提了一个数，我快速的想了想不是7的倍数，便说：“41”。接着该下一位同学了他说：“42”只听同学们哈哈的一声大笑便把他送到“舞台”上了。